mtmt
The Hungarian Scientific Bibliography
Previous page
477 elements on 48 page(s), 10 element listed, page number 2 shown.
Next page
Public search
Magyarul
Visualization options
Language
Abstract
Type information
Comments
Status information
Links
Only independent citations
Citations
None
Number
Short
Details
Full
Sorting
-
Published year
Title
First page or ArtNo
Created
Citing papers
Citation count
Status
Type
Sub type
Category
OA type
MTMT ID
Journal
Language
▼
▲
-
Published year
Title
First page or ArtNo
Created
Citing papers
Citation count
Status
Type
Sub type
Category
OA type
MTMT ID
Journal
Language
▼
▲
-
Published year
Title
First page or ArtNo
Created
Citing papers
Citation count
Status
Type
Sub type
Category
OA type
MTMT ID
Journal
Language
▼
▲
List size
10
20
50
100
1000
5000
Switch to:
XML
JSON
Export list:
As bibliography
RIS
BIBTEX
11.
Karikó, Sándor
A család mint a jóság "sűrűsége"?
: Röpke nevelésfilozófiai és szépirodalmi kitekintés
VALÓSÁG: TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KÖZLÖNY
62
:
4
pp. 1-9. , 9 p.
(2019)
Teljes dokumentum
Publication:30669286
Admin approved
Core Citing
Journal Article (Article )
Scientific
Article (Journal Article) | Scientific
[30669286]
[Admin approved]
12.
Karikó, Sándor
The old and new challenges of education for children
: For the general description of the philosophy for children
In: Krisztina, Kovács; Alice, Fáyné Dombi (eds.)
Education and Training : National and international tendencies of education and training
Szeged, Hungary :
Szegedi Egyetemi Kiadó, Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó
(2019)
379 p.
pp. 293-308. , 16 p.
Publication:30620845
Admin approved
Core
Chapter in Book (Study )
Scientific
Study (Chapter in Book) | Scientific
[30620845]
[Admin approved]
13.
Dombi, Edina
A „puha készségek” (soft skills) fejlesztése és a pályaszocializáció fontossága
In: Döbör, András; Juhász, Valéria (eds.)
A nem kognitív készségek fejlesztése a munkaerőpiaci igények tükrében : Program és absztraktkötet
Szeged, Hungary :
Szegedi Egyetemi Kiadó
,
Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó
(2019)
15 p.
pp. 12-12. , 1 p.
SZTE Egyetemi kiadványok
Publication:30618985
Validated
Core
Conference paper (Abstract )
Scientific
Abstract (Conference paper) | Scientific
[30618985]
[Validated]
14.
Bálint, Anita
;
Hódi, Ágnes
;
Gál, Anikó
Regionális vizsgálat a magyar gyermekvédelmi jelzőrendszer működéséről a szakellátott testvérek körében
In: Karlovitz, János Tibor; Torgyik, Judit (eds.)
Szakmódszertani és más emberközpontú tanulmányok
Komarno, Slovakia :
International Research Institute s.r.o.
(2019)
516 p.
pp. 305-312. , 8 p.
DOI
SZTE Publicatio
Publication:30612142
Validated
Core
Chapter in Book (Study )
Scientific
Study (Chapter in Book) | Scientific
[30612142]
[Validated]
15.
Hódi, Ágnes
;
Tóth, Edit
Elsőéves egyetemi hallgatók szövegértés-fejlettsége és olvasási attitűdjei
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA
29
:
1
pp. 55-67. , 13 p.
(2019)
DOI
Repozitóriumban
Google scholar
Publication:30548316
Validated
Core Citing
Journal Article (Article )
Scientific
Citing papers: 14
| Independent citation: 14 | Self citation: 0 | Unknown citation: 0 | Number of citations in WoS: 2 | Number of citations in Scopus: 2 | WoS/Scopus assigned: 3 | Number of citations with DOI: 8
Article (Journal Article) | Scientific
[30548316]
[Validated]
All citations+mentions: 14, External citations: 14, Self citations: 0, Unhandled citations: 0
16.
B., Németh Mária
;
Korom, Erzsébet
;
Hódi, Ágnes
;
Nagy, Lászlóné
;
Tóth, Edit
Máté-effektus vizsgálata: a természetismereti tudás és a szövegértés kapcsolata az általános iskolában
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA
29
:
1
pp. 68-78. , 11 p.
(2019)
DOI
Repozitóriumban
Matarka
SZTE Publicatio
Publication:30548290
Validated
Core Citing
Journal Article (Article )
Scientific
Citing papers: 3
| Independent citation: 1 | Self citation: 2 | Unknown citation: 0 | Number of citations with DOI: 3
Article (Journal Article) | Scientific
[30548290]
[Validated]
All citations+mentions: 3, External citations: 1, Self citations: 2, Unhandled citations: 0
17.
Hódi, Ágnes
;
Tóth, Edit
;
B., Németh Mária
;
Fáyné, Dombi Alice
Óvodáskorú gyermekek IKT-használati szokásai: mit, mennyit és miért?
In: Hülber, László; Buda, András; Ollé, János (eds.)
Oktatás-Informatika-Pedagógia konferencia
Debrecen, Hungary :
Kapitális Kft
(2019)
59 p.
pp. 30-30. , 1 p.
Publication:30548268
Admin approved
Core
Chapter in Book (Abstract )
Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific
[30548268]
[Admin approved]
18.
Dombi, Edina
;
Győri-Dani, Dóra
;
Salló, Emőke
Perinatális veszteségek: pszichológiai feladatok és a segítés módszertana
In: Lippai, Edit (eds.)
Változás az állandóságban : A Magyar Pszichológiai Társaság XXVII. Országos Tudományos Nagygyűlése : Kivonatkötet
Bp, Hungary :
Hungarian Psychological Association
(2018)
328 p.
pp. 20-20. , 1 p.
Other URL
Publication:30611057
Published
Core
Conference paper (Abstract )
Scientific
Abstract (Conference paper) | Scientific
[30611057]
[Approved]
19.
Fáyné, Dombi Alice
;
Kovács, Krisztina
;
Dombi, Mária Adrienn
The Occurrence of Talent in Kindergarten
In: Agata, Chabior; Małgorzata, Krawczyk-Blicharska; Stanisław, Kowalski (eds.)
Całożyciowe uczenie się i stawanie się. Perspektywa teoretyczno-praktyczna
Kielce, Poland :
Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach
(2018)
pp. 333-341. , 9 p.
Publication:30599899
Admin approved
Core
Chapter in Book (Study )
Scientific
Study (Chapter in Book) | Scientific
[30599899]
[Admin approved]
20.
Fizel, Natasa
A szegedi Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola és a Ferenc József Tudományegyetem együttműködése a tanárképzés szolgálatában (1928-1947)
GERUNDIUM: EGYETEMTÖRTÉNETI KÖZLEMÉNYEK
9
:
3
pp. 51-65. , 14 p.
(2018)
Teljes dokumentum
Publication:30437578
Admin approved
Core
Journal Article (Article )
Scientific
Citing papers: 4
| Independent citation: 4 | Self citation: 0 | Unknown citation: 0
Article (Journal Article) | Scientific
[30437578]
[Admin approved]
All citations+mentions: 4, External citations: 4, Self citations: 0, Unhandled citations: 0
2025-02-09 16:33
×
Export list as bibliography
Citation styles:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Print
Copy