1.
Laihonen, Petteri ; Bodó, Csanád ; Heltai, János Imre
From grassroots literacy to transliteracies in the educational context of the Moldavian Csángó
JOURNAL OF MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL DEVELOPMENT Latest Article pp. 1-13. , 13 p. (2024)
DOI Egyéb URL
Közlemény:34780303 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34780303] [Nyilvános]
2.
Heltai, János Imre ; Tarsoly, Eszter*
Local participants and uninvolved citizens: life beyond participatory research
JOURNAL OF MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL DEVELOPMENT 10.1080/01434632.2024.2311713 pp. 1-12. , 12 p. (2024)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:34562505 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34562505] [Egyeztetett]
3.
Heltai, János Imre ; Tarsoly, Eszter ; Jenei, Kamilla ; Turó, Zoltán ; Ábri, Izabella ; Kerekesné, Lévai Erika ; Lakatos, Elisabeth ; Lakatos, Józsefné Balogh Róza ; Lakatos, Sára Zsanu ; Lakatos, Mária et al.
Sibbolethek: beszédünk sokfélesége és társadalmi helyzetünk: Egy részvételi etnográfiai kutatás eredményeiből
NYELVTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK 119 pp. 187-215. , 29 p. (2023)
DOI REAL
Közlemény:34553658 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34553658] [Admin láttamozott]
4.
Bodó, Csanád ; Heltai, János Imre ; Tarsoly, Eszter
Participatory Linguistics ReN-Symposium: Beszámoló a 20. Alkalmazott Nyelvészeti Világkongresszus (AILA) szimpóziumáról (École Normale Supérieure de Lyon, 2023. július 18.)
MODERN NYELVOKTATÁS 29 : 3-4 pp. 215-216. , 2 p. (2023)
Egyéb URL Teljes dokumentum
Közlemény:34433785 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Jelentés ) Tudományos
Jelentés (Folyóiratcikk) | Tudományos[34433785] [Egyeztetett]
5.
Bodó, Csanád ; Barabás, Blanka ; Botezatu, Isabela ; Fazakas, Noémi ; Gáspár, Judit ; Heltai, János Imre ; Laihonen, Petteri ; Lajos, Veronika ; Szabó, Gergely
Participatory sociolinguistics across researchers’ and participants’ language ideologies
CRITICAL INQUIRY IN LANGUAGE STUDIES , 19 p. (2023)
DOI Scopus Egyéb URL
Közlemény:34408741 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 0 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34408741] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 0, Függő: 1, Nem jelölt: 0
6.
Heltai, János Imre ; Tarsoly, Eszter
Digitális tananyagcsomag a részvételi kutatásról a nyelvészeti etnográfiában (2023)
http://www.kre.hu/romanitranslanguaging/index.php/participatory-workshops-reszveteli-muhelyek/,
Közlemény:34354972 Nyilvános Forrás Egyéb (Segédlet ) Oktatási
Segédlet (Egyéb) | Oktatási[34354972] [Nyilvános]
7.
Heltai, János Imre ; Tarsoly, Eszter
Learning Package on Participatory Research in Linguistic Ethnography (2023)
http://www.kre.hu/romanitranslanguaging/index.php/participatory-workshops-reszveteli-muhelyek/,
Közlemény:34354949 Nyilvános Forrás Egyéb (Segédlet ) Oktatási
Segédlet (Egyéb) | Oktatási[34354949] [Nyilvános]
8.
Heltai, János Imre
A moldvai többnyelvűség és a társadalmi részvétel lehetőségei
PRO MINORITATE : 2023/2 pp. 79-90. , 12 p. (2023)
Közlemény:34134906 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34134906] [Nyilvános]
9.
Heltai, János Imre
From (in)securitisation to conviviality: the reconciliatory potential of participatory ethnography
INTERNATIONAL JOURNAL OF THE SOCIOLOGY OF LANGUAGE 2023 : 283 pp. 1-23. , 23 p. (2023)
DOI WoS Egyéb URL
Közlemény:34132903 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 0 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34132903] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 0, Függő: 1, Nem jelölt: 0
10.
Heltai, János Imre ; Tarsoly, Eszter
Conclusion: Participatory ethnography and translanguaging education as forms of transcultural becoming among multilingual Roma in monolingual environments
In: Heltai, János Imre; Tarsoly, Eszter (szerk.) Translanguaging for equal opportunities: Speaking Romani at school
Berlin, Németország : De Gruyter Mouton (2023) 270 p. pp. 307-318. , 12 p.
Közlemény:33632177 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[33632177] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
2024-04-17 00:36