TY  - CONF
AU  - Dávid, Mária
AU  - Estefánné Varga, Magdolna
ED  - Lengyelné Molnár, Tünde
TI  - Az IKT használat hatása a tanulásra és a pszichés működésre
T2  - Agria Media 2017, ICI 15 Információtechnikai és Oktatástechnológiai Konferencia és Kiállítás
PB  - Eszterházy Károly Egyetem
C1  - Eger
PY  - 2017
SP  - 28
EP  - 29
PG  - 2
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3297394
ID  - 3297394
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - GEN
AU  - Dávid, Mária
AU  - Estefánné Varga, Magdolna
TI  - Az IKT használat hatása a tanulásra és a pszichés működésre
PY  - 2017
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3297391
ID  - 3297391
N1  - [Előadás]
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - GEN
AU  - Dávid, Mária
AU  - Taskó, Tünde Anna
AU  - Estefánné Varga, Magdolna
TI  - Az önszabályozó tanulás fejlettségének kapcsolata a tanulási eredményekkel és az IKT használat jellemzőivel
PY  - 2016
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3074187
ID  - 3074187
N1  - [Előadás]
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Dávid, Mária
AU  - Taskó, Tünde Anna
AU  - Héjja-Nagy, Katalin
AU  - Dorner, László
AU  - Estefánné Varga, Magdolna
ED  - Molnár, Gyöngyvér
ED  - Bús, Enikő
TI  - Az önszabályozó tanulás fejlettségének mérése és kapcsolata a tanulási eredményességgel
T2  - PÉK 2016. XIV. Pedagógiai Értékelési Konferencia : Előadás-összefoglalók = CEA 2016 14. Conference on Educational Assessment : Program - Abstracts
PB  - Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
CY  - Szeged
SN  - 9789633064788
PY  - 2016
SP  - 141
EP  - 141
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3060872
ID  - 3060872
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Dorner, László
AU  - Hatvani, Andrea
AU  - Taskó, Tünde Anna
AU  - Soltész, Péter
AU  - Estefánné Varga, Magdolna
AU  - Dávid, Mária
TI  - IKT-használat 10–18 éveseknél - Egy IKT-eszközhasználati kérdőív bemutatása
JF  - MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE
J2  - M PSZICH SZLE
VL  - 71
PY  - 2016
IS  - 1
SP  - 25
EP  - 56
PG  - 32
SN  - 0025-0279
DO  - 10.1556/0016.2016.71.1.2
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3060693
ID  - 3060693
AB  - Háttér és célok: Ma már szinte közhelynek számít, hogy az 
infokommunikációs technológiák terjedése
teljesen megváltoztatta a mindennapjainkat, legyen szó akár 
tanulásról, akár munkáról vagy kikapcsolódásról.
Ez különösen igaz a digitális bennszülöttek, a Z generáció 
tagjaira, akik a korábbi generációkhoz
képest már igen korán találkoznak a digitális 
technológiákkal, életük szerves részévé válik. 
Tanulmányunkban
arra kerestük a választ, hogy milyen mintázatokat mutat az 
IKT-eszközök használata
a 10–18 éves korosztály körében napjainkban. Kutatásunk célja 
feltárni, hogy a Z generációhoz tartozó
(„millenials”) három korosztály (10, 14 és 18 évesek) között 
különbségeket találunk-e az IKTeszközhasználati
szokások, ismeretek és attitűdök terén. Feltételezhetően 
ugyanis kora gyerekkorukban
még az egymáshoz közel eső korosztályokba tartozó tanulók is 
eltérő hatásoknak voltak kitéve ezen a
téren a gyors technológiai változások következtében.
Módszer és minta: 2014 februárjában lezáruló keresztmetszeti 
vizsgálatunkban 492 fős iskolás
mintán (194 fő 10 éves; 166 fő 14 éves és 132 fő 18 éves) 
vizsgáltuk az IKT-eszközhasználati szokásokat.
A vizsgálat egri és Eger környéki általános és 
középiskolákban zajlott. A nemek aránya a mintában
kiegyensúlyozottnak tekinthető (205 fiú és 287 lány). 
Kutatócsoportunk által kifejlesztett online
IKT-használati kérdőívet használtunk, mely 42 itemet 
tartalmaz (főként 5 fokú Likert-típusú skálák és
zárt kérdések), és az IKT-eszközhasználati szokások, 
ismeretek és attitűdök, valamint a párhuzamos
feladatvégzés (multitasking) gyakoriságának vizsgálatát tűzi 
ki célul.
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Dávid, Mária
AU  - Taskó, Tünde Anna
AU  - Héjja-Nagy, Katalin
AU  - Mester, Dolli
AU  - Dorner, László
AU  - Estefánné Varga, Magdolna
TI  - Az önszabályozó tanulás fejlettségének összefüggései a tanulási eredményességgel és az IKT-használat gyakoriságával
JF  - MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE
J2  - M PSZICH SZLE
VL  - 71
PY  - 2016
IS  - 1
SP  - 197
EP  - 225
PG  - 29
SN  - 0025-0279
DO  - 10.1556/0016.2016.71.1.10
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3055597
ID  - 3055597
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - GEN
AU  - Virág, Irén
AU  - Estefánné Varga, Magdolna
TI  - Az osztatlan tanárképzés tantervi irányelvei
PY  - 2015
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/3193911
ID  - 3193911
N1  - [Előadás]
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Dávid, Mária
AU  - Estefánné Varga, Magdolna
AU  - Taskó, Tünde Anna
AU  - Héjja-Nagy, Katalin
ED  - Belovári, Anita
TI  - Új típusú tananyagtartalmak a csecsemő- és kisgyermeknevelő-képzésben
T2  - I. Nemzetközi Kisgyermeknevelési Konferencia
PB  - Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar
CY  - Kaposvár
SN  - 9789639821958
PY  - 2015
SP  - 100
EP  - 110
PG  - 11
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2998363
ID  - 2998363
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - GEN
AU  - Estefánné Varga, Magdolna
AU  - Mester, Dolli
AU  - Hanák, Zsuzsanna
TI  - Az önszabályozó tanulás fejlettségi szintjének összefüggése a tanulási eredményességgel. Tudományos előadás
TS  - Tudományos előadás
PY  - 2015
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2998087
ID  - 2998087
N1  - [előadás]
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - GEN
AU  - Estefánné Varga, Magdolna
TI  - A Pszichológia Tanszék 25 éve. A pszichológia szerepe a nevelésben - 25 év a tanárképzésért
TS  - A pszichológia szerepe a nevelésben - 25 év a tanárképzésért
PY  - 2015
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/2998081
ID  - 2998081
N1  - [előadás]
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  -