1.
Nurul, Fritriyah Almunawaroh ✉ ; Steklács, János
The interplay of secondary EFL teachers’ pedagogical beliefs and pedagogical content knowledge with their instructional material use approach orientation
HELIYON 11 : 2 Paper: e42065 , 12 p. (2025)
DOI WoS Scopus PubMed
Publication:35717917 Validated Core Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[35717917] [Validated]
2.
Varga, Szilvia ; Steklács, János
A morfológiai tudatosság hazai, online mérése és eredményei 2–4. osztályos diákok körében
ANYANYELVI KULTÚRAKÖZVETÍTÉS 7 : 2 pp. 22-43. , 22 p. (2025)
DOI At publisher
Publication:35792043 Validated Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[35792043] [Validated]
3.
Steklács, János ; Knézich, Anikó ; Kormos, Judit ; Sipos, Zsóka ; Szenczi-Velkey, Beáta
Javaslatok a magyar olvasástanítási rendszer korszerűsítésére
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 18 : 1 pp. 74-80. , 7 p. (2025)
DOI EDIT REAL Matarka
Publication:36071186 Validated Core Citing Journal Article (Note, Short, Rapid communications ) Scientific
Note, Short, Rapid communications (Journal Article) | Scientific[36071186] [Validated]
4.
Vuong, Linh ✉ ; Steklács, János
Trends in research on reciprocal teaching: a systematic review
COGENT EDUCATION 12 : 1 Paper: 2491963 , 13 p. (2025)
DOI WoS Scopus Other URL SZTE Publicatio
Publication:36098300 Validated Core Citing Journal Article (Survey paper ) Scientific
Survey paper (Journal Article) | Scientific[36098300] [Validated]
5.
Linh, Vuong Tuyet ; János, Steklács
The theory and efficacy of reciprocal teaching: A systematic literature review
In: Habók, Anita; Nagy, Márió Tibor (eds.) XX. Pedagógiai Értékelési Konferencia = 20th Conference on Educational Assessment : PÉK 2024 = CEA 2024 : program és összefoglalók = program and abstracts
Segedin, Hungary : SZTE Neveléstudományi Doktori Iskola (2024) 101 p. pp. 20-20. , 1 p.
SZTE Egyetemi kiadványok Full text
Publication:34842449 Validated Core Conference paper (Abstract ) Scientific
Abstract (Conference paper) | Scientific[34842449] [Validated]
6.
Steklács, János ✉
Az olvasási fluencia fogalma és jelentősége az olvasástanítás rendszerében.: Egy feltáró kutatás elméleti háttere és a paradigmaváltás kérdései
ANYANYELV-PEDAGÓGIA 17 : 2 pp. 5-24. , 19 p. (2024)
DOI REAL EDIT Matarka
Publication:35082016 Validated Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[35082016] [Validated]
7.
Steklács, János
Egy hazai, alsó tagozatos tanulók körében folyó olvasási fluencia vizsgálat tartalmi keretei és elméleti kérdései
In: Bátyi, Szilvia (eds.) 25th Summer School of Psycholinguistics = 25. Pszicholingvisztikai Nyári Egyetem : Program and abstracts = Programfüzet és absztraktok
Veszprém, Hungary : University of Pannonia (2024) 35 p. pp. 29-30. , 1 p.
Publication:35082031 Admin approved Core Conference paper (Abstract ) Scientific
Abstract (Conference paper) | Scientific[35082031] [Admin approved]
8.
Steklács, János
Egy hazai, alsó tagozatos tanulók körében folyó olvasási fluencia vizsgálat tartalmi keretei és elméleti kérdései: (előadás) (2024)
25th Summer School of Psycholinguistics 2024-05-27 Veszprém,
Publication:35135899 Published Core Miscellaneous (Not classified ) Scientific
Not classified (Miscellaneous) | Scientific[35135899] [Approved]
9.
Almunawaroh, N.F. ✉ ; Diem, C.D. ; Steklács, J.
EFL teachers’ pedagogical beliefs, pedagogical content knowledge, and instructional material use: a scale development and validation
COGENT EDUCATION 11 : 1 Paper: 2379696 , 16 p. (2024)
DOI WoS Scopus SZTE Publicatio
Publication:35144619 Validated Core Journal Article (Article ) Scientific
Citing papers: 1 | Independent citation: 0 | Self citation: 1 | Unknown citation: 0 | Number of citations in WoS: 1 | Number of citations in Scopus: 1 | WoS/Scopus assigned: 1 | Number of citations with DOI: 1
Article (Journal Article) | Scientific[35144619] [Validated]
All citations+mentions: 1, External citations: 0, Self citations: 1, Unhandled citations: 0
10.
Nurul, Fitriyah Almunawaroh ; Steklács, János
EFL Teachers' Pedagogical Beliefs, PCK, and Material Use: Instrument Adaptations and Validations p. 68 (2024)
JURE 2024 Conference, Sevilla, Spain, 24-28 June 2024, Country: Spain,
Publication:35157300 Published Core Miscellaneous (Not classified ) Scientific
Not classified (Miscellaneous) | Scientific[35157300] [Approved]
2025-07-18 00:24