1.
Edina, MALMOS ; Ibolya, REVÁK-MARKÓCZI
The Connection between the Problem- Solving Behaviour of the Entering Biology BSc Students and their Conceptual Knowledge and Teaching Methods
PRACTICE AND THEORY IN SYSTEMS OF EDUCATION 13 : 3 pp. 152-161. , 10 p. (2018)
Publication:31014815 Published Core Citing Journal Article (Article ) Scientific
Article (Journal Article) | Scientific[31014815] [Approved]
2.
Malmos, Edina ; Jász, Erzsébet ; Revákné, MArkóczi Ibolya
USING A WORD ASSOCIATION METHOD TO ASSESS KNOWLEDGE STRUCTURE OF RENEWABLE ENERGY SOURCES AT PRIMARY LEVEL
JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION: REVISTA DE EDUCACION EN CIENCIAS 18 pp. 109-113. , 5 p. (2017)
Scopus
Publication:3287885 Published Core Journal Article (Article ) Scientific
Citing papers: 2 | Independent citation: 1 | Self citation: 1 | Unknown citation: 0 | Number of citations in WoS: 2 | Number of citations in Scopus: 2 | WoS/Scopus assigned: 2 | Number of citations with DOI: 1
Article (Journal Article) | Scientific[3287885] [Approved]
All citations+mentions: 2, External citations: 1, Self citations: 1, Unhandled citations: 0
3.
Malmos, Edina
CLA – a hozzáadott érték mérésének eszköze a felsőoktatásban
In: Pusztai, Gabriella; Bocsi, Veronika; Ceglédi, Tímea (eds.) A felsőoktatás (hozzáadott) értéke : Közelítések az intézményi hozzájárulás empirikus megragadásához
Bp, Hungary, Oradea, Romania : Partium Kiadó, Új Mandátum Kiadó, ÚMK (2016) 371 p. pp. 55-68. , 14 p.
Publication:30752063 Published Core Chapter in Book (Study ) Scientific
Study (Chapter in Book) | Scientific[30752063] [Approved]
4.
Revákné, Markóczi Ibolya ; Malmos, Edina ; Jász, Erzsébet ; Csákberényi, Nagy Miklósné ; Kovács, Enikő ; Balaska, Piroska ; Ütőné, Visi Judit ; Bartha, Jánosné ; Tóth, Tamás
Általános iskolás tanulók megújuló energiához kapcsolódó fogalmi tudásának vizsgálata szóasszociációs módszerrel
In: Lázár, István (eds.) Környezet és energia a mindennapokban
Debrecen, Hungary : MTA DAB Földtudományi Szakbizottság (2016) 283 p. pp. 37-48. , 12 p.
Teljes dokumentum
Publication:3327028 Published Core Chapter in Book (Study ) Scientific
Study (Chapter in Book) | Scientific[3327028] [Approved]
5.
Malmos, Edina ; Revákné, Markóczi Ibolya
CLA – A hozzáadott érték mérésének eszköze a felsőoktatásban
In: Karlovitz, János Tibor (eds.) IV. Neveléstudományi és Szakmódszertani Konferencia : Vzdelávacia, výskumná a metodická konferencia. Stúrovo (Párkány), 2016. február 21-23. Program, tartalmi összefoglalók - Abstrakty
Komarno, Slovakia : International Research Institute s.r.o. (2016) 97 p. pp. 61-61. , 1 p.
Publication:3210791 Published Core Chapter in Book (Abstract ) Scientific
Abstract (Chapter in Book) | Scientific[3210791] [Approved]
6.
Revákné, Markóczi Ibolya ; Malmos, Edina ; Jász, Erzsébet ; Csákberényi, Nagy Miklósné ; Kovács, Enikő ; Ütőné, Visi Judit
A megújuló energia fogalmának tudásszintje az általános iskolában Hajdú Bihar és Heves megyében.
