41.
Hámori, Ágnes ; Dér, Csilla Ilona ; Gyarmathy, Dorottya ; Krepsz, Valéria ; Horváth, Viktória
Backchannels: An old-new phenomenon bringing new perspectives to discourse analysis (2018)
16th International Pragmatics Conference, Hong Kong. 2019. június 9-14.,
Közlemény:30820840 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 0 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[30820840] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 0, Függő: 1, Nem jelölt: 0
42.
Hámori, Ágnes ; Kuna, Ágnes
Mit adhat a nyelvészet az orvos-beteg kapcsolatnak? (2018)
XVIII. SZOKOE Nemzetközi Szaknyelvi Konferencia Szimulációs Orvosi Kommunikációs Workshop, Pécs. 2018.11.10, Megjelenés: Magyarország,
Zárolt Közlemény:30820839 Admin láttamozott Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[30820839] [Admin láttamozott]
43.
Hámori, Ágnes
Az érzelmek elemzési lehetőségei a kognitív poétikai kutatásban és korpuszfeldolgozásban
In: Domonkosi, Ágnes; Simon, Gábor (szerk.) Nyelv, poétika, kogníció : Elmélet és módszer a poétikai kutatásban : a 2016. május 11-én az Eszterházy Károly Főiskolán megrendezett műhelykonferencia anyaga
Eger, Magyarország : Líceum Kiadó (2018) 225 p. pp. 139-173. , 35 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:30460791 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 8 | Független: 8 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[30460791] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 8, Független: 8, Függő: 0, Nem jelölt: 0
44.
Hámori, Ágnes
Pragmatikai tudás és metapragmatikai tudatosság 6 éves gyermekeknél (2018)
Az anyanyelv-elsajátítás folyamata hároméves kor után konferencia, Budapest. 2018.05.24.,
Közlemény:3429528 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[3429528] [Nyilvános]
45.
Hámori, Ágnes
"Jó lett, Taven baktali!" Egy orális kultúra vizualitása: a cigány nyelv meg-JEL-enései a Youtube szemiotikai terében
In: Erika-Mária, Tódor; Enikő, Tankó; Zsuzsanna, Dégi (szerk.) Nyelvi tájkép, nyelvi sokszínűség II. : Nyelvhasználati terek és nyelvi sokszínűség
Cluj-Napoca, Románia : Scientia Kiadó (2018) pp. 13-31. , 19 p.
Egyéb URL
Közlemény:3428865 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 3 | Független: 2 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[3428865] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 3, Független: 2, Függő: 1, Nem jelölt: 0
46.
Hámori, Ágnes
Diskurzusműfajok és beszélt nyelvi szövegtípusok: szociokulturális gyakorlat, elsajátítás és tudás az oktatásban és a mindennapokban
In: Balázs, Géza; Lengyel, Klára (szerk.) Grammatika és oktatás – időszerű kérdések : Struktúra, funkció, szemiotika, hálózat
Budapest, Magyarország : ELTE BTK Mai Magyar Nyelvi Tanszék, Inter Nonprofit Kft, Magyar Szemiotikai Társaság (MSZT) (2018) 434 p. pp. 71-84. , 14 p.
Közlemény:3428801 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 5 | Független: 4 | Függő: 1 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[3428801] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 5, Független: 4, Függő: 1, Nem jelölt: 0
47.
Hámori, Ágnes
A figyelem fő aspektusai az oktatásban: az oktatás, a nyelv és a kognitív pszichológia metszéspontja
In: Dombi, Judit; Farkas, Judit; Gúti, Erika (szerk.) Aszimmetrikus kommunikáció - aszimmetrikus viszonyok
Bicske, Magyarország : SZAK Kiadó (2018) 1,328 p. pp. 19-33. , 15 p.
Közlemény:3428797 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[3428797] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
48.
Bartha, Csilla ; Hámori, Ágnes ; Holecz, Margit
Kölcsönös bevonódás, korpuszalapúság, multidiszciplinaritás a JelEsély és Nyelvesély projektben: Az oktatási nyelvi tervezés egy lehetséges szociolingvisztikai modellje
In: Balázs, Géza; Lengyel, Klára (szerk.) Grammatika és oktatás – időszerű kérdések : Struktúra, funkció, szemiotika, hálózat
Budapest, Magyarország : ELTE BTK Mai Magyar Nyelvi Tanszék, Inter Nonprofit Kft, Magyar Szemiotikai Társaság (MSZT) (2018) 434 p. pp. 373-399. , 27 p.
HUMANUS
Közlemény:3272621 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 11 | Független: 5 | Függő: 6 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 2
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[3272621] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 11, Független: 5, Függő: 6, Nem jelölt: 0
49.
Hámori, Ágnes
Nyelv, tudás és esélyek (2017)
Érzékenyítő előadásblokk tartása a nyelvi hátrány/ Nyelvesély témákban a Károli Gáspár Tanítóképző Főiskolai Karon, Budapest. 2017.10.26.,
Közlemény:3429530 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[3429530] [Nyilvános]
50.
Hámori, Ágnes
A vicc mint társalgási műfaj, séma és forgatókönyv: interakcionális, pragmatikai és kognitív szerep (2017)
V. Interdiszciplináris Humorkonferencia, Pázmány Péter Tudományegyetem, Piliscsaba. 2017. szept. 14-15.,
Közlemény:3272801 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[3272801] [Nyilvános]
2024-05-28 11:15