@mastersthesis{MTMT:32700239,
	title = {A jelentések számtana. Kvalitatív komparatív analízis a nevelésszociológiában},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/32700239},
	author = {Galántai, László},
	unique-id = {32700239},
	year = {2021},
	orcid-numbers = {Galántai, László/0000-0001-5313-2064}
}

@{MTMT:30889886,
	title = {A Magyar Pedagógia szöveganalitikai vizsgálata (1968–2018)},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/30889886},
	author = {Galántai, László and Szabó, Zoltán András},
	booktitle = {Neveléstudomány – Horizontok és dialógusok. XIX. Országos Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet},
	unique-id = {30889886},
	abstract = {Kutatásunk célja a magyar neveléstudomány egyik meghatározó folyóiratának, a Magyar Pedagógiának szövegbányászati elemzése a kései szocializmus és a rendszerváltást követő három évtized időszakában. A szövegbányászat (más néven szöveganalitika) lehetővé teszi digitális formában hozzáférhető szövegkorpuszok mintavétel nélküli elemzését. Kutatásunk megelőző fázisában nagy mennyiségű neveléstudományi folyóiratcikket digitalizáltunk, emellett mára – egyéb folyóiratok mellett – a Magyar Pedagógia teljes korpusza is hozzáférhető. Ez megteremtette a mintavétel nélkül végezhető szövegbányászati elemzés lehetőségét a megfelelő szöveges adatok (itt: folyóiratcikkek, tanulmányok) digitális elérhetősége miatt. Kutatásunk három megalapozó elmélete Stichweh diszciplínaelmélete, Bourdieu mezőelmélete és Voegelin teóriája a modern politikai vallásokról; e nagyelméletek szerint azonosítunk nyelvi jellemzőket a vizsgált korszak neveléstudományi írásaiban, majd az így nyert eredmények alapján végezzük el a teljes korpuszra kiterjedő szövegbányászati elemzést, amely a gyakorlatban egy összetett, lexikális és szintaktikai készlettel definiált, automatizált kvantitatív tartalomelemzés mintavételi korlátok nélkül. A nyelvi jellemzők azonosítása tartalomelemző szoftver segítségével történik, ezt követi a teljes korpusz szövegelemzése szótáralapú szövegbányászati lgoritmusokkal. Ez alkalmat ad a vizsgált korszak ideológiai és tudományos (szak)nyelvének nyelvészeti mélységű, de automatizált vizsgálatára a teljes digitális korpuszon. A várható eredmények idősorosan és a szerzői háttérváltozókat az elemzésbe bekapcsolva adnak új ismereteket a korszak neveléstudományáról, elsősorban annak kommunikációs sajátosságaira vonatkozóan.},
	year = {2019},
	pages = {53-54},
	orcid-numbers = {Galántai, László/0000-0001-5313-2064; Szabó, Zoltán András/0000-0003-3762-2308}
}

@misc{MTMT:30434994,
	title = {A statisztika kritikái},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/30434994},
	author = {Galántai, László},
	unique-id = {30434994},
	year = {2018},
	orcid-numbers = {Galántai, László/0000-0001-5313-2064}
}

@CONFERENCE{MTMT:3318769,
	title = {Rendszerszerű pályák. A sikeres egyetemi felvételi szocializációs előzményei a PTE Wlislocki Henrik Szakkollégiumában},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/3318769},
	author = {Galántai, László},
	booktitle = {Hungarian workshops - International relations = Hazai műhelyek- nemzetközi kapcsolatok},
	unique-id = {3318769},
	year = {2016},
	pages = {41},
	orcid-numbers = {Galántai, László/0000-0001-5313-2064}
}

@article{MTMT:3164423,
	title = {Rendszerszerű pályák: a sikeres egyetemi felvételi szocializációs előzményei a PTE Wlislocki Henrik Szakkollégiumában},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/3164423},
	author = {Galántai, László},
	journal-iso = {EDUCATIO},
	journal = {EDUCATIO},
	volume = {25},
	unique-id = {3164423},
	issn = {1216-3384},
	year = {2016},
	eissn = {1419-8827},
	pages = {348-358},
	orcid-numbers = {Galántai, László/0000-0001-5313-2064}
}

@article{MTMT:3096162,
	title = {A jó munkás holtig tanul},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/3096162},
	author = {Galántai, László},
	journal-iso = {EDUCATIO},
	journal = {EDUCATIO},
	volume = {25},
	unique-id = {3096162},
	issn = {1216-3384},
	year = {2016},
	eissn = {1419-8827},
	pages = {293-297},
	orcid-numbers = {Galántai, László/0000-0001-5313-2064}
}

@article{MTMT:3048560,
	title = {Anything is not good enough. Sántha Kálmán (2015): Trianguláció a pedagógiai kutatásban},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/3048560},
	author = {Galántai, László},
	journal-iso = {NEVELÉSTUDOMÁNY},
	journal = {NEVELÉSTUDOMÁNY: OKTATÁS KUTATÁS INNOVÁCIÓ},
	unique-id = {3048560},
	issn = {2063-9546},
	keywords = {recenzió, könyvismertetés; kvalitatív módszertan},
	year = {2016},
	pages = {101-105},
	orcid-numbers = {Galántai, László/0000-0001-5313-2064}
}

@CONFERENCE{MTMT:3164415,
	title = {Models of secondary teacher education in the EU},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/3164415},
	author = {Galántai, László},
	booktitle = {Teacher Education in Partnerships and Collaborative Learning Communities},
	unique-id = {3164415},
	year = {2015},
	pages = {185-186}
}

@{MTMT:3084849,
	title = {A felejtés kritikája. A neveléstörténet fókusza a kompetencia alapú tanárképzésben},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/3084849},
	author = {Galántai, László and Hüber, Gabriella Margit},
	booktitle = {Neveléstörténet az osztatlan tanárképzésben},
	unique-id = {3084849},
	year = {2015},
	pages = {on-line},
	orcid-numbers = {Galántai, László/0000-0001-5313-2064}
}

@inbook{MTMT:2986566,
	title = {A tanárképzés a társadalmi térben. Pillanatkép a jelenről és kitekintés a brit jövőképre},
	url = {https://m2.mtmt.hu/api/publication/2986566},
	author = {Galántai, László},
	booktitle = {Az európai pedagógusképzés metszetei},
	unique-id = {2986566},
	keywords = {TanárképzésMagyarországtanulmányok},
	year = {2015},
	pages = {9-26}
}