In: Magyar Nevelés- és, Oktatáskutatók Egyesülete (eds.) A tanulás új útjai: HuCER 2016: absztrakt kötet
Kaposvár, Hungary : Hungarian Educational Research Association (HERA) (2016) 198 p. p. 143
Publication:3210789 Published Core Chapter in Book (Conference paper ) Scientific
Conference paper (Chapter in Book) | Scientific[3210789] [Approved]
7.
Malmos, Edina ; Chrappán, Magdolna
Természettudományos attitűdvizsgálat egy pilot mérés tükrében
EDUCATIO 25 : 4 pp. 608-616. , 9 p. (2016)
Teljes dokumentum Teljes dokumentum
Publication:3196058 Admin approved Core Citing Suspect Journal Article (Article ) Scientific
Citing papers: 10 | Independent citation: 8 | Self citation: 2 | Unknown citation: 0 | Number of citations with DOI: 3
Citation count: 14 | Independent citation: 12 | Self citation: 2 | Unknown citation: 0
Article (Journal Article) | Scientific[3196058] [Admin approved]
All citations+mentions: 10, External citations: 8, Self citations: 2, Unhandled citations: 0
Citation count: 14, External citations: 12, Self citations: 2, Unhandled citations: 0
8.
Edina, Malmos ; Magdolna, Chrappán ; Erzsébet, Jász
WHAT IS HAPPENING TO SCIENCE SUBJECTS IN PUBLIC EDUCATION? – UNIVERSITY STUDENTS’ OPINION ABOUT TEACHING SCIENCE
In: L, Gómez Chova; A, López Martínez; I, Candel Torres (eds.) EDULEARN16 Proceedings
València, Spain : IATED (2016) pp. 9105-9115. , 11 p.
DOI ResearchGate publ.
Publication:3136478 Admin approved Core Citing Chapter in Book (Conference paper ) Scientific
Citing papers: 4 | Independent citation: 1 | Self citation: 3 | Unknown citation: 0
Conference paper (Chapter in Book) | Scientific[3136478] [Admin approved]
All citations+mentions: 4, External citations: 1, Self citations: 3, Unhandled citations: 0
9.
Erzsébet, Jász ; Magdolna, Chrappán ; Edina, Malmos
"HOW DID SCIENCE LESSONS GO AT SCHOOL?”- INTRODUCING THE ANALYSIS OF UNIVERSITY STUDENT INTERVIEWS ON SCIENCE SUBJECTS
In: L, Gómez Chova; A, López Martínez; I, Candel Torres (eds.) EDULEARN16 Proceedings
València, Spain : IATED (2016) pp. 0283-0292. , 10 p.
Publication:3136477 Published Core Citing Chapter in Book (Conference paper ) Scientific
Citing papers: 5 | Independent citation: 3 | Self citation: 2 | Unknown citation: 0 | Number of citations with DOI: 1
Conference paper (Chapter in Book) | Scientific[3136477] [Approved]
All citations+mentions: 5, External citations: 3, Self citations: 2, Unhandled citations: 0
10.
Malmos, Edina ; Revákné, Markóczi Ibolya
Kísérletek a hozzáadott érték mérésére a felsőoktatásban
In: Pusztai, Gabriella; Bocsi, Veronika; Ceglédi, Tímea (eds.) A felsőoktatás (hozzáadott) értéke : Közelítések az intézményi hozzájárulás empirikus megragadásához
Bp, Hungary, Oradea, Romania : Partium Kiadó, Új Mandátum Kiadó, ÚMK (2016) 371 p. pp. 55-69. , 15 p.
Publication:3103083 Admin approved Core Citing Chapter in Book (Study ) Scientific
Citing papers: 1 | Independent citation: 1 | Self citation: 0 | Unknown citation: 0
Study (Chapter in Book) | Scientific[3103083] [Admin approved]
All citations+mentions: 1, External citations: 1, Self citations: 0, Unhandled citations: 0
2024-04-20 03:37