21.
Illés, Éva
A proposed theoretical model of adult language learner autonomy
JOURNAL OF ADULT LEARNING KNOWLEDGE AND INNOVATION 3 : 2 pp. 41-48. , 8 p. (2019)
DOI EDIT Egyéb URL
Közlemény:31129483 Nyilvános Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 6 | Független: 6 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 2 | DOI jelölt: 5
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31129483] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 6, Független: 6, Függő: 0, Nem jelölt: 0
22.
Illés, Éva
The Representation of Migration in the Hungarian Context
EURASIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS 5 : 2 pp. 203-218. , 16 p. (2019)
DOI WoS EDIT
Közlemény:30759917 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30759917] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
23.
Illés, Éva (szerk.) ; Sazdovska, Jasmina (szerk.) ; Soproni, Zsuzsanna (szerk.)
The power of now: Teaching and learning in the present
Budapest, Magyarország : IATEFL Hungary (2019) , 78 p.
ISBN: 9786150056975 Egyéb URL
Közlemény:30759912 Nyilvános Forrás Könyv (Tanulmánykötet ) Tudományos
Tanulmánykötet (Könyv) | Tudományos[30759912] [Nyilvános]
24.
Illés, Éva
Mi lesz az angollal a Brexit után?
NYELV ÉS TUDOMÁNY - NYEST.HU : 2019 p. 5 (2019)
Teljes dokumentum
Közlemény:30618924 Nyilvános Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30618924] [Nyilvános]
25.
Illés, Éva
Monolinguals in a multilingual landscape
In: Nagy-Kolozsvári, Enikő; Kovács, Szilvia (szerk.) Multiculturalism and Diversity in the 21st Century : International Academic Conference Berehove, March 27–28, 2018: Book of Abstracts
Uzhhorod, Ukrajna : RIK-U Kiadó (2018) 417 p. pp. 132-135. , 4 p.
Közlemény:30346831 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[30346831] [Nyilvános]
26.
Illés, Éva
Language Use and Language Learning in POA
CHINESE JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS 41 : 2 pp. 241-243. , 3 p. (2018)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:30315791 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 2 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 2 | Scopus jelölt: 2 | WoS/Scopus jelölt: 2 | DOI jelölt: 2
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[30315791] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 2, Függő: 0, Nem jelölt: 0
27.
Illés, Éva
Matsuda, Aya (ed.). Preparing teachers to teach English as an international language. Bristol: Multilingual Matters, 2017
JOURNAL OF ENGLISH AS A LINGUA FRANCA 7 : 2 pp. 411-414. , 4 p. (2018)
DOI WoS EDIT Teljes dokumentum
Közlemény:3409063 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Recenzió/kritika ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Recenzió/kritika (Folyóiratcikk) | Tudományos[3409063] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
28.
Illés, Éva ; Sazdovska, Jasmina
Guidelines for writing: “If English is not your first language…”.
In: Illés, Éva; Sazdovska, Jasmina (szerk.) Dimensions, diversity, and directions in ELT
Budapest, Magyarország : IATEFL Hungary (2018) 85 p. pp. 23-32. , 10 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:3405925 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[3405925] [Admin láttamozott]
29.
Illés, Éva (szerk.) ; Sazdovska, Jasmina (szerk.)
Dimensions, diversity, and directions in ELT
Budapest, Magyarország : IATEFL Hungary (2018) , 85 p.
ISBN: 9786150025261 Teljes dokumentum
Közlemény:3405924 Admin láttamozott Forrás Könyv (Konferenciakötet ) Tudományos
Konferenciakötet (Könyv) | Tudományos[3405924] [Admin láttamozott]
30.
Illés, Éva ; Csizér, Kata
A nyelvtanárok válaszai
In: Öveges, Enikő; Csizér, Kata (szerk.) VIZSGÁLAT A KÖZNEVELÉSBEN FOLYÓ IDEGENNYELV-OKTATÁS KERETEIRŐL ÉS HATÉKONYSÁGÁRÓL : Kutatási jelentés
Budapest, Magyarország : Oktatási Hivatal (2018) 235 p. pp. 161-188. , 28 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:3355548 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Műhelytanulmány része ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 5 | Független: 5 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 2
Műhelytanulmány része (Könyvrészlet) | Tudományos[3355548] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 5, Független: 5, Függő: 0, Nem jelölt: 0
2024-05-25 21:10