TY  - JOUR
AU  - Illés, Dániel
AU  - Vančo, Ildikó
TI  - Opinions About the Use of Hungarian Language among Secondary School Students is Slovakia
JF  - IAI Academic Conference Proceedings
J2  - IAI Academic Conference Proceedings
VL  - IAI ACADEMIC CONFERENCE PROCEEDINGS
PY  - 2023
IS  - International Academic Conferences
SP  - 79
EP  - 83
PG  - 5
SN  - 2671-3179
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34275349
ID  - 34275349
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Vančo, Ildikó
AU  - Gergely, Viktória
ED  - Nagy, Milada
TI  - Asessing reading comprehension skills of young learners
T2  - Nyugat és Kelet között. Társadalomtudományi és pedagógiai kutatások a Budapesti Gazdasági Egyetemen
PB  - Aposztróf Kiadó
CY  - Budapest
SN  - 9789636250171
PY  - 2023
SP  - 29
EP  - 30
PG  - 2
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33687577
ID  - 33687577
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Tódor, Erika-Mária
AU  - Vančo, Ildikó
TI  - Nyelvi erőforrások osztálytermi helyzetekben
JF  - ACTA ACADEMIAE BEREGSASIENSIS. PHILOLOGICA
J2  - ACTA ACAD BEREGSAS PHILOL
VL  - 2022
PY  - 2022
IS  - 2
SP  - 161
EP  - 179
PG  - 19
SN  - 2786-6718
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33715892
ID  - 33715892
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Vančo, Ildikó
TI  - Nyelvi revitalizáció az oktatáson keresztül (2. rész). A finnországi számik példája
TS  - A finnországi számik példája
JF  - KATEDRA: A SZLOVÁKIAI MAGYAR PEDAGÓGUSOK ÉS SZÜLŐK LAPJA (DUNAJSKA STREDA)
J2  - KATEDRA (DUNAJSKA STREDA)
VL  - 28(7)
PY  - 2021
SP  - 24
EP  - 27
PG  - 4
SN  - 1335-6445
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32799006
ID  - 32799006
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Vančo, Ildikó
AU  - Gergely, Viktória
TI  - Milyen messze esik az alma a fájától?
JF  - KATEDRA: A SZLOVÁKIAI MAGYAR PEDAGÓGUSOK ÉS SZÜLŐK LAPJA (DUNAJSKA STREDA)
J2  - KATEDRA (DUNAJSKA STREDA)
VL  - 29(3)
PY  - 2021
SP  - 21
EP  - 24
PG  - 4
SN  - 1335-6445
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32798996
ID  - 32798996
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Vančo, Ildikó
AU  - Gergely, Viktória
TI  - Hogyan értékeli a szövegértést a PISA2018, és mit kell tudni a szlovákiai diákok eredményeiről?
JF  - KATEDRA: A SZLOVÁKIAI MAGYAR PEDAGÓGUSOK ÉS SZÜLŐK LAPJA (DUNAJSKA STREDA)
J2  - KATEDRA (DUNAJSKA STREDA)
VL  - 28(5)
PY  - 2021
SP  - 24
EP  - 27
PG  - 4
SN  - 1335-6445
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32798994
ID  - 32798994
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Vančo, Ildikó
AU  - Kozmács, István
AU  - Rudolf, Muhr
AU  - Huber, Máté Imre
ED  - Vančo, Ildikó
ED  - Muhr, Rudolf
ED  - Kozmács, István
ED  - Huber, Máté Imre
TI  - Preface
T2  - Hungarian as a Pluricentric Language in Language and Literature
PB  - Peter Lang
CY  - Frankfurt am Main
SN  - 9783631809754
PY  - 2020
SP  - 5
EP  - 7
PG  - 3
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32799018
ID  - 32799018
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Vančo, Ildikó
TI  - Lanstyák István: Nyelvalakítás és nyelvi problémák
JF  - MAGYAR NYELVJÁRÁSOK
J2  - MAGYAR NYELVJÁRÁSOK
VL  - 58
PY  - 2020
SP  - 252
EP  - 263
PG  - 12
SN  - 0541-9298
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32799013
ID  - 32799013
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Vančo, Ildikó
AU  - Gergely, Viktória
TI  - Mit kell tudni a PISA-ról, avagy mit jelent a szövegértés?
JF  - KATEDRA: A SZLOVÁKIAI MAGYAR PEDAGÓGUSOK ÉS SZÜLŐK LAPJA (DUNAJSKA STREDA)
J2  - KATEDRA (DUNAJSKA STREDA)
VL  - 28(2)
PY  - 2020
SP  - 21
EP  - 24
PG  - 4
SN  - 1335-6445
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32798992
ID  - 32798992
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Vančo, Ildikó
ED  - Torres, IC
ED  - Martinez, AL
ED  - Chova, LG
TI  - The problems of teaching grammar of pluricentric languages - the case of Hungarian language
T2  - 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)
PB  - International Academy of Technology, Education and Development (IATED)
CY  - Valencia
T3  - INTED Proceedings, ISSN 2340-1079
PY  - 2020
SP  - 4878
EP  - 4882
PG  - 5
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32798941
ID  - 32798941
LA  - English
DB  - MTMT
ER  -