11.
Atieno, Loice Victorine ; Turcsányi-Szabó, Márta
Enhancing Teaching Computational Thinking: a Systematic Mapping of Pedagogical Patterns
Journal of Education Technology and Computer Science 33 : 3 pp. 13-24. , 12 p. (2022)
DOI
Közlemény:33666890 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33666890] [Admin láttamozott]
12.
Loice, Victorine Atieno ; Márta, Turcsányi SZABÓ
ADOPTING COMPUTER SCIENCE PEDAGOGICAL PATTERNS IN DEVELOPING AND ENHANCING COMPUTATIONAL THINKING AMONG ZERO-YEAR ENGINEERING STUDENTS
CENTRAL-EUROPEAN JOURNAL OF NEW TECHNOLOGIES IN RESEARCH EDUCATION AND PRACTICE 4 : 1 pp. 1-15. , 15 p. (2022)
DOI
Közlemény:33158532 Admin láttamozott Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[33158532] [Admin láttamozott]
13.
Mzwri, Kovan ; Agócs, Noémi ; Vincze, Dorottya ; Turcsányi-Szabó, Márta
INTRODUCING CHATBOT, "LIKE"-BASED PEER ASSESSMENT, AND BADGER-BASED REWARD SYSTEM TO BOOST STUDENT MOTIVATION IN MASSIVE OPEN ONLINE COURSES
In: Gómez Chova, L.; López Martínez, A.; Candel Torres, I. (szerk.) INTED2022 PROCEEDINGS
Valencia, Spanyolország : International Academy of Technology, Education and Development (IATED) (2022) pp. 7848-7858. , 11 p.
DOI Egyéb URL
Közlemény:34206474 Admin láttamozott Forrás Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[34206474] [Admin láttamozott]
14.
Loice, Victorine Atieno ; Baafi, Richard Kwabena Akrofi ; Turcsányi-Szabó, Márta
Are Computational Thinking Skills Measurable? An Analysis
CEUR WORKSHOP PROCEEDINGS 2650 pp. 12-23. Paper: 2 , 12 p. (2020)
Teljes