11.
Pléh, Csaba ; Radványi, Katalin
Some characteristics of the spatial language of Hungarian down syndrome children
In: 15th Dubrovnik Conference on Cognitive Science: Memory, space, language : Program and abstracts
Közép-Európai Kognitív Tudományok Egyesülete (CECOG) (2024) 110 p. pp. 47-48. , 2 p.
Other URL
Publication:35067855 Published Core Conference paper (Abstract ) Scientific
Abstract (Conference paper) | Scientific[35067855] [Approved]
12.
Radványi, Katalin
A családi megterhelés jellemzői a gyermek atipikus fejlődése esetén
In: Danis, I; Tóth, I Válogatott fejlődéspszichológiai tanulmányok: elméletek, gyakorlatok, alkalmazások. Köszöntő kötet Kalmár Magda tiszteletére
Bp, Hungary : ELTE Eötvös Kiadó Kft. (2024) pp. 25-51. , 27 p.
Publication:35062492 Published Core Chapter in Book (Study ) Scientific
Study (Chapter in Book) | Scientific[35062492] [Approved]
13.
Horváth, Péter László
Erasmus+ mobilitási program a Carissimivel (is)
CARISSIMI 2024 : 2 pp. 4-6. , 3 p. (2024)
Teljes dokumentum
Publication:35061730 Published Core Journal Article (Survey paper ) Of public interest
Survey paper (Journal Article) | Of public interest[35061730] [Approved]
14.
Szabó, Lilla
Neveléstudomány és szociálpedagógia: Reflexiók a két terület viszonyáról
SZOCIÁLPEDAGÓGIA 24. kötet : 2024 pp. 20-32. , 13 p. (2024)
Other URL
Publication:35051032 Published Core Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[35051032] [Approved]
15.
Runyó, Anna
Az atipikus fejlesztés lehetőségei az iskolakertben, különös tekintettel a Meixner és a TSMT módszerre (2024)
szakdolgozat,
Publication:35050855 Published Core Miscellaneous (Diploma thesis, Report of Scientific Students Association ) Scientific
Diploma thesis, Report of Scientific Students Association (Miscellaneous) | Scientific[35050855] [Approved]
16.
Gloviczki, Zoltán ; Kis, Norbert
Gondolatok egy új oktatáspolitika margójára: Kommentár Orbán Balázs Visszavezetni az oktatást konzervatív gyökereihez című írásához
KOMMENTÁR 2024 : 2 pp. 199-208. , 10 p. (2024)
Teljes dokumentum
Publication:34966265 Admin approved Core Journal Article (Comment, Correction ) Scientific
Comment, Correction (Journal Article) | Scientific[34966265] [Admin approved]
17.
Kardeván, Lapis Gergely (eds.) ; Tamáska, Máté (eds.)
Hangsúlyváltások: Genius loci az 1920 előtti és utáni magyar építészetben és irodalomban
Bp, Hungary : Martin Opitz Kiadó (2024) , 288 p.
ISBN: 9786156388636 Other URL
Publication:34926473 Published Core Book (Study collection ) Scientific
Study collection (Book) | Scientific[34926473] [Approved]
18.
Gyarmathy, Éva
A fejlesztő környezet átalakítása, avagy tehetségfejlesztés címkék nélkül (10., befejező rész): Tehetség, deviancia és az optimális tolerancia
ÓVODAI NEVELÉS: SZAKMAI-MÓDSZERTANI FOLYÓIRAT 77 : 6 pp. 22-23. , 2 p. (2024)
Publication:34924175 Published Core Journal Article (Note, Short, Rapid communications ) Scientific
Note, Short, Rapid communications (Journal Article) | Scientific[34924175] [Approved]
19.
Beták, Norbert ; Varga, Tamás
A digitális kompetenciák jelentősége a pedagógusi gyakorlatban
KATEDRA: A SZLOVÁKIAI MAGYAR PEDAGÓGUSOK ÉS SZÜLŐK LAPJA (DUNAJSKA STREDA) 31 : 10 pp. 21-23. , 3 p. (2024)
Publication:34897210 Published Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[34897210] [Approved]
20.
Dobosyné, Antal Anna (eds.) ; Harlov-Csortán, Melinda (eds.) ; Nagy, Gergely (eds.)
Értékképviselet az építészetben. Fejérdy Tamás válogatott írásai a műemlékvédelemről
Bp, Hungary : Holnap Kiadó (2024)
ISBN: 9789633494417
Publication:34884853 Published Core Book (Monograph ) Scientific
Monograph (Book) | Scientific[34884853] [Approved]
2024-09-19 10:37