1.
Kälbli, Katalin ; Kaj, Mónika ; Vig, Julianna ; Svraka, Bernadett ; Révész-Kiszela, Kinga ; Csányi, Tamás
Mozgással, mozgásfejlődéssel és mozgásfejlesztéssel kapcsolatos tévhitek elterjedtsége pedagógusszakos hallgatók és végzett pedagógusok körében
MAGYAR PEDAGÓGIA 123 : 4 pp. 191-208. , 18 p. (2023)
DOI REAL-J Other URL
Publication:35184043 Admin approved Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[35184043] [Admin approved]
2.
Bálint-Svella, Éva ; Zsoldos-Marchiș, Iuliana
Óvodapedagógusok véleménye a technológiai területhez kapcsolódó képességek fejlesztéséről az óvodában
MAGYAR PEDAGÓGIA 123. : 4 pp. 209-225. , 17 p. (2023)
DOI REAL-J Teljes dokumentum Other URL
Publication:35180426 Published Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[35180426] [Approved]
3.
Túri, Krisztina
A tanulói jóllét, vagyis az adaptivitás fokozása a meglepetés, nyitottság, érdeklődés és kíváncsiság dinamikus rendszerében
MAGYAR PEDAGÓGIA 123 : 4 pp. 165-189. , 25 p. (2023)
DOI REAL-J Other URL
Publication:35170375 Published Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[35170375] [Approved]
4.
Földi, Fanni ; Szabó, Norbert ; Józsa, Krisztián
Zenei műfajokról alkotott tanulói vélemények
MAGYAR PEDAGÓGIA 123 : 3 pp. 115-143. , 29 p. (2023)
DOI REAL-J Other URL SZTE Publicatio
Publication:34763668 Validated Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[34763668] [Validated]
5.
Balogh-Pécsi, Anett
A szociálisprobléma-megoldás, a megküzdési stratégiák és az asszertív kommunikáció jellemzői 5. és 7. osztályosok körében
MAGYAR PEDAGÓGIA 123 : 3 pp. 99-113. , 15 p. (2023)
DOI REAL-J Other URL
Publication:34763655 Published Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[34763655] [Approved]
6.
Habók, Anita ; Magyar, Andrea ; Molnár, Gyöngyvér
A tanuláshoz, a tankönyvi szövegek megértéséhez nélkülözhetetlen szókincs játékos, számítógép-alapú, személyre szabott fejlesztése 2-4. évfolyamon: kontrollcsoportos hatásvizsgálat
MAGYAR PEDAGÓGIA 123 : 3 pp. 145-161. , 17 p. (2023)
DOI REAL-J Other URL SZTE Publicatio
Publication:34761197 Validated Core Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[34761197] [Validated]
7.
Kis, Noémi ; Fejes, József Balázs
Oktatási intervenció – értékes, de ritka jószág
MAGYAR PEDAGÓGIA 123 : 2 pp. 67-81. , 15 p. (2023)
DOI REAL Other URL SZTE Publicatio
Publication:34542784 Validated Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[34542784] [Validated]
8.
Csordás-Makszin, Ágnes ; Karsai, István ; Hamar, Pál ; Soós, István
A Tanítási Környezetet (TE) és a Tanári Oktatási Hatásrendszert (TASCQ) vizsgáló kérdőívek magyar nyelvű adaptációja kelet-közép-európai mintán
MAGYAR PEDAGÓGIA 123 : 2 pp. 51-66. , 16 p. (2023)
DOI REAL-J Other URL
Publication:34542782 Validated Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[34542782] [Validated]
9.
Molnár, Anita ; Beregi, Erika ; Kós, Katalin ; Suszter, László
A hazai iskolai egészségfejlesztés és egészségnevelés fogalmának és szabályozó rendszereinek áttekintése az elmúlt évtized viszonylatában
MAGYAR PEDAGÓGIA 123 : 1 pp. 19-32. , 14 p. (2023)
DOI REAL-J
Publication:34492756 Admin approved Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[34492756] [Admin approved]
10.
Magyar, Andrea ; Habók, Anita ; Molnár, Gyöngyvér
Számítógépes szókincsmérő teszt kisiskolás diákok részére
MAGYAR PEDAGÓGIA 123 : 1 pp. 33-47. , 15 p. (2023)
DOI REAL-J Other URL SZTE Publicatio
Publication:34411485 Validated Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[34411485] [Validated]
2024-12-13 13:32