11.
Szőcs, Krisztina
A Covid-19 okozta digitális oktatásra átállás hatása a nyelvtanulók autonómiájára és az önálló nyelvtanulással kapcsolatos meggyőződéseikre
DANUBIUS NOSTER: AZ EÖTVÖS JÓZSEF FŐISKOLA TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 10 : 1-2 pp. 145-154. , 10 p. (2022)
DOI REAL Other URL
Publication:33258530 Published Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[33258530] [Approved]
12.
Szettele, Katinka
A hazatérés illúziója: Identitás és önmeghatározás Franz Kafka Hazatérés című művében
DANUBIUS NOSTER: AZ EÖTVÖS JÓZSEF FŐISKOLA TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 10 : 1-2 pp. 139-144. , 6 p. (2022)
DOI REAL Other URL
Publication:33255278 Published Core Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[33255278] [Approved]
13.
Manz, Adelheid
Hiányzó láncszem a magyarországi nemzetiségi nevelési és képzési struktúrában
DANUBIUS NOSTER: AZ EÖTVÖS JÓZSEF FŐISKOLA TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 10 : 1-2 pp. 99-110. , 12 p. (2022)
DOI REAL Other URL
Publication:33252712 Published Core Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[33252712] [Approved]
14.
Plavac, Morana
Predodžbe o Mađarima u hrvatskoj književnoj periodici od 1835. 1858-ban. godine
Zágrábi Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Zágráb, Darko Dukić ; Dinko Šokčević Published/defended: 2022
DOI Egyéb URL
Publication:32854906 Published Core Thesis (PhD ) Scientific
PhD (Thesis) | Scientific[32854906] [Approved]
15.
Szőcs, Krisztina
Lessons Learned during Emergency Remote Teaching: Reflections of a Secondary School Language Teacher from Hungary
In: Ferit, Kılıçkaya; Joanna, Kic-Drgas; Rachel, Nahlen (eds.) The Challenges and Opportunities of Teaching English Worldwide in the COVID-19 Pandemic
Newcastle upon Tyne, United Kingdom / England : Cambridge Scholars Publishing (2022) pp. 66-71. , 6 p.
Publication:32692937 Published Core Chapter in Book (Study ) Scientific
Study (Chapter in Book) | Scientific[32692937] [Approved]
16.
Balzarek, Heidelinde ; Szettele, Katinka
Entwicklungspotenzial im Kunstunterricht sowie in der Lehrerausbildung: Kreativitätsförderung von ungarischen Hochschulstudierenden
R&E-SOURCE 16 : 16 pp. 1-10. , 10 p. (2021)
DOI Other URL
Publication:34320750 Published Core Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[34320750] [Approved]
17.
Plavac, Morana
Sa studentima listamo i komentiramo natpise u Glasniku
HRVATSKI GLASNIK XXXI. : 23. pp. 15-15. , 1 p. (2021)
Publication:32854888 Published Core Journal Article (Note, Short, Rapid communications ) Scientific
Note, Short, Rapid communications (Journal Article) | Scientific[32854888] [Approved]
18.
Plavac, Morana
Vrijeme darivanja nikada ne prestaje
HRVATSKI GLASNIK 31 : 14 pp. 16-16. , 1 p. (2021)
Publication:32854867 Published Core Journal Article (Note, Short, Rapid communications ) Scientific
Note, Short, Rapid communications (Journal Article) | Scientific[32854867] [Approved]
19.
Plavac, Morana
Prostori Beca, Budimpeste i Zagreba u Krlezinim Zastavama
DANUBIUS NOSTER: AZ EÖTVÖS JÓZSEF FŐISKOLA TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 9 : 1.-2. pp. 163-173. , 11 p. (2021)
Publication:32854651 Published Core Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[32854651] [Approved]
20.
Izsák, Bálint
Nyelvi attitűdök és metanyelvi kommunikáció
In: Karlovitz, János Tibor (eds.) Szakmódszertani és pedagógiai tanulmányok a világjárvány idején
Komarno, Slovakia : International Research Institute s.r.o. (2021) pp. 316-324. , 9 p.
Publication:32754138 Published Core Citing Chapter in Book (Conference paper ) Scientific
Conference paper (Chapter in Book) | Scientific[32754138] [Approved]
2024-05-19 07:04