TY - JOUR AU - Wimmer, Ágnes TI - Turizmus trendek és élmények fiatal kutatók szemével – Vendégszerkesztői előszó a Turizmus Bulletin OTDK tematikus számához JF - TURIZMUS BULLETIN J2 - TURIZMUS BULLETIN VL - 26 PY - 2026 IS - 1 SP - 5 PG - 1 SN - 1416-9967 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/37022506 ID - 37022506 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - CONF AU - Munkácsi, Adrienn AU - Wimmer, Ágnes AU - Koloszár, László ED - Benke, Mariann ED - Riedelmayer, Bernadett TI - The relation between leadership skills and competitiveness. The influence of digitalisation and AI TS - The influence of digitalisation and AI T2 - Absztraktkötet: V. Farkas Ferenc Nemzetközi Tudományos Konferencia: "Emberközpontú vezetés és változásmenedzsment a mesterséges intelligencia korában" = Abstract Book: 5th Ferenc Farkas International Scientific Conference: "Human-Centered Leadership and Change Management in the Era of Artificial Intelligence" PB - Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Vezetés- és Szervezéstudományi Intézet C1 - Pécs SN - 9789636266189 T3 - VSZI kötetek, ISSN 2786-3980 ; 9. PY - 2026 SP - 73 EP - 74 PG - 2 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/37340958 ID - 37340958 LA - English DB - MTMT ER - TY - CONF AU - Kiss, Julianna AU - Wimmer, Ágnes AU - Krátki, Noémi AU - Csesznák, Anita ED - Benke, Mariann ED - Riedelmayer, Bernadett TI - A beágyazottság, a fenntarthatóság és a versenyképesség aspektusai a magyar vállalatoknál T2 - Absztraktkötet: V. Farkas Ferenc Nemzetközi Tudományos Konferencia: "Emberközpontú vezetés és változásmenedzsment a mesterséges intelligencia korában" = Abstract Book: 5th Ferenc Farkas International Scientific Conference: "Human-Centered Leadership and Change Management in the Era of Artificial Intelligence" PB - Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Vezetés- és Szervezéstudományi Intézet C1 - Pécs SN - 9789636266189 T3 - VSZI kötetek, ISSN 2786-3980 ; 9. PY - 2026 SP - 169 EP - 171 PG - 3 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/37471149 ID - 37471149 N1 - „Az ADVANCED 150782 számú projekt a Kulturális és Innovációs Minisztérium Nemzeti Kutatási Fejlesztési és Innovációs Alapból nyújtott támogatásával, a Nemzeti Kutatási Kiválósági Program finanszírozásában valósult meg. Az adatgyűjtést az Országos Takarékpénztár és Kereskedelmi Bank Nyrt., a Budapesti Corvinus Egyetem és a Vállalatgazdasági Oktatási és Kutatási Alapítvány támogatta.” “Project no. ADVANCED 150782 has been implemented with the support provided by the Ministry of Culture and Innovation of Hungary from the National Research, Development and Innovation Fund, financed under the National Research Excellence Programme funding scheme. The data collection was supported by the OTP Bank Plc., the Corvinus University of Budapest and the Vállalatgazdasági Oktatási és Kutatási Alapítvány.” LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - GEN AU - Kiss, Julianna AU - Wimmer, Ágnes AU - Krátki, Noémi AU - Csesznák, Anita TI - Connecting Embeddedness, Digital Maturity and Competitiveness in Hungarian Enterprises. Konferencia előadás TS - Konferencia előadás PY - 2026 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/37471154 ID - 37471154 N1 - „Az ADVANCED 150782 számú projekt a Kulturális és Innovációs Minisztérium Nemzeti Kutatási Fejlesztési és Innovációs Alapból nyújtott támogatásával, a Nemzeti Kutatási Kiválósági Program finanszírozásában valósult meg. Az adatgyűjtést az Országos Takarékpénztár és Kereskedelmi Bank Nyrt., a Budapesti Corvinus Egyetem és a Vállalatgazdasági Oktatási és Kutatási Alapítvány támogatta.” “Project no. ADVANCED 150782 has been implemented with the support provided by the Ministry of Culture and Innovation of Hungary from the National Research, Development and Innovation Fund, financed under the National Research Excellence Programme funding scheme. The data collection was supported by the OTP Bank Plc., the Corvinus University of Budapest and the Vállalatgazdasági Oktatási és Kutatási Alapítvány.” LA - English DB - MTMT ER - TY - GEN AU - Kiss, Julianna AU - Wimmer, Ágnes AU - Krátki, Noémi AU - Csesznák, Anita TI - Connections between embeddedness and competitiveness – examining enterprises in Hungary PY - 2026 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/37471160 ID - 37471160 N1 - „Az ADVANCED 150782 számú projekt a Kulturális és Innovációs Minisztérium Nemzeti Kutatási Fejlesztési és Innovációs Alapból nyújtott támogatásával, a Nemzeti Kutatási Kiválósági Program finanszírozásában valósult meg. Az adatgyűjtést az Országos Takarékpénztár és Kereskedelmi Bank Nyrt., a Budapesti Corvinus Egyetem és a Vállalatgazdasági Oktatási és Kutatási Alapítvány támogatta.” “Project no. ADVANCED 150782 has been implemented with the support provided by the Ministry of Culture and Innovation of Hungary from the National Research, Development and Innovation Fund, financed under the National Research Excellence Programme funding scheme. The data collection was supported by the OTP Bank Plc., the Corvinus University of Budapest and the Vállalatgazdasági Oktatási és Kutatási Alapítvány.” LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Mitev Ariel, Zoltán AU - Koloszár, László AU - Wimmer, Ágnes TI - A model of constructive procedural justice through the example of a student academic competition JF - INTERNATIONAL JOURNAL OF MANAGEMENT EDUCATION J2 - INT J MANAG EDUC VL - 23 PY - 2025 IS - 2 PG - 11 SN - 1472-8117 DO - 10.1016/j.ijme.2025.101176 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/36079881 ID - 36079881 AB - Evaluation is critical in talent development because it can significantly determine perceived effectiveness and experiences. Utilizing the logic of procedural justice and extending the theory, we have created a model of constructive procedural justice consisting of three interdependent stages (constructiveness of written feedback, fairness of decision-making, and psychological gains). This study analyzes the evaluation process of a series of national-level student academic conferences and competitions in Hungary using this constructive procedural justice model. Concerning written evaluations, our results highlight that constructive textual feedback is more decisive than the score achieved. Participants perceive a lower score as fair if the textual assessment is detailed, thorough, supportive, suggests areas for improvement, and contains a forward-looking approach. In addition, providing support for voice and jury neutrality is essential to ensuring that students leave with a truly positive experience and continue working with renewed vigor, regardless of the competition scores achieved. The results obtained apply to other activities evaluated by written feedback, including theses, dissertations, or publications. LA - English DB - MTMT ER - TY - BOOK ED - Veresné Somosi, Mariann ED - Lipták, Katalin ED - Molnár, László ED - Musinszki, Zoltán ED - Nagy, Szabolcs ED - Takácsné, György Katalin ED - Wimmer, Ágnes TI - LITERA OECONOMIAE V. - VÁLOGATÁS A 37. ORSZÁGOS TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI SZEKCIÓ ELSŐ HELYEZETT PÁLYAMUNKÁIBÓL. Tanulmánykötet TS - Tanulmánykötet PB - Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar CY - Miskolc PY - 2025 SP - 508 SN - 9789633584095 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/36471782 ID - 36471782 LA - English DB - MTMT ER - TY - CHAP AU - Takácsné György, Katalin AU - Koloszár, László AU - Mitev Ariel, Zoltán AU - Wimmer, Ágnes ED - Veresné Somosi, Mariann ED - Lipták, Katalin ED - Molnár, László ED - Musinszki, Zoltán ED - Nagy, Szabolcs ED - Takácsné, György Katalin ED - Wimmer, Ágnes TI - Eredmények és kihívások a tehetséggondozásban – A Közgazdaságtudományi OTDK a számok és a vélemények tükrében T2 - LITERA OECONOMIAE V. - VÁLOGATÁS A 37. ORSZÁGOS TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI SZEKCIÓ ELSŐ HELYEZETT PÁLYAMUNKÁIBÓL PB - Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar CY - Miskolc SN - 9789633584095 PY - 2025 SP - 467 EP - 477 PG - 11 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/36471808 ID - 36471808 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Buzády, Zoltán AU - Wimmer, Ágnes AU - Csesznák, Anita AU - Szentesi, Péter TI - Exploring flow-promoting management and leadership skills via serious gaming JF - INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS J2 - INTERACT LEARN ENVIR VL - 32 PY - 2024 IS - 2 SP - 757 EP - 771 PG - 15 SN - 1049-4820 DO - 10.1080/10494820.2022.2098775 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33116974 ID - 33116974 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Koloszár, László AU - Wimmer, Ágnes AU - Takácsné György, Katalin AU - Mitev Ariel, Zoltán TI - Tournament rituals and experiential competence development in higher education. A case of a unique conference series TS - A case of a unique conference series JF - INTERNATIONAL JOURNAL OF MANAGEMENT EDUCATION J2 - INT J MANAG EDUC VL - 22 PY - 2024 IS - 1 PG - 16 SN - 1472-8117 DO - 10.1016/j.ijme.2023.100929 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34498306 ID - 34498306 AB - The Hungarian Student Research Society (HSRS) movement is a unique, experience-based tournament ritual promoting student-centered learning via instructors working as facilitators. Within the framework of this 70-year-old conference series, students conduct mentor-supported research activities on self-chosen topics, prepare academic papers, and present their research work to peers and expert juries within their institutions. The best research is included in the National Student Research Conference (NSRC), organized by discipline. The present study reviews and analyzes this process from the perspective of tournament rituals, skill development, and student experience. The study utilizes student opinions, perceptions, and feedback from a Student Research Conference in Economics to illustrate the method's effectiveness. Findings suggest that such conference event series – which function as tournaments, professional conferences, and festivals via community events – effectively develop the soft skills that are becoming increasingly important in the 21st century. In addition to professional competencies, Student Research Conferences (SRC) provide student participants with positive experiences. LA - English DB - MTMT ER -