TY - CHAP AU - Pónus-Tvergyák, Alinka AU - Kiss-Kondás, Dóra ED - Lukács, Andrea ED - Sipos, Zsolt TI - Hidroterápia fókuszú kezeléssorozat hatásainak vizsgálata a lumbális gerinc degeneratív elváltozásaira T2 - Miskolci Egyetem Egészségtudományi Kar Hallgatói Tanulmánykötet PB - Budai Nyomdaipari Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. CY - Miskolc SN - 9786158221498 PY - 2025 SP - 107 EP - 119 PG - 10 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/36447665 ID - 36447665 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - CHAP AU - Vécsei, Réka AU - Kiss-Kondás, Dóra ED - Lukács, Andrea ED - Sipos, Zsolt TI - A légzés ereje: légzőizomtréning hatásának vizsgálata utánpótláskorú versenyúszók körében T2 - Miskolci Egyetem Egészségtudományi Kar Hallgatói Tanulmánykötet PB - Budai Nyomdaipari Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. CY - Miskolc SN - 9786158221498 PY - 2025 SP - 191 EP - 205 PG - 15 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/36447693 ID - 36447693 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Horváth, Kíra Dorottya AU - Kiss-Kondás, Dóra AU - Juhász, Eleonóra TI - Előrehelyezett fejtartás vizsgálata egyetemi hallgatók körében JF - EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK: A MISKOLCI EGYETEM KÖZLEMÉNYE J2 - EGÉSZSÉGTUD KÖZL VL - 14 PY - 2024 IS - 1 SP - 88 EP - 96 PG - 9 SN - 2063-2142 DO - 10.32967/etk.2024.007 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35633402 ID - 35633402 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - CHAP AU - Kiss-Kondás, Dóra AU - Horváth, Kíra Dorottya AU - Lebenszkyné Szabó, Tünde AU - Juhász, Eleonóra ED - Rucska, Andrea ED - Sipos, Zsolt TI - Az előrehelyezett fejtartás vizsgálata és fizioterápiás megközelítése T2 - Szemelvények a Miskolci Egyetem Egészségtudományi Karának életéből II. PB - Miskolci Egyetemi Kiadó CY - Miskolc-Egyetemváros SN - 9789635667895 PY - 2024 SP - 57 EP - 63 PG - 7 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35078720 ID - 35078720 AB - A modern korban egyre gyakoribb az előrehelyezett fejtartás (forward head posture – FHP) előfordulása. A dominánsan sagittalis síkban mutatkozó helytelen tartás izomegyensúly felboruláshoz, fájdalmakhoz és következményes mozgásszervi károsodásokhoz vezethet az adott régióban. A kutatás célja ezen jelenség vizsgálata és a fizioterápia jelentőségének igazolása. A vizsgálat 38 fő bevonásával zajlott (24 nő; átlagéletkor 21,93 ±2,19 év). A felmérés során a résztvevők fájdalmukat 0-10-es numerikus skálán jelölték, a fizikális mérési egység inspectio és palpatio után falocciput távolság meghatározást, izom maximális megnyújthatósági vizsgálatot, valamint fotóelemzés alapú craniovertebralis-, váll- és fej-dőlés szög mérést tartalmazott. Az eredmények az átlag 5,29 ±2,16 fájdalomérték mellett a fej (34%) és a vállak (61%) előrehelyezettségét mutatták a résztvevőknél, továbbá közepes súlyossági kategóriába sorolható fal-occiput távolságot és a nyaki extensorok, a m. sternocleidomastoideus, a m. levator scapulae és a m. trapezius felső rostok nyújthatóságának csökkenését (61%) jelezték. A résztvevők többségénél mutatkoznak a testtartási problémák jelei igazolva a helyes testtartás ismertetésének, a tartás korrekciójának és a célzott mobilizáló, erősítő és nyújtó gyakorlatsorok alkalmazásának relevanciáját. A vizsgálati módszerek alátámasztották a tartási szögek mérésének alkalmazhatóságát. LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Koppány, Zsombor Csaba AU - Lebenszkyné Szabó, Tünde AU - Kiss-Kondás, Dóra TI - A válltájék vizsgálatának modern szemléletű metodikája a fizioterápiában JF - EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK: A MISKOLCI EGYETEM KÖZLEMÉNYE J2 - EGÉSZSÉGTUD KÖZL VL - 14 PY - 2024 IS - 1 SP - 97 EP - 104 PG - 8 SN - 2063-2142 DO - 10.32967/etk.2024.008 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/35633408 ID - 35633408 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Lukács, Andrea AU - Kiss-Kondás, Dóra AU - Lebenszkyné Szabó, Tünde AU - Simon, Nóra TI - Courses on physiotherapy in Hungary: overview and characteristics JF - EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK: A MISKOLCI EGYETEM KÖZLEMÉNYE J2 - EGÉSZSÉGTUD KÖZL VL - 13 PY - 2023 IS - 1 SP - 71 EP - 76 PG - 6 SN - 2063-2142 DO - 10.32967/etk.2023.016 