mtmt
Magyar Tudományos Művek Tára
Előző oldal
Összesen 112 elem 12 oldalon, 10 listázva, a(z) 4. oldal megjelenítve.
Következő oldal
Átlépés a keresőbe
In English
Megjelenítési opciók
Nyelv információ
Absztrakt
Típus információ
Megjegyzés
Státusz információ
Linkek
Csak független idézők
Idézők
Nincs
Szám
Rövid
Részletes
Teljes
Rendezés
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
-
Megjelenés éve
Első szerző
Cím
Első oldal v. cikkazonosító
Létrehozás dátuma
Nyilvános idézők összesen
Nyilvános idéző+említés összesen
Státusz
Típus
Besorolás
Jelleg
OA típus
MTMT azonosító
Folyóirat
Nyelv
▼
▲
Találatok
10
20
50
100
1000
5000
Mód váltás:
XML
JSON
Lista exportálása:
Irodalomjegyzékként
RIS
BIBTEX
31.
Krisztina, Kovács
;
Günter, Renner
DAAD-Gastdozierendenprogramm am Institut für Grundschulforschung: Internationalisierung in der Grundschulpädagogik und -didaktik
(2020)
Egyéb URL
Közlemény:31761586
Admin láttamozott
Forrás
Egyéb (Ismertetés/Katalógus )
Tudományos
Ismertetés/Katalógus (Egyéb) | Tudományos
[31761586]
[Admin láttamozott]
32.
Kovács, Krisztina
;
Óhidy, Andrea
Das öffentliche Schulwesen in der Bundesrepublik Deutschland und in Ungarn − ein Vergleich
JOURNAL OF HUMANISTIC AND SOCIAL STUDIES
11
:
1
pp. 105-130. , 26 p.
(2020)
Teljes dokumentum
Közlemény:31375992
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1
| Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[31375992]
[Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
33.
Kovács, Krisztina
Adalékok a német népiskolai tanítóképzés intézményesülési folyamatainak történetéből és a néptanítói identitás elemei Lorenz Kellner neveléstan könyvének tükrében (1868)
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA
30
:
6
pp. 82-96. , 15 p.
(2020)
Repozitóriumban
Teljes dokumentum
Közlemény:31339708
Egyeztetett
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2
| Független: 0 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[31339708]
[Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 0, Függő: 2, Nem jelölt: 0
34.
Kovács, Krisztina
Vielfältige Kooperationspotentiale mit der Universität Szeged/Ungarn
: Ausbau der internationalen Partnerschaft
PH FR: Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Freiburg
2019
pp. 51-52. , 2 p.
(2019)
Teljes dokumentum
Közlemény:30702648
Admin láttamozott
Forrás
Folyóiratcikk (Rövid közlemény )
Közérdekű
Rövid közlemény (Folyóiratcikk) | Közérdekű
[30702648]
[Admin láttamozott]
35.
Rudolf, Beer
;
Isabella, Benischek
;
Liana, Iunesch
;
Krisztina, Kovács
Zu Anstrengungsbereitschaft, Lernmotivation, aktiver Lernhaltung und leitungsbezogenem Selbstvertrauen von Lehramtsstudierenden im länderübergreifenden Vergleich – eine empirisch-quantitative Studie
R&E-SOURCE
2019
:
April
pp. 3-19. , 17 p.
(2019)
Teljes dokumentum
Közlemény:30639247
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Folyóiratcikk (Szakcikk )
Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos
[30639247]
[Admin láttamozott]
36.
Kovács, Krisztina
Die wichtigsten Merkmale des Bildungswesens in Ungarn - The most important characteristics of the educational system in Hungary
In: Krisztina, Kovács; Alice, Fáyné Dombi (szerk.)
Education and Training : National and international tendencies of education and training
Szeged, Magyarország :
Szegedi Egyetemi Kiadó – Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó
(2019)
379 p.
pp. 15-36. , 22 p.
Közlemény:30607635
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Szaktanulmány )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2
| Független: 0 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos
[30607635]
[Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 0, Függő: 2, Nem jelölt: 0
37.
Kovács, Krisztina
;
Fáyné, Dombi Alice
Chapters from the history of educational professionalization [Ausschnitte aus der Geschichte pädagogischer Professionalisierung]
In: Krisztina, Kovács; Alice, Fáyné Dombi (szerk.)
Education and Training : National and international tendencies of education and training
Szeged, Magyarország :
Szegedi Egyetemi Kiadó, Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó
(2019)
379 p.
pp. 129-145. , 17 p.
Közlemény:30599864
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Könyvrészlet (Szaktanulmány )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1
| Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos
[30599864]
[Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
38.
Krisztina, Kovács
(szerk.)
;
Alice, Fáyné Dombi
(szerk.)
Education and Training
: National and international tendencies of education and training
Szeged, Magyarország :
Szegedi Egyetemi Kiadó – Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó
(2019)
,
379 p.
ISBN:
9786155946042
Közlemény:30548338
Admin láttamozott
Forrás Idéző
Könyv (Tanulmánykötet )
Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2
| Független: 1 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0
Tanulmánykötet (Könyv) | Tudományos
[30548338]
[Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 1, Függő: 1, Nem jelölt: 0
39.
Fáyné, Dombi Alice
;
Kovács, Krisztina
;
Dombi, Mária Adrienn
The Occurrence of Talent in Kindergarten
In: Agata, Chabior; Małgorzata, Krawczyk-Blicharska; Stanisław, Kowalski (szerk.)
Całożyciowe uczenie się i stawanie się. Perspektywa teoretyczno-praktyczna
Kielce, Lengyelország :
Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
(2018)
pp. 333-341. , 9 p.
Közlemény:30599899
Admin láttamozott
Forrás
Könyvrészlet (Szaktanulmány )
Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos
[30599899]
[Admin láttamozott]
40.
Kovács, Krisztina
The Developmental Tasks of the Kindergarten Pedagogue in terms of the Education of Mentally Handicapped Children
In: Agata, Chabior; Małgorzata, Krawczyk-Blicharska; Stanisław, Kowalski (szerk.)
Całożyciowe uczenie się i stawanie się. Perspektywa teoretyczno-praktyczna
Kielce, Lengyelország :
Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
(2018)
pp. 249-259. , 11 p.
Közlemény:30599898
Admin láttamozott
Forrás
Könyvrészlet (Szaktanulmány )
Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos
[30599898]
[Admin láttamozott]
2024-05-26 02:06
×
Lista exportálása irodalomjegyzékként
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Nyomtatás
Másolás