TY  - CHAP
AU  - Oláh, Szabolcs
ED  - Horváth, Andrea
TI  - Über die benennende und begründende Kraft der Sprache in der Markenführung
T2  - Sprache der Macht – Macht der Sprache
PB  - Praesens Verlag
CY  - Wien
SN  - 9783706912068
PY  - 2023
SP  - 25
EP  - 48
PG  - 24
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34232461
ID  - 34232461
LA  - German
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Oláh, Szabolcs
ED  - Balajthy, Ágnes
ED  - Melhardt, Gergő
ED  - Radnai, Dániel Szabolcs
TI  - "Tudásom halálos tudás" : A határ érzékeltetése jelzi a túllépést (Térey János: Hadrianus Redivivus)
T2  - „A szellős térben és a szűk időben”. Tanulmányok Térey Jánosról
PB  - Petőfi Irodalmi Múzeum (PIM)
CY  - Budapest
SN  - 9786155517921
T3  - PIM Studiolo, ISSN 2064-7581
PY  - 2023
SP  - 121
EP  - 146
PG  - 26
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34229170
ID  - 34229170
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Oláh, Szabolcs
ED  - Balázs, László
TI  - Transzmédia-logika a tanítási folyamat tervezésében
T2  - Fenntarthatóság a kommunikáció oktatásában
PB  - Hungarovox Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9789635341719
T3  - A kommunikáció oktatása, ISSN 2062-8540 ; 15.
PY  - 2023
SP  - 21
EP  - 34
PG  - 14
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34092353
ID  - 34092353
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Oláh, Szabolcs
ED  - Balajthy, Ágnes
ED  - Mezei, Gábor
TI  - A vers nem lomb, csak ajánlás, mi számítson igaznak róla. Korpa Tamás verbális beavatkozásairól a természet rendjébe
TS  - Korpa Tamás verbális beavatkozásairól a természet rendjébe
T2  - "fényem nő: magam termelem"
PB  - Prae Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9786156199560
PY  - 2022
SP  - 143
EP  - 172
PG  - 30
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33532214
ID  - 33532214
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Oláh, Szabolcs
ED  - Draskóczy, Eszter
ED  - Etlinger, Mihály
TI  - Csőrös maszk. A pestisvédelmi öltözet biopolitikai jelentősége
TS  - A pestisvédelmi öltözet biopolitikai jelentősége
T2  - Betegség és gyógyulás a kora újkori irodalomban (1450–1760)
PB  - Reciti Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9786156255556
T3  - Reciti konferenciakötetek ; 16.
PY  - 2022
SP  - 143
EP  - 174
PG  - 32
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33532213
ID  - 33532213
N1  - https://www.reciti.hu/2022/7353
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Oláh, Szabolcs
ED  - Hulyák-Tomesz, Tímea
TI  - A pedagógia digitális részvételi átalakítása
T2  - A digitális oktatás tapasztalatai a kommunikációs készségfejlesztésben
PB  - Hungarovox Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9789635341283
T3  - A kommunikáció oktatása, ISSN 2062-8540 ; 14.
PY  - 2022
SP  - 47
EP  - 57
PG  - 11
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32868416
ID  - 32868416
N1  - http://komnev.hu/wp-content/uploads/2022/05/TK14.pdf
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Oláh, Szabolcs
TI  - A rengeteg versnyelvi képződmény. (Korpa Tamás: A lombhullásról egy júliusi tölggyel)
TS  - (Korpa Tamás: A lombhullásról egy júliusi tölggyel)
JF  - SZKHOLION
J2  - SZKHOLION
VL  - 19
PY  - 2021
IS  - 2
SP  - 45
EP  - 54
PG  - 10
SN  - 1785-0479
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32821733
ID  - 32821733
N1  - https://szkholion.unideb.hu/wp-content/uploads/2022/04/szkholion-2021-2.pdf
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Oláh, Szabolcs
ED  - Balázs, László
TI  - Figyelem-összpontosítás a teljesen online osztályban
T2  - Digitális kommunikáció és tudatosság
PB  - Hungarovox Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9789635340743
T3  - A kommunikáció oktatása, ISSN 2062-8540 ; 13.
PY  - 2021
SP  - 44
EP  - 53
PG  - 10
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/31893212
ID  - 31893212
N1  - http://komnev.hu/wp-content/uploads/2021/02/TK13print_vegleges.pdf
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Oláh, Szabolcs
TI  - Attention Management in a Completely Online Class. Why virtual teaching cannot replace the traditional classroom
TS  - Why virtual teaching cannot replace the traditional classroom
JF  - WERKSTATT: ARBEITSPAPIERE ZUR GERMANISTISCHEN SPRACH- UND LITERATURWISSENSCHAFT
J2  - WERKSTATT
VL  - 15
PY  - 2020
SP  - 87
EP  - 98
PG  - 11
SN  - 1585-3667
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/31893234
ID  - 31893234
N1  - http://werkstatt.unideb.hu/2020/olahsz.pdf
AB  - The COVID-19 pandemic has had a deep impact on the global education sector. Online
classes have offered only supplemental forms of learning besides conventional classes so
far. Migrating from traditional learning to online delivery strategy will not happen
overnight. Fully online learning is an effective mode in times of crisis, but – and that is the
thesis of this article – distant education without a school atmosphere cannot be a substitute
for group learning in physical classroom environment.
Furthermore this essay presents examples how tech industry giants exercise soft
governance by digitalizing school leadership, by the conversion of teaching and learning
material into intelligent software, by offering resources, training courses, lesson plans and
how-to guides for remote learning. EdTech companies believe that online education will
become an integral part of school education.
Finally the article outlines the challenges of designing distance learning alternatives to
traditional attendance classes. It sketches a media study perspective on the educational use
of video conferencing in the situation-dependent interactive education system. The essay
provides insights into the reasons why can’t we fully transfer the regular classroom
teaching into the digital space.
Keywords: COVID-19, distance learning, video conferencing, EdTech companies
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Oláh, Szabolcs
ED  - H. Varga, Gyula
TI  - Mi zajlik a globális lapkiadói tartalomiparban? – A médiatudatosság kontextusai (2018)
T2  - Személyközi és médiakommunikációs tudatosság az iskolában
PB  - Hungarovox Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9789635340378
T3  - A kommunikáció oktatása, ISSN 2062-8540 ; 12.
PY  - 2020
SP  - 167
EP  - 180
PG  - 14
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/31634314
ID  - 31634314
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  -