1.
Muzsnay, Anna ✉ ; Zambo, Csilla ; Szeibert, Janka ; Bernath, Laszlo ; Szilagyi, Brigitta ; Szabo, Csaba
How do testing and test-potentiated learning versus worked example method affect medium- and long-term knowledge in abstract algebra for pre-service mathematics teachers?
EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION 39 : 4 pp. 4395-4415. , 21 p. (2024)
DOI WoS DEA Scopus
Központi kezelésű Közlemény:35133057 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35133057] [Admin láttamozott]
2.
Berezvai, Szabolcs ✉ ; Köpeczi-Bócz, Ákos ; Sándor, Tibor ; Kun, László Ákos ; Szilágyi, Brigitta
Intervention in engineering students' maths education to overcome the aftermath of distance learning
In: Zufferey, J.D.; Langie, G.; Tormey, R.; Nagy, B.V. (szerk.) SEFI 2024 - 52nd Annual Conference of the European Society for Engineering, Proceedings : Educating Responsible Engineers
Bruxelles, Belgium : European Society for Engineering Education (SEFI) (2024) 2,769 p. pp. 68-77. Paper: 432 , 10 p.
DOI CorvinusKutatasok Scopus
Közlemény:35660380 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[35660380] [Egyeztetett]
3.
Kun, László Ákos ✉ ; Cziráki, Szabina ; Sándor, Tibor ; Weiszburg, Tamás ; Szabó, István ; Berezvai, Szabolcs ; Szilágyi, Brigitta
Student research societies: the widest form of talent development
In: Zufferey, J.D.; Langie, G.; Tormey, R.; Nagy, B.V. (szerk.) SEFI 2024 - 52nd Annual Conference of the European Society for Engineering, Proceedings : Educating Responsible Engineers
Bruxelles, Belgium : European Society for Engineering Education (SEFI) (2024) 2,769 p. pp. 661-672. Paper: 390 , 12 p.
DOI CorvinusKutatasok Scopus
Közlemény:35660383 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[35660383] [Egyeztetett]
4.
Pál-Jakab, Ádám ; Sipos, Bence ; Nagy, Bettina ; Kiss, Boldizsár ; Kiss, Dénes ; Csató, Gábor ; Pápai, György ; Merkely, Béla ; Szilágyi, Brigitta ; Zima, Endre
The Pandemic Without Pulse: Modelling the Impact of COVID-19 on OHCA Incidence
RESUSCITATION 203 : S1 pp. S101-S101. Paper: 201 (2024)
DOI Egyéb URL
Közlemény:36108119 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Folyóiratcikk) | Tudományos[36108119] [Egyeztetett]
5.
Nagy, Bettina ; Pal-Jakab, Ádám ; Kiss, Boldizsár ; Sipor, Bence ; Koós, Gábor ; Kiss, Dénes ; Kovács, Eniko ; Pápai, György ; Csató, Gábor ; Boussoussou, Nora et al.
Influence of extreme temperatures on OHCA cases in Hungary
RESUSCITATION 203 : Suppl. 1 pp. S99-S99. Paper: 196 (2024)
DOI
Közlemény:36108131 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Folyóiratcikk) | Tudományos[36108131] [Egyeztetett]
6.
Zima, Endre ; Pál-Jakab, Ádám ; Nagy, Bettina ; Kiss, Boldizsár ; Kiss, Dénes ; Koós, Gábor ; Csató, Gábor ; Pápai, György ; Sipos, Bence ; Merkely, Béla et al.
Temporal Trends in Out-of-Hospital Cardiac Arrest Incidence and Survival Rates
RESUSCITATION 203 : S1 pp. S152-S153. Paper: 306 (2024)
DOI
Közlemény:36108143 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Folyóiratcikk) | Tudományos[36108143] [Egyeztetett]
7.
Szilágyi, Brigitta ; Megyeri, Krisztina
Az online gyakorló tesztek bevezetésének első tapasztalatai a Dr. Ámbédkar Iskolában
OPUS ET EDUCATIO: MUNKA ÉS NEVELÉS 10 : 1 pp. 32-39. , 8 p. (2023)
DOI CorvinusKutatasok
Közlemény:34222300 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[34222300] [Egyeztetett]
8.
Szilágyi, B. ✉ ; Szabó, C. ; Koós, A. ; Sipos, B.
A Possible Solution to Avoid the Consequences of the COVID-19 Pandemic and Reduce Dropout in Calculus Education
In: Reilly, G.; Murphy, M.; Nagy, B.V.; Jarvinen, H.M. (szerk.) Proceedings of the 51st Annual Conference of the European Society for Engineering Education, SEFI 2023
Brüsszel, Belgium : European Society for Engineering Education (SEFI) (2023) pp. 1268-1276. , 9 p.
DOI CorvinusKutatasok Scopus
Közlemény:34470973 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[34470973] [Egyeztetett]
9.
Berezvai, S. ✉ ; Köpeczi-Bócz, Á. ; Sipos, B. ; Szilágyi, B.
Changes in First-Year Engineering Students' Performance in Mathematics and Engineering Subjects at Different Stages of Distance Learning
In: Reilly, G.; Murphy, M.; Nagy, B.V.; Jarvinen, H.M. (szerk.) Proceedings of the 51st Annual Conference of the European Society for Engineering Education, SEFI 2023
Brüsszel, Belgium : European Society for Engineering Education (SEFI) (2023) pp. 183-191. , 9 p.
DOI CorvinusKutatasok Scopus
Közlemény:34470974 Egyeztetett Forrás Idéző Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[34470974] [Egyeztetett]
10.
Sipos, B. ✉ ; Szilágyi, B.
Interconnectedness of Geometric, Linguistic, and Algebraic Thinking in Student Performance Measures: An Association Rules Approach
In: Reilly, G.; Murphy, M.; Nagy, B.V.; Jarvinen, H.M. (szerk.) Proceedings of the 51st Annual Conference of the European Society for Engineering Education, SEFI 2023
Brüsszel, Belgium : European Society for Engineering Education (SEFI) (2023) pp. 1219-1226. , 8 p.
DOI CorvinusKutatasok Scopus
Közlemény:34470975 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[34470975] [Egyeztetett]
2025-07-13 21:32