TY  - CHAP
AU  - Lakatos, Kristóf
ED  - Habók, Anita
ED  - Nagy, Márió Tibor
TI  - Adapting the Children Test Anxiety Scale (CTAS): Validating and Refining for Diverse Age Groups
T2  - XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
PB  - Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
CY  - Szeged
SN  - 9789633069820
PY  - 2024
SP  - 80
EP  - 80
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34842466
ID  - 34842466
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Phyo, Wai Mar
ED  - Habók, Anita
ED  - Nagy, Márió Tibor
TI  - Investigating differences in attitudes towards feedback among doctoral students
T2  - XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
PB  - Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
CY  - Szeged
SN  - 9789633069820
PY  - 2024
SP  - 73
EP  - 73
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34842465
ID  - 34842465
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Mezrigui, Amira
ED  - Habók, Anita
ED  - Nagy, Márió Tibor
TI  - Teachers’ attitudes towards the use of ICT in early childhood education in Tunisia
T2  - XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
PB  - Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
CY  - Szeged
SN  - 9789633069820
PY  - 2024
SP  - 72
EP  - 72
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34842463
ID  - 34842463
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Phyo, Wai Mar
ED  - Habók, Anita
ED  - Nagy, Márió Tibor
TI  - Relationship between citation knowledge and research writing among doctoral students
T2  - XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
PB  - Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
CY  - Szeged
SN  - 9789633069820
PY  - 2024
SP  - 60
EP  - 60
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34842459
ID  - 34842459
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Salim, Rizvika Rahmita
ED  - Habók, Anita
ED  - Nagy, Márió Tibor
TI  - Review on The Implementation of Global Citizenship Education (GCED) Framework in English as Foreign Language (EFL) Courses in The ASEAN Region
T2  - XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
PB  - Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
CY  - Szeged
SN  - 9789633069820
PY  - 2024
SP  - 51
EP  - 51
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34842455
ID  - 34842455
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Mamad, Abderrahim
ED  - Habók, Anita
ED  - Nagy, Márió Tibor
TI  - The Power of Written Feedback and the Impact of Generative Artificial Intelligence Tools on Writing: Past, Present, and Future
T2  - XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
PB  - Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
CY  - Szeged
SN  - 9789633069820
PY  - 2024
SP  - 30
EP  - 30
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34842453
ID  - 34842453
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Moravánszky, Anthea Jasmin Maren
ED  - Habók, Anita
ED  - Nagy, Márió Tibor
TI  - Utilizing AI for analyzing written assessment reports in higher education
T2  - XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
PB  - Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
CY  - Szeged
SN  - 9789633069820
PY  - 2024
SP  - 83
EP  - 83
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34842437
ID  - 34842437
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Gál, Zita
AU  - Kasik, László
ED  - Habók, Anita
ED  - Nagy, Márió Tibor
TI  - Fejlesztőprogram a tanulói kudarcélmény csökkentése érdekében – elméleti, módszertani és kutatási alapok
T2  - XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
PB  - Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
CY  - Szeged
SN  - 9789633069820
PY  - 2024
SP  - 36
EP  - 36
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34839723
ID  - 34839723
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Tóth, Edit
AU  - Kasik, László
ED  - Habók, Anita
ED  - Nagy, Márió Tibor
TI  - Az iskolai kudarc longitudinális vizsgálatának elméleti és módszertani alapjai
T2  - XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
PB  - Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
CY  - Szeged
SN  - 9789633069820
PY  - 2024
SP  - 33
EP  - 33
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34839720
ID  - 34839720
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Vígh, Tibor
TI  - Development of research skills through research-focused microteaching lesson study in preservice teacher education
JF  - TEACHING AND TEACHER EDUCATION
J2  - TEACH TEACH EDUC
VL  - 145
PY  - 2024
PG  - 13
SN  - 0742-051X
DO  - 10.1016/j.tate.2024.104618
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34835603
ID  - 34835603
LA  - English
DB  - MTMT
ER  -