11.
Lázár, Ildikó
Intercultural learning in in-service teacher education: from theory to practice?
Intercultura 2018 : 89 pp. 24-27. , 4 p. (2018)
Teljes dokumentum
Közlemény:30379313 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Rövid közlemény ) Nem besorolt jellegű
Rövid közlemény (Folyóiratcikk) | Nem besorolt jellegű[30379313] [Nyilvános]
12.
Hubai, Katalin ; Lázár, Ildikó
Assessment of learning in the Hungarian education system with a special focus on language teachers’ views and practices
WORKING PAPERS IN LANGUAGE PEDAGOGY 12 pp. 83-93. , 11 p. (2018)
Teljes dokumentum
Közlemény:30376301 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 2 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 2
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30376301] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 2, Függő: 0, Nem jelölt: 0
13.
Enyedi, Á ; Lázár, I
Teacher talking style: Intention and impact: From research insights to teachers’ classroom practice
In: Illés, Éva; Sazdovska, Jasmina (szerk.) Dimensions, diversity, and directions in ELT
Budapest, Magyarország : IATEFL Hungary (2018) 85 p. pp. 61-71. , 11 p.
Közlemény:3344943 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[3344943] [Nyilvános]
14.
Ildikó, Lázár
What? When? How? Intercultural competence in English Teacher Education in Hungary
Intercultura 2017 : 85 pp. 10-12. , 3 p. (2017)
Teljes dokumentum
Közlemény:30379300 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Rövid közlemény ) Nem besorolt jellegű
Rövid közlemény (Folyóiratcikk) | Nem besorolt jellegű[30379300] [Nyilvános]
15.
Hubai, K ; Lázár, I
Student assessment in the Hungarian education system
In: M A, Flores; E A, Machado; E A, Alves; M P, Alves (szerk.) Avaliação das aprendizagens e sucesso escolar - perspetivas internacionais
Santo Tirso, Portugália : De Facto Editores (2017) pp. 109-125. , 17 p.
Közlemény:3344346 Nyilvános Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[3344346] [Nyilvános]
16.
Lázár, Ildikó
Intercultural communication and cooperative learning
Budapest, Magyarország : ELTE (2016)
EDIT
Közlemény:30415978 Admin láttamozott Forrás Könyv (Oktatási anyag ) Oktatási
Oktatási anyag (Könyv) | Oktatási[30415978] [Admin láttamozott]
17.
Lázár, Ildikó
Developing Activities and Materials to Support Effective Interaction Online
In: Michael, McCarthy (szerk.) The Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching
Cambridge, Egyesült Királyság / Anglia : Cambridge University Press (2016) pp. 139-159. , 21 p.
Közlemény:3158866 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[3158866] [Nyilvános]
18.
Lázár, Ildikó
39 interkulturális játék: Ötlettár tanároknak az interkulturális kompetencia és a csoportdinamika fejlesztéséhez
Budapest, Magyarország : Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) (2015) , 91 p.
ISBN: 9789632846651 Teljes dokumentum
Közlemény:30827870 Nyilvános Forrás Könyv (Oktatási anyag ) Oktatási
Oktatási anyag (Könyv) | Oktatási[30827870] [Nyilvános]
19.
Lázár, Ildikó
Tegyünk mi is azért, hogy tanulni és tanítani jó legyen!
AUTONÓMIA ÉS FELELŐSSÉG: NEVELÉSTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT 1 : 2 pp. 52-63. , 12 p. (2015)
Teljes dokumentum Matarka
Közlemény:27390755 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[27390755] [Admin láttamozott]
20.
Lázár, Ildikó
Transversal attitudes, skills and knowledge (TASKs) - What are they and why are they important?
In: GALLIARD-MOMPOINT, Pascale; LÁZÁR, Ildikó (szerk.) TASKs for democracy : 60 activities to learn and assess transversal attitudes, skills and knowledge
Strasbourg, Franciaország : Council of Europe (2015) 335 p. pp. 15-17. , 3 p.
Közlemény:3109390 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[3109390] [Nyilvános]
2024-05-09 00:06