1.
Pohl, Uwe
Developing teacher presence: nature or nurture?
In: Rainer Klančnik, Nina; Leva, Bernarda (szerk.) Selected Proceedings of the 30th International IATEFL Slovenia Conference : What keep us going : 13th-16th March 2025, Terme Vivat, Slovenia
Ljubljana, Szlovénia : Slovensko društvo učiteljev angleškega jezika IATEFL Slovenia (2025) pp. 213-225. , 13 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:36413965 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[36413965] [Admin láttamozott]
2.
Pohl, Uwe
Teacher Development? It’s a Kind of Magic!
In: Illés, Éva; Soproni, Zsuzsanna; Farkas, Árpád; Szegedy-Maszák, Anna (szerk.) 31st IATEFL-Hungary Conference Selections
Budapest, Magyarország : IATEFL Hungary (2024) 118 p. pp. 50-63. , 14 p.
Közlemény:35531355 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[35531355] [Admin láttamozott]
3.
Pohl, Uwe
Shifting perspectives: from lesson plans to lesson shapes
In: Kline, B.; Tezak, K. (szerk.) Teaching – Only for the Brave : proceedings of the 28th International IATEFL Slovenia Conference
Ljubljana, Szlovénia : Slovensko društvo učiteljev angleškega jezika IATEFL Slovenia (2023) pp. 212-218. , 7 p.
Közlemény:34256253 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[34256253] [Admin láttamozott]
4.
Pohl, U
Engaging students: the role of interactive work modes
In: TRATNIK, Alenka (szerk.) Teaching --- it’s a kind of magic! : proceedings of the 27th International IATEFL Slovenia Conference: 10-13 March 2022, Terme Vivat, Slovenia
Ljubljana, Szlovénia : Slovensko društvo učiteljev angleškega jezika IATEFL Slovenia (2022) 254 p. pp. 176-183. , 8 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:32820870 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[32820870] [Egyeztetett]
5.
Pohl, Uwe
Transformational moments: what we can learn from early career teachers about professional development
IATEFL VOICES 279 pp. 8-10. , 3 p. (2021)
Egyéb URL
Közlemény:31797349 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Rövid közlemény ) Tudományos
Rövid közlemény (Folyóiratcikk) | Tudományos[31797349] [Admin láttamozott]
6.
Pohl, Uwe ; Szesztay, Margit
Classroom management: Let’s map it out!
ENGLISH TEACHING PROFESSIONAL 2020 : 129 pp. 39-42. , 4 p. (2020)
Közlemény:31314449 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31314449] [Admin láttamozott]
7.
Pohl, Uwe
Transformational moments in teaching: Inspirational stories of teacher development in Hungarian ELT
IATEFL-H NEWSLETTER Paper: /639 (2020)
Teljes dokumentum
Közlemény:31592187 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Ismertetés ) Közérdekű
Ismertetés (Folyóiratcikk) | Közérdekű[31592187] [Admin láttamozott]
8.
Pohl, Uwe
Fish is Fish: Making the most of a story with a twist
IATEFL SLOVENIA NEWSLETTER 2020 Summer : 79 pp. 7-10. , 4 p. (2020)
Közlemény:31592201 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Rövid közlemény ) Ismeretterjesztő
Rövid közlemény (Folyóiratcikk) | Ismeretterjesztő[31592201] [Admin láttamozott]
9.
Pohl, Uwe
Fish is Fish: Making the most of a story with a twist
HUMANISING LANGUAGE TEACHING 20 : 6 Paper: /dec20/fish-is-fish (2020)
Teljes dokumentum
Közlemény:31662137 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31662137] [Admin láttamozott]
10.
Pohl, Uwe ; Szegedy-Maszák, Anna
Teachers talking shop: stories shared over coffee and cake
HUMANISING LANGUAGE TEACHING 20 : 2 Paper: ?title=Teachers+Talking+Shop%3A+Stories+Shared+Over+Coffee+and+Cake&pid=33 (2018)
Teljes dokumentum
Közlemény:3365136 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Utánközlés ) Tudományos
Utánközlés (Folyóiratcikk) | Tudományos[3365136] [Admin láttamozott]
2026-07-10 10:44