TY  - JOUR
AU  - Pusztai, Gabriella
AU  - Róbert, Péter
AU  - Fényes, Hajnalka
TI  - Parental Involvement and School Choice in Hungarian Primary Schools
JF  - JOURNAL OF SCHOOL CHOICE
J2  - JSC
VL  - 17
PY  - 2023
IS  - 1
SP  - 118
EP  - 135
PG  - 18
SN  - 1558-2159
DO  - 10.1080/15582159.2023.2169812
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33671891
ID  - 33671891
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Nagy, Beáta
AU  - Róbert, Péter
AU  - Geszler, Nikolett
TI  - Like parent, like child? The intergenerational transmission of subjective well-being in Hungary
JF  - JOURNAL OF FAMILY STUDIES
J2  - J FAM STUD
VL  - 29
PY  - 2023
IS  - 4
SP  - 1645
EP  - 1665
PG  - 21
SN  - 1322-9400
DO  - 10.1080/13229400.2022.2071164
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32807664
ID  - 32807664
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Róbert, Péter
ED  - Spire, Alexis
ED  - Penissat, Étienne
ED  - Hugrée, Cédric
ED  - Hjellbrekke, Johs.
TI  - Polarisation: Trends in class boundaries in Hungary
T2  - Class Boundaries in Europe
PB  - Routledge
CY  - London
SN  - 9781003223863
PY  - 2022
SP  - 35
EP  - 51
PG  - 17
DO  - 10.4324/9781003223863-4
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33748671
ID  - 33748671
AB  - The chapter describes a major process in the Hungarian class structure, namely an increasing polarisation combined with a growing heterogeneity. The elite became more distanced upwards, the precariat became more detached downwards from the rest of society. The middle class also sank and became very fragmented. The working class is very diverse in terms of its working and material conditions. Financial and social capital play particularly strong role in these developments in Hungary.
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Széll, Krisztián
AU  - Takács, Petra
AU  - Róbert, Péter
ED  - Steklács, János
ED  - Molnár-Kovács, Zsófia
TI  - Általános iskolás tanulók jólléte és eredményessége a járványhelyzet alatt és után
T2  - 21. századi képességek, írásbeliség, esélyegyenlőség
PB  - PTE BTK Neveléstudományi Intézet
CY  - Pécs
SN  - 9789636260576
PY  - 2022
SP  - 508
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33572566
ID  - 33572566
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Róbert, Péter
AU  - Susánszky, Pál
ED  - Kolosi, Tamás
ED  - Szelényi, Iván
ED  - Tóth, István György
TI  - A munkaerő-piaci és a politikai részvétel összefüggései nemzetközi összehasonlításban
T2  - Társadalmi Riport 2022
PB  - TÁRKI Társadalomkutatási Intézet Zrt.
CY  - Budapest
T3  - Társadalmi riport, ISSN 1216-6561
PY  - 2022
SP  - 411
EP  - 425
PG  - 15
DO  - 10.61501/TRIP.2022.21
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33298454
ID  - 33298454
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Róbert, Péter
AU  - Geszler, Nikolett
AU  - Nagy, Beáta
TI  - Parental influence on subjective child well-being in Hungary
JF  - INTERSECTIONS: EAST EUROPEAN JOURNAL OF SOCIETY AND POLITICS
J2  - INTERSECTIONS (HU)
VL  - 8
PY  - 2022
IS  - 2
SP  - 156
EP  - 174
PG  - 19
SN  - 2416-089X
DO  - 10.17356/ieejsp.v8i2.837
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33061270
ID  - 33061270
AB  - The paper extends the scope of social mobility research to family processes and family cohesion. The analysis aims to detect how various objective and subjective parental features influence subjective well-being (SWB) of adolescents in a dataset of 852 Hungarian families with 12–16-year-old children. SWB was operationalized by 14 comparable items on satisfaction with different domains of life, for both generations. The dependent variable is an aggregate SWB index, based on adolescents’ evaluations and OLS regression method is applied to uncover the association between parental well-being and children’s satisfaction. For a better understanding of this intergenerational process, we also control for parental education and material situation. The statistical model reflects gender, age and regional variation, as well. Results reveal a strong relationship between children’s and parents’ subjective well-being. Parental satisfaction with life and family- and work relations particularly affect offspring’s aggregate well-being. Material situation in the family matters more than parental education in the whole process. There is more variation in the results by the age of the adolescents than by gender. Findings reflect the importance of familial aspects and call attention to the relevance of soft, less intentional forms of status transmission.
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Széll, Krisztián
AU  - Szabó, Lilla
AU  - Róbert, Péter
ED  - Molnár, Gyöngyvér
ED  - Tóth, Edit
TI  - A tanulói jóllétre ható egyéni és iskolai tényezők vizsgálata
T2  - A neveléstudomány válaszai a jövő kihívásaira. XXI. Országos Neveléstudományi Konferencia. Program, előadás-összefoglalók
PB  - Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézet
CY  - Szeged
SN  - 9789633068335
PY  - 2021
SP  - 398
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32574996
ID  - 32574996
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Róbert, Péter
TI  - Origins of Multidimensional Class Locations in Hungary
JF  - POLISH SOCIOLOGICAL REVIEW
J2  - POL SOCIOL REV
VL  - 215
PY  - 2021
SP  - 369
EP  - 386
PG  - 18
SN  - 1231-1413
DO  - 10.26412/psr215.05
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32243649
ID  - 32243649
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CONF
AU  - Széll, Krisztián
AU  - Szabó, Lilla
AU  - Róbert, Péter
ED  - Michalis, Michaelides
TI  - Individual and school factors affecting children's well-being
T2  - 42nd Annual Hybrid Conference of the International School Psychology Association - Working with Schools & Families to Strengthen Children: Book of Abstracts
PB  - International School Psychology Association
C1  - Online konferencia
PY  - 2021
SP  - 63
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32131355
ID  - 32131355
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Széll, Krisztián
AU  - Szabó, Lilla
AU  - Róbert, Péter
ED  - Juhász, Erika
ED  - Pornói, Rita
TI  - Három nemzetközi kutatás tanulóijóllét-koncepciójának összevetése
T2  - Tanuló társadalom: oktatáskutatás járvány idején. HUCER 2021 (absztraktkötet)
PB  - Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA)
CY  - Budapest
SN  - 9786155657092
PY  - 2021
SP  - 230
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32131341
ID  - 32131341
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  -