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34427776 ID - 34427776 LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Juhász, Eleonóra AU - Guzi, Barbara AU - Kiss-Kondás, Dóra AU - Szendrák, Mária AU - Munkácsi, Adrien Mária TI - Funkcionális állapotfelmérő skála alkalmazása krónikus légzőszervi betegek körében JF - NÉPEGÉSZSÉGÜGY J2 - NÉPEGÉSZSÉGÜGY VL - 100 PY - 2023 IS - 2 SP - 103 SN - 0369-3805 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34123509 ID - 34123509 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - CHAP AU - Lukács, Andrea AU - Kiss-Kondás, Dóra AU - Lebenszkyné Szabó, Tünde AU - Simon, Nóra ED - Sipos, Zsolt TI - Gyógytornászok továbbképzési lehetőségei T2 - Szemelvények a Miskolci Egyetem Egészségtudományi Karának életéből PB - Miskolci Egyetem Egészségtudományi Kar CY - Miskolc-Egyetemváros SN - 9789633583005 PY - 2023 SP - 29 EP - 32 PG - 4 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34058611 ID - 34058611 LA - Hungarian DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Lukács, Andrea AU - Simon, Nóra AU - Kiss-Kondás, Dóra AU - Lebenszkyné Szabó, Tünde AU - Bak, Mehtap Kiklicoz AU - Bibro, Marta AU - Göz, Büşra AU - Bicki, Demet AU - Akar, Fatma Dilara AU - Sancaktar, Sabiha İrem AU - Pehlivan, Sevgi AU - Gniewek, Teresa AU - Golec, Joanna AU - Jankowicz-Szymańska, Agnieszka AU - Kiviluona-Ylitalo, Marika AU - Kreska-Korus, Agnieszka AU - Lillo-Crespo, Manuel AU - Milert, Agata AU - Özkoca, Gökhan AU - Policnik, Jasmina AU - Terán, Beatriz Sibaja AU - Smoła, Eliza AU - Stefanowicz-Kocoł, Anna AU - Vana-Jaakkola, Johanna AU - Rodríguez, Patricia Verdú AU - Wódka, Katarzyna AU - Yilm, Özge Mine AU - Yilmaz, Duygu TI - Exploring the pros and cons of online courses for physiotherapists — a theoretical study JF - HEALTH PROMOTION AND PHYSICAL ACTIVITY J2 - HEALTH PROMOT PHYS ACT VL - 24 PY - 2023 IS - 3 SP - 33 EP - 39 PG - 7 SN - 2544-9117 DO - 10.55225/hppa.527 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/34514313 ID - 34514313 AB - Physiotherapy, as a constantly evolving discipline, requires professionals to continually update their knowledge base to enhance patient care. To facilitate this growth, lifelong learning through supplementary educational courses plays a crucial role. The flexible online education has opened new opportunities for adult learners, including physiotherapists, to pursue further education while managing their daily commitments. This paper examines the conceptual framework of online learning in the context of physiotherapy education. It explores the advantages and disadvantages of online courses compared to traditional classroom methods. Online education is classified into three primary types: synchronous, asynchronous, and blended or hybrid courses. Synchronous courses involve real-time interaction with teachers, while asynchronous courses allow learners to access materials at their own convenience. Blended or hybrid courses combine online learning with face-to-face instruction. Advantages of online courses include accessibility, flexibility, cost-effectiveness, diverse learning resources, and the opportunity to build a global professional network. On the other hand, online courses lack continuous communication and interaction between teachers and learners, potentially hindering the learning experience. Learners must possess strong digital skills and self-study capabilities to succeed in online education.The study concludes that the choice between traditional and online education depends on specific course objectives and participant expectations. Regardless of the mode of education, the active participation and engagement of learners are crucial for professional success. As the field of physiotherapy education continues to evolve, ongoing research and innovation are vital to improve the overall learning experience and ensure optimal outcomes for lifelong learners in the healthcare field. LA - English DB - MTMT ER - TY - JOUR AU - Domokos, Dominika AU - Kiss-Kondás, Dóra TI - Nyújtási technikák hatásosságának vizsgálata labdarúgó játékosok körében JF - EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK: A MISKOLCI EGYETEM KÖZLEMÉNYE J2 - EGÉSZSÉGTUD KÖZL VL - 12 PY - 2022 IS - Supplementum 1 SP - 40 EP - 49 PG - 10 SN - 2063-2142 UR - https://m2.mtmt.hu/api/publication/33302800 ID - 33302800 LA - Hungarian DB - MTMT ER -