1.
Tasi, P. ; Scheider, A.-C. ; Osipovskaya, E.
Evaluating Strategies to Increase Students' Accountability in Entrepreneurship Education
In: anon., anon. NEW PERSPECTIVES IN SCIENCE EDUCATION 14th Edition : INTERNATIONAL CONFERENCE PROCEEDINGS
Bologna, Olaszország : FILODIRITTO PUBLISHER (2025) p. s.p.
Közlemény:36250883 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Oktatási
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Oktatási[36250883] [Admin láttamozott]
2.
Frányó, Zsófia ; Tasi, Péter ; Szijártó, Boglárka ; Kardos, Barbara
Is There a Place for Regular Mid-Semester Assessments in Higher Education?
In: PIXEL, International Conferences NEW PERSPECTIVES IN SCIENCE EDUCATION 13th Edition : INTERNATIONAL CONFERENCE PROCEEDINGS
Bologna, Olaszország : Filodiritto editore (2024) pp. 185-192. , 8 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:34835093 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[34835093] [Egyeztetett]
3.
Osipovskaya, E. ; Coelho, A. ; Tasi, P.
Transversal Competencies Assessment and Pedagogical Methods for Higher Education: A Literature Review
In: Zimmermann, Ricardo; Rodrigues, José Coelho; Simoes, Ana; Dalmarco, Gustavo (szerk.) Human-Centred Technology Management for a Sustainable Future : Volume 1: Human-Centred Technology Approaches, Proceedings of the 33rd IAMOT Conference, Porto, Portugal, 2024
Cham, Svájc : Springer Nature Switzerland (2024) pp. 189-197. , 9 p.
DOI WoS Scopus
Közlemény:36065436 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[36065436] [Admin láttamozott]
4.
Tasi, P. ; Osipovskaya, E. ; Green, M. ; Lukac, D.
Ludere necesse est?: The State of Research on Effects of Gamification in the Context of learning (2024)
PEP Conference, Birmingham, UK, 2024-04-24,
Közlemény:36250848 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[36250848] [Nyilvános]
5.
Osipovskaya, Elizaveta ; Coelho, António ; Tasi, Péter
Literature Review on the Application of Entrecomp Framework in University Settings
In: Luis, Gómez Chova; Chelo, González Martínez; Joanna, Lees (szerk.) EDULEARN24 Proceedings
Valencia, Spanyolország : IATED (2024) pp. 3626-3632. , 7 p.
DOI Egyéb URL
Közlemény:36250857 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[36250857] [Egyeztetett]
6.
Tasi, Peter ; Kardos, Barbara ; Szijártó, Boglárka ; Osipovskaya, Elizaveta
Refining part-time education: Methodological innovations and best practices in the online era
In: Luis, Gómez Chova; Chelo, González Martínez; Joanna, Lees ICERI2023 Proceedings 16th International Conference of Education, Research and Innovation
Sevilla, Spanyolország : International Academy of Technology, Education and Development (IATED) (2023) pp. 6727-6735. , 9 p.
DOI Egyéb URL
Közlemény:34414347 Egyeztetett Forrás Idéző Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[34414347] [Egyeztetett]
7.
Osipovskaya, Elizaveta ; Tasi, P. ; Green, Michael ; Lukac, Dusko
The state of research on effects of gamification in the context of learning
In: Sherif, Abdelhamid; Kolby, Quigg; Mona, Aly New Perspectives in Science Education 12th Edition 2023
Firenze, Olaszország : Associazione Pixel (2023) 5 p. p. 39
Közlemény:36248415 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[36248415] [Egyeztetett]
8.
Vettraino, E. ; Tasi, P.
Exploring the relationship between an entrepreneurial ecosystem and entrepreneurship education outcomes (2023)
ISBE, Birmingham, UK, 2023-11-09,
Közlemény:36250744 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[36250744] [Nyilvános]
9.
Tasi, Peter ; Shaw, Jordan B. ; Postle, Aimee ; Vettraino, Elinor
How to Create Accountability Through Shared Grades?: A Case Study From the Bed Programme at Aston University
In: Luis, Gómez Chova; Chelo, González Martínez; Joanna, Lees ICERI2023 Proceedings 16th International Conference of Education, Research and Innovation
Sevilla, Spanyolország : International Academy of Technology, Education and Development (IATED) (2023) pp. 6680-6683. , 4 p.
DOI Egyéb URL
Közlemény:36250782 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[36250782] [Egyeztetett]
10.
Péter, Tasi ; Elinor, Vettraino ; Aimee, Postle
The Possibilities of Involving Entrepreneurial Ecosystem in a Hands-on Entrepreneurship Education Programme
In: Mladen, Čudanov; Huszák, Loretta; Sanja, Marinković (szerk.) 2nd International Danube Cup Conference on Entrepreneurship Education (IDC2 E2 2023)
Belgrade, Szerbia : University of Belgrade, Faculty of Organizational Sciences (2023) 191 p. pp. 70-71. , 2 p.
Közlemény:36250811 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[36250811] [Egyeztetett]
2025-12-10 07:19