TY  - JOUR
AU  - Muth-Fazekas, Ágnes
AU  - Kersánszki, Tamás
AU  - Tóth-Pjeczka, Katalin
TI  - Az intézményi abszorpciós kapacitás és az iskolamenedzsment hálózatos modellje
JF  - PEDAGÓGUSKÉPZÉS
J2  - PEDAGÓGUSKÉPZÉS
VL  - 21(49)
PY  - 2023
IS  - 3
SP  - 5
EP  - 28
PG  - 24
SN  - 0133-2570
DO  - 10.37205/TEL-hun.2023.3.01
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34689613
ID  - 34689613
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Muth-Fazekas, Ágnes
AU  - Antoni-Alt, Petronella
TI  - Oktatási változások és krízismenedzsment
JF  - HUMÁN INNOVÁCIÓS SZEMLE
J2  - HUMÁN INNOVÁCIÓS SZEMLE
VL  - 14
PY  - 2023
IS  - 1
SP  - 120
EP  - 137
PG  - 18
SN  - 2062-0292
DO  - 10.61177/HISZ.2023.14.1.8
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34043342
ID  - 34043342
AB  - A tanulmány egy, az oktatási változásokat vizsgáló, mintegy egy évtizeden át tartó nagyszabású, kevert módszerekre épülő kutatássorozat eredményeibe nyújt betekintést, melynek utolsó szakaszában a koronavírus-járvány adott lehetőséget a veszélyhelyzeti változások elemzésére. Fontos kérdés volt, hogy milyen újszerű kutatásmetodológiai megoldásokkal lehet alkalmazkodni a megváltozott környezethez, illetve hogy vajon a prepandémiás iskolai jellemzők és a krízisreakciók között milyen összefüggéseket feltételezhetünk. A tanulmány fókusza ennek megfelelően kettős: egyszerre foglalkozik a kutatási módszerek ideiglenes és hosszabb távú változásának kérdésével, és olyan tartalmi dilemmákkal, amelyek az iskolai szintű tartós fejlődést eredményező krízisválaszok és a szervezeti feltételek, a vezetési stratégiák, a fejlesztési ismeretek és a korábbi pedagógiai gyakorlatok kapcsolatát tárgyalják. Utóbbira épülve tanulmányunkban bemutatunk egy általunk fejlesztett modellt, mely a szervezeti működés és krízisválaszok kapcsolatát írja le és esettanulmányok során megfigyelt esetekkel illusztráljuk azt.
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Muth-Fazekas, Ágnes
AU  - Tóth-Pjeczka, Katalin
AU  - Kersánszli, Tamás
TI  - The role of school management in institutional absorption capacity
JF  - VODENJE
J2  - VODENJE
PY  - 2022
SN  - 1855-6981
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34061826
ID  - 34061826
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Muth-Fazekas, Ágnes
AU  - Antoni-Alt, Petronella
AU  - Baráth, Tibor
AU  - Kersánszki, Tamás
TI  - Educational Changes and Crisis Management
JF  - VODENJE
J2  - VODENJE
PY  - 2022
SN  - 1855-6981
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34061820
ID  - 34061820
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - DATA
AU  - Muth-Fazekas, Ágnes
TI  - Kompetenciák a munka világában - Gyorsjelentés a WoRLD kutatócsoport munkahelyi tanulás kutatás kérdőíves adatfelvételéről 2022 szeptember
PY  - 2022
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34061813
ID  - 34061813
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - DATA
AU  - Muth-Fazekas, Ágnes
AU  - Kersánszki, Tamás
AU  - Tóth-Pjeczka, Katalin
AU  - Holik, Ildikó Katalin
TI  - Socio-economic Survey of the Agro-industrial Parks in Ethiopia. Research Report on local education and its resilience
TS  - Research Report on local education and its resilience
PY  - 2022
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34061792
ID  - 34061792
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Baráth, Tibor
AU  - Muth-Fazekas, Ágnes
ED  - Rónay, Zoltán
ED  - Muth-Fazekas, Ágnes
ED  - Horváth, László
ED  - Kálmán, Orsolya
TI  - Stratégiai kérdések a vezetőképzés világában. A Közoktatási Vezetőképző Intézet két és fél évtizede
TS  - A Közoktatási Vezetőképző Intézet két és fél évtizede
T2  - Keresni az újat szüntelen...
PB  - L'Harmattan Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9789634149187
T3  - Metszéspontok
PY  - 2022
SP  - 227
EP  - 252
PG  - 26
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33125057
ID  - 33125057
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - BOOK
ED  - Rónay, Zoltán
ED  - Muth-Fazekas, Ágnes
ED  - Horváth, László
ED  - Kálmán, Orsolya
TI  - Keresni az újat szüntelen.... Tanulmánykötet Halász Gábor tiszteletére
TS  - Tanulmánykötet Halász Gábor tiszteletére
T3  - Metszéspontok
PB  - L'Harmattan Kiadó
CY  - Budapest
PY  - 2022
SP  - 467
SN  - 9789634149187
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33119013
ID  - 33119013
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Halász, Gábor
AU  - Muth-Fazekas, Ágnes
AU  - Pálvölgyi, Lajos
TI  - Oktatási innovációk és innovátorok: a szubjektum- és objektumorientált megközelítés együttes alkalmazása
JF  - HUMÁN INNOVÁCIÓS SZEMLE
J2  - HUMÁN INNOVÁCIÓS SZEMLE
VL  - 13
PY  - 2022
IS  - 1
SP  - 22
EP  - 48
PG  - 27
SN  - 2062-0292
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32944737
ID  - 32944737
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Halász, Gábor
AU  - Muth-Fazekas, Ágnes
TI  - Who is innovating and how in the education sector?. Combining subject and object approaches
TS  - Combining subject and object approaches
JF  - JOURNAL OF ADULT LEARNING KNOWLEDGE AND INNOVATION
J2  - JALKI
VL  - 5
PY  - 2022
IS  - 1
SP  - 22
EP  - 35
PG  - 14
SN  - 2631-1348
DO  - 10.1556/2059.2021.00042
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32099553
ID  - 32099553
LA  - English
DB  - MTMT
ER  -