mtmt
The Hungarian Scientific Bibliography
Previous page
267 elements on 27 page(s), 10 element listed, page number 3 shown.
Next page
Public search
Magyarul
Visualization options
Language
Abstract
Type information
Comments
Status information
Links
Only independent citations
Citations
None
Number
Short
Details
Full
Sorting
-
Published year
Title
First page or ArtNo
Created
Citing papers
Citation count
Status
Type
Sub type
Category
OA type
MTMT ID
Journal
Language
▼
▲
-
Published year
Title
First page or ArtNo
Created
Citing papers
Citation count
Status
Type
Sub type
Category
OA type
MTMT ID
Journal
Language
▼
▲
-
Published year
Title
First page or ArtNo
Created
Citing papers
Citation count
Status
Type
Sub type
Category
OA type
MTMT ID
Journal
Language
▼
▲
List size
10
20
50
100
1000
5000
Switch to:
XML
JSON
Export list:
As bibliography
RIS
BIBTEX
21.
Juhász, Ibolya
PERINATAL COUNSELLING- EARLY INTERVENTION AND PREVENTION AS A PART OF STANDARD HEALTH CARE
BEOGRADSKA DEFEKTOLOSKA SKOLA
22
:
2 (Suppl.1.)
pp. 26-27. , 239 p.
(2016)
Publication:3268826
Published
Core
Journal Article (Abstract )
Scientific
Abstract (Journal Article) | Scientific
[3268826]
[Approved]
22.
Juhász, Ibolya
PERINATAL RISC FACTORS AND MODELS IN DISHARMONIOUS DEVELOPMENT AND LEARNING DIFFICULTIES
BEOGRADSKA DEFEKTOLOSKA SKOLA
22
:
2 (Suppl.1.)
pp. 32-33. , 2 p.
(2016)
Publication:3268824
Published
Core
Journal Article (Abstract )
Scientific
Abstract (Journal Article) | Scientific
[3268824]
[Approved]
23.
Sárosi, Tünde
Az Iskolai Közösségi Szolgálat sikerességét befolyásoló tényezők
TÖBBLET: FILOZÓFIAI FOLYÓIRAT
21
pp. 172-182. , 11 p.
(2016)
Publication:3227744
Published
Core Citing
Journal Article (Article )
Scientific
Article (Journal Article) | Scientific
[3227744]
[Approved]
24.
Katona, Istvánné
A tanulási stílus és a szociálisprobléma-megoldó képesség közötti összefüggések
In: Keresztes, Gábor (eds.)
Tavaszi Szél 2016 Konferencia. Nemzetközi Multidiszciplináris Konferencia : Absztraktkötet
Bp, Hungary :
Association of Hungarian PHD and DLA Students
(2016)
485 p.
pp. 396-396. , 1 p.
Publication:3199764
Published
Core
Chapter in Book (Abstract )
Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific
[3199764]
[Approved]
25.
Sarlós, Erzsébet
;
Csömör, Lászlóné
Logika Munkafüzet
Szeged, Hungary :
Mozaik Kiadó és Oktatási Stúdió
(2016)
,
44 p.
ISBN:
9789636977955
Publication:3193070
Published
Core
Book (Educational material )
Educational
Educational material (Book) | Educational
[3193070]
[Approved]
26.
Kovács, Imre
;
Pribék, László
;
Mészáros, András
(eds.)
A sakkoktatás néhány didaktikai kérdése
Püspökladány, Hungary :
Magánkiadás (nemzetközi)
(2016)
,
223 p.
ISBN:
9789631251913
OSZK
Publication:3192340
Published
Core
Book (Monograph )
Educational
Monograph (Book) | Educational
[3192340]
[Approved]
27.
Kriegel, Zsófia
Énem pillanatai; Játékaink
VÁRAD
15
:
4
pp. 36-38. , 3 p.
(2016)
Publication:3172399
Published
Core
Journal Article (Not subtyped )
Scientific
Not subtyped (Journal Article) | Scientific
[3172399]
[Approved]
28.
Varga, Pálné
Kulcskompetenciák fejlesztése erdei iskolai programmal egy nyolcosztályos gimnáziumi képzés keretein belül
MÓDSZERTANI KÖZLEMÉNYEK (2012)-
56
:
2
pp. 52-61. , 10 p.
(2016)
Publication:3171991
Published
Core
Journal Article (Article )
Educational
Article (Journal Article) | Educational
[3171991]
[Approved]
29.
Mizera, Tamás
Tanító a ködből
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA
26
:
9
pp. 128-130. , 3 p.
(2016)
Teljes dokumentum
Publication:3168142
Published
Core
Journal Article (Review )
Scientific
Review (Journal Article) | Scientific
[3168142]
[Approved]
30.
Oravecz, Adrienn
Bepillantás a Pető Intézet életébe
In: Deák, Adrienn; Kollega, Tarsoly István (eds.)
Tanulmányok a konduktív pedagógia köréből : a Hári Mária-pályázat gyűjteményéből
Bp, Hungary :
Pető András Főiskola
(2016)
448 p.
pp. 335-345. , 11 p.
Publication:3167059
Published
Core
Chapter in Book (Study )
Scientific
Study (Chapter in Book) | Scientific
[3167059]
[Approved]
2024-05-10 06:23
×
Export list as bibliography
Citation styles:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Print
Copy