TY  - CONF
AU  - Pintér, Henriett
AU  - Kapcsándy, Gabriella Anita
AU  - Molnár, Pál
AU  - Gál, Franciska
ED  - Tóth, Edit
ED  - Biró, Fanni
TI  - Mese- és beszédintervenció protokoll eljárás-validitása
T2  - XXII. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 22nd Conference on Educational Assessment
PB  - Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola
PY  - 2026
SP  - 83
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/37099460
ID  - 37099460
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Pintér, Henriett
AU  - Gál, Franciska
AU  - Molnár, Pál
ED  - Földesi, Renáta
ED  - Kollega Tarsoly, István Dániel
ED  - Túri, Ibolya
ED  - Vissi, Tímea
TI  - New opportunities for conductive education research in the light of the analysis of professional networks emerging based on the networks of authors of cerebral palsy interventions published in international journals
T2  - Presentations of the XI-XII World Congresses on Conductive Education
PB  - Semmelweis Egyetem Pető András Kar
CY  - Budapest
SN  - 9786158145169
PY  - 2024
SP  - 81
EP  - 104
PG  - 24
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34821392
ID  - 34821392
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Pintér, Henriett
AU  - Albert, Csilla
AU  - Molnár, Pál
TI  - Az expresszív írás alkalmazása pedagógiai rehabilitációs foglalkozásokban résztvevő felnőttek körében
JF  - ALKALMAZOTT NYELVTUDOMÁNY
J2  - ALKALMAZOTT NYELVTUDOMÁNY
VL  - 24
PY  - 2024
IS  - 2
SP  - 61
EP  - 83
PG  - 23
SN  - 1587-1061
DO  - 10.18460/ANY.2024.2.004
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35759825
ID  - 35759825
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CHAP
AU  - Pintér, Henriett
AU  - Molnár, Pál
ED  - Földesi, Renáta
ED  - Kollega Tarsoly, István Dániel
TI  - Kevés elemszámú, egyénfókuszú vizsgálatok a pedagógiában
T2  - Tudomány és Hivatás Évkönyv 2021
PB  - Semmelweis Egyetem Pető András Kar
CY  - Budapest
PY  - 2023
SP  - 21
EP  - 38
PG  - 18
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34023246
ID  - 34023246
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Pintér, Henriett
AU  - Gál, Franciska
AU  - Molnár, Pál
TI  - The professional network underlying cerebral palsy intervention research based on systematic reviews and meta-analyses published in international journals: authors’ communities, institutional networks, and international collaboration
JF  - HELIYON
J2  - HELIYON
VL  - 8
PY  - 2022
IS  - 6
PG  - 20
SN  - 2405-8440
DO  - 10.1016/j.heliyon.2022.e09718
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32898238
ID  - 32898238
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CONF
AU  - Pintér, Henriett
AU  - Gál, Franciska
AU  - Molnár, Pál
ED  - Steklács, János
ED  - Molnár-Kovács, Zsófia
TI  - Szerzői közösségek, intézményi háló és nemzetközi munkamegosztás. A cerebral paresis intervenció-kutatások mögötti szakmai hálózat a nemzetközi folyóiratokban publikált összefoglaló közlemények és metaelemzések tükrében
T2  - 21. századi képességek, írásbeliség, esélyegyenlőség
PB  - Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Neveléstudományi Intézet
C1  - Pécs
SN  - 9789636260576
PY  - 2022
SP  - 473
EP  - 473
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33587216
ID  - 33587216
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CONF
AU  - Pintér, Henriett
AU  - Gál, Franciska
AU  - Molnár, Pál
ED  - Túri, Ibolya
ED  - Vona, Zsófia
ED  - Vissi, Tímea
TI  - New opportunities for conductive education research in the light of the analysis of professional networks emerging based on the networks of authors of cerebral palsy interventions published in international journals
T2  - 11th World Congress on Conductive Education
T3  - Conductive Education Occasional Papers, Supplement, ISSN 2939-6972 ; 11..
PY  - 2022
SP  - 66
EP  - 66
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33587259
ID  - 33587259
LA  - English
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CONF
AU  - Pintér, Henriett
AU  - Molnár, Pál
ED  - Steklács, János
ED  - Molnár-Kovács, Zsófia
TI  - Intervenciókutatások kirajzolódó problématerületei a nemzetközi folyóiratokban publikált szisztematikus összegző tanulmányok és metaelemzések topikmodellezésével
T2  - 21. századi képességek, írásbeliség, esélyegyenlőség
PB  - Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Neveléstudományi Intézet
C1  - Pécs
SN  - 9789636260576
PY  - 2022
SP  - 474
EP  - 474
PG  - 1
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33591559
ID  - 33591559
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - JOUR
AU  - Pintér, Henriett
AU  - Molnár, Pál
TI  - Kevés elemszámú, egyénfókuszú vizsgálatok a pedagógiában
JF  - TUDOMÁNY ÉS HIVATÁS
J2  - TUDOMÁNY ÉS HIVATÁS
VL  - 6
PY  - 2021
IS  - 1
SP  - 21
EP  - 34
PG  - 14
SN  - 2939-824X
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/32507819
ID  - 32507819
LA  - Hungarian
DB  - MTMT
ER  - 

TY  - CONF
AU  - Molnár, Pál
AU  - Pintér, Henriett
TI  - (Key)words in scientific publications- cerebral palsy research through the lens of review studies
T2  - Data Stories 2019 Research Visualization Exhibition at CEU
PY  - 2019
UR  - https://m2.mtmt.hu/api/publication/30611998
ID  - 30611998
N1  - [poszter]
LA  - English
DB  - MTMT
ER  -