1.
Kállai, Gabriella ; Nikitscher, Péter** ; Sági, Matild
A KIVA program bevezetésének első tapasztalatai egy hátrányos helyzetű gyerekeket nevelőbentlakásos iskolában.
In: Kerülő, Judit; Jenei, Teréz; Gyarmati, Imre (szerk.) XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia : Program és absztrakt kötet
Nyíregyháza, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Nyíregyházi Egyetem (2017) 636 p. pp. 98-98. , 1 p.
Közlemény:30591899 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[30591899] [Nyilvános]
2.
Jankó, Krisztina ; Nikitscher, Péter ; Sági, Matild
Nyelvoktatás az általános iskolákban.
In: Kerülő, Judit; Jenei, Teréz; Gyarmati, Imre (szerk.) XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia : Program és absztrakt kötet
Nyíregyháza, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Nyíregyházi Egyetem (2017) 636 p. pp. 287-287. , 1 p.
Közlemény:30591663 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[30591663] [Nyilvános]
3.
Jankó, Krisztina ; Nikitscher, Péter ; Sági, Matild
Nyelvoktatás az általános iskolákban: XVII. Országos Neveléstudományi Konferencia
Nyíregyháza, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság (2017)
Közlemény:30588368 Nyilvános Forrás Egyéb konferenciakötet Tudományos
Egyéb konferenciakötet | Tudományos[30588368] [Nyilvános]
4.
Kállai, Gabriella ; Nikitscher, Péter ; Sági, Matild
A KIVA program bevezetésének első tapasztalatai egy hátrányos helyzetű gyerekeket nevlő bentlakásos iskolában
(2017)
Közlemény:30587971 Nyilvános Forrás Egyéb konferenciakötet Tudományos
Egyéb konferenciakötet | Tudományos[30587971] [Nyilvános]
5.
Nikitscher, Péter
Milyen a jó pedagógus?: Elvárások és az érzékelt valóság egy nagymintás diákkutatás eredményei alapján
EDUCATIO 1 pp. 129-139. , 11 p. (2015)
Közlemény:3188606 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[3188606] [Admin láttamozott]
6.
Nikitscher, Péter
What makes a good teacher?: Demands, Roles and Competencies int he Light of Empirical Research
In: Fehérvári, Anikó (szerk.) Snapshot of Hungarian Education 2014
Budapest, Magyarország : Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) (2015) 219 p. pp. 67-90. , 24 p.
Közlemény:3188603 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[3188603] [Nyilvános]
7.
Nikitscher, Péter
Milyen a jó pedagógus?: Elvárások, szerepek, kompetenciák az empirikus kutatások tükrében.
In: Sági, Matild (szerk.) A pedagógushivatás megerősítésének néhány aspektusa
Budapest, Magyarország : Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI), (2015) pp. 83-106. , 24 p.
Közlemény:3188592 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Szaktanulmány )
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[3188592] [Nyilvános]
8.
Nikitscher, Péter
A pedagógusok szerepe és lehetőségei az iskolai szocializáció folyamatában.
In: Nikitscher, Péter (szerk.) Az iskola szocializációs szerepe és lehetőségei
Budapest, Magyarország : Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) (2015) 130 p. pp. 56-79. , 24 p.
Teljes dokumentum Egyéb URL
Közlemény:3181867 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Könyvfejezet ) Tudományos | Hibás
Könyvfejezet (Könyvrészlet) | Tudományos[3181867] [Nyilvános]
9.
Nikitscher, Péter (szerk.) ; Hidas, Zoltán (Sajtó alá rendezte)
Az iskola szocializációs szerepe és lehetőségei
Budapest, Magyarország : Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) (2015) , 130 p.
ISBN: 9789636827045
Közlemény:2948259 Admin láttamozott Forrás Idéző Könyv (Tanulmánykötet ) Tudományos
Tanulmánykötet (Könyv) | Tudományos[2948259] [Admin láttamozott]
10.
Nikitscher, Péter
Tér, hatalom, szimbólumok: hatalmi önreprezentáció és szimbolikus térfoglalás Budapesten a városegyesítéstől napjainkig
In: Dúll, Andrea; Izsák, Éva (szerk.) Tér-rétegek: tanulmányok a 21. század térfordulatairól
Budapest, Magyarország : L'Harmattan Kiadó (2014) 184 p. pp. 77-102. , 26 p.
Közlemény:3188628 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[3188628] [Nyilvános]
2024-04-23 18:17