1.
Tary, Blanka ; Fejes, József Balázs ; Vígh, Tibor ; Hódi, Ágnes ; Szenczi, Beáta
Olvasási stratégiák használata – a MARSI-R validálása 5–8. évfolyamos tanulók körében
In: Bajzáth, Angéla; Csányi, Kinga; Győri, János (szerk.) Elkötelezettség és rugalmasság: a neveléstudomány útjai az átalakuló világban : Absztraktkötet
Budapest, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK) (2023) 456 p. pp. 76-77. , 2 p.
Közlemény:34424990 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[34424990] [Admin láttamozott]
2.
Szenczi, Beáta ; Vígh, Tíbor ; Fejes, József Balázs ; Hódi, Ágnes ; Tary, Blanka
Az otthoni olvasástámogató környezet szerepe az olvasási motiváció egyes tényezőinek alakulásában
In: Bajzáth, Angéla; Csányi, Kinga; Győri, János (szerk.) Elkötelezettség és rugalmasság: a neveléstudomány útjai az átalakuló világban : Absztraktkötet
Budapest, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK) (2023) 456 p. pp. 75-75. , 1 p.
Közlemény:34424985 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[34424985] [Admin láttamozott]
3.
Hódi, Ágnes ; Tóth, Edit ; Szenczi, Beáta ; Fejes, József Balázs
Nemek közötti különbségek az olvasási motivációban és a szövegformátum-specifikus olvasási teljesítményben második évfolyamos tanulók körében
In: Bajzáth, Angéla; Csányi, Kinga; Győri, János (szerk.) Elkötelezettség és rugalmasság: a neveléstudomány útjai az átalakuló világban : Absztraktkötet
Budapest, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK) (2023) 456 p. pp. 73-74. , 2 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:34424984 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[34424984] [Admin láttamozott]
4.
Szenczi, Beáta ; Fejes, József Balázs ✉ ; Vígh, Tibor ; Hódi, Ágnes ; Tary, Blanka
Home Reading Support in Grades Four, Six, and Eight: Does Student Reading Motivation Matter?
READING & WRITING QUARTERLY: OVERCOMING LEARNING DIFFICULTIES , 23 p. (2023)
DOI WoS Scopus Egyéb URL
Közlemény:34413321 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34413321] [Admin láttamozott]
5.
Szenczi, Beáta ; Földi, Fanni ; Józsa, Krisztián
A végrehajtó funkciókat vizsgáló ADEXI kérdőív kipróbálása tanulásban akadályozott serdülők körében
In: Bajzáth, Angéla; Csányi, Kinga; Győri, János (szerk.) Elkötelezettség és rugalmasság: a neveléstudomány útjai az átalakuló világban : Absztraktkötet
Budapest, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar (ELTE PPK) (2023) 456 p. pp. 176-176. , 1 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:34220744 Egyeztetett Forrás Idéző Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[34220744] [Egyeztetett]
6.
Hódi, Ágnes ; Tary, Blanka ; Szenczi, Beáta ; Vígh, Tibor ; Fejes, József Balázs
Tanárok és tanárjelöltek olvasási stratégiái: szisztematikus szakirodalmi áttekintés
In: Fizel, Natasa; T., Molnár Gizella (szerk.) 150 éve a pedagógusképzésért – Neveléstudományi konferencia : Szeged, 2023. október 12-13
Szeged, Magyarország : Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó (2023) 118 p. pp. 71-72. , 2 p.
SZTE Egyetemi kiadványok
Közlemény:34194473 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[34194473] [Admin láttamozott]
7.
Fejes, József Balázs ; Vígh, Tibor ; Szenczi, Beáta ; Hódi, Ágnes
Pedagógusi nézetek az olvasási stratégiák hasznosságáról és alkalmazhatóságáról
In: Fizel, Natasa; T., Molnár Gizella (szerk.) 150 éve a pedagógusképzésért – Neveléstudományi konferencia : Szeged, 2023. október 12-13
Szeged, Magyarország : Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó (2023) 118 p. pp. 66-67. , 2 p.
SZTE Egyetemi kiadványok
Közlemény:34194456 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[34194456] [Admin láttamozott]
8.
Szekeres, Ágota ; Szenczi-Velkey, Beáta
Tematikus szerkesztői előszó
GYÓGYPEDAGÓGIAI SZEMLE: A MAGYAR GYÓGYPEDAGÓGUSOK EGYESÜLETÉNEK FOLYÓIRATA 51 : 3 pp. 227-228. , 2 p. (2023)
Közlemény:34141594 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Ismertetés ) Tudományos
Ismertetés (Folyóiratcikk) | Tudományos[34141594] [Admin láttamozott]
9.
Szenczi, Beáta ; Fejes, József Balázs ; Vígh, Tibor
Az otthoni olvasástámogató környezet és az olvasási motiváció kapcsolata
In: Petőné Csima, Melinda; Zentai, Gabriella (szerk.) 16. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia: Program és absztraktok
Kaposvár, Magyarország : Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem Neveléstudományi Intézet (2023) 168 p. pp. 147-147. , 1 p.
Közlemény:34088655 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[34088655] [Admin láttamozott]
10.
Tary, Blanka ; Fejes, József Balázs ; Hódi, Ágnes ; Szenczi, Beáta ; Vígh, Tibor
Javaslatok a szövegértés tantárgyakba ágyazott fejlesztéséhez – az olvasási stratégiák tanítása II.
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 16 : 1 pp. 1-22. , 22 p. (2023)
DOI REAL EDIT SZTE Publicatio
Közlemény:34088559 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 2 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34088559] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 2, Függő: 0, Nem jelölt: 0
2024-04-20 07:51