1.
Pintér, Henriett ; Gál, Franciska ; Molnár, Pál
New opportunities for conductive education research in the light of the analysis of professional networks emerging based on the networks of authors of cerebral palsy interventions published in international journals
In: Földesi, Renáta; Kollega Tarsoly, István; Túri, Ibolya; Vissi, Tímea (szerk.) Presentations of the XI-XII World Congresses on Conductive Education
Budapest, Magyarország : Semmelweis Egyetem Pető András Kar (2024) 160 p. pp. 81-104. , 24 p.
Közlemény:34821392 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[34821392] [Admin láttamozott]
2.
Pintér, Henriett ; Molnár, Pál
Kevés elemszámú, egyénfókuszú vizsgálatok a pedagógiában
In: Földesi, Renáta; Kollega, Tarsoly István (szerk.) Tudomány és Hivatás Évkönyv 2021
Budapest, Magyarország : Semmelweis Egyetem Pető András Kar (2023) 261 p. pp. 21-38. , 18 p.
Közlemény:34023246 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Utánközlés ) Tudományos
Utánközlés (Könyvrészlet) | Tudományos[34023246] [Admin láttamozott]
3.
Pintér, Henriett ; Molnár, Pál
Intervenciókutatások kirajzolódó problématerületei a nemzetközi folyóiratokban publikált szisztematikus összegző tanulmányok és metaelemzések topikmodellezésével
In: Steklács, János; Molnár-Kovács, Zsófia (szerk.) 21. századi képességek, írásbeliség, esélyegyenlőség : XXII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
Pécs, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Neveléstudományi Intézet (2022) 573 p. pp. 474-474. , 1 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:33591559 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[33591559] [Egyeztetett]
4.
Pintér, Henriett ; Gál, Franciska ; Molnár, Pál
New opportunities for conductive education research in the light of the analysis of professional networks emerging based on the networks of authors of cerebral palsy interventions published in international journals
In: Túri, Ibolya; Vona, Zsófia; Vissi, Tímea (szerk.) 11th World Congress on Conductive Education : Abstract Book
(2022) pp. 66-66. , 1 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:33587259 Egyeztetett Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[33587259] [Egyeztetett]
5.
Pintér, Henriett ; Gál, Franciska ; Molnár, Pál
Szerzői közösségek, intézményi háló és nemzetközi munkamegosztás. A cerebral paresis intervenció-kutatások mögötti szakmai hálózat a nemzetközi folyóiratokban publikált összefoglaló közlemények és metaelemzések tükrében
In: Steklács, János; Molnár-Kovács, Zsófia (szerk.) 21. századi képességek, írásbeliség, esélyegyenlőség : XXII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Absztraktkötet
Pécs, Magyarország : MTA Pedagógiai Tudományos Bizottság, Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Neveléstudományi Intézet (2022) 573 p. pp. 473-473. , 1 p.
Teljes dokumentum
Közlemény:33587216 Egyeztetett Forrás Könyvrészlet (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet) | Tudományos[33587216] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
6.
Pintér, Henriett ✉ ; Gál, Franciska ; Molnár, Pál
The professional network underlying cerebral palsy intervention research based on systematic reviews and meta-analyses published in international journals: authors’ communities, institutional networks, and international collaboration
HELIYON 8 : 6 Paper: e09718 , 20 p. (2022)
DOI WoS Scopus PubMed
Közlemény:32898238 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 3 | Független: 3 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 2 | Scopus jelölt: 3 | WoS/Scopus jelölt: 3 | DOI jelölt: 3
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32898238] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 3, Független: 3, Függő: 0, Nem jelölt: 0
7.
Pintér, Henriett ; Molnár, Pál
Kevés elemszámú, egyénfókuszú vizsgálatok a pedagógiában
TUDOMÁNY ÉS HIVATÁS 6 : 1 pp. 21-34. , 14 p. (2021)
Teljes dokumentum
Közlemény:32507819 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 3 | Független: 1 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[32507819] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 3, Független: 1, Függő: 2, Nem jelölt: 0
8.
Pintér, Henriett ; Molnár, Pál
A cerebralis paresis intervenció-kutatások kirajzolódó problématerületei a nemzetközi folyóiratokban publikált szisztematikus összegző tanulmányok és metaelemzések témamodellezésével
TUDOMÁNY ÉS HIVATÁS 4 : 2 pp. 11-36. , 26 p. (2019)
ResearchGate publ. Teljes dokumentum
Közlemény:31127888 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 1 | Független: 1 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31127888] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 1, Független: 1, Függő: 0, Nem jelölt: 0
9.
Pintér, Henriett ; Molnár, Pál
Írást segítő és gátló tényezők egyetemi hallgatók körében
ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 29 : 10 pp. 35-65. , 31 p. (2019)
DOI Repozitóriumban Egyéb URL
Közlemény:31028280 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 0 | Függő: 2 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 1 | WoS/Scopus jelölt: 1 | DOI jelölt: 1
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31028280] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 0, Függő: 2, Nem jelölt: 0
10.
Molnár, Pál ; Pintér, Henriett ; Tóth, Edit
(Dis)connectivity of Hungarian educational researchers represented in leading, local Educational journals between 1991 and 2016
In: Data Stories 2019 Research Visualization Exhibition at CEU
(2019) p. 0
Egyéb URL
Közlemény:30930929 Admin láttamozott Forrás Egyéb konferenciaközlemény (Absztrakt / Kivonat ) Tudományos
Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) | Tudományos[30930929] [Admin láttamozott]
2025-01-14 16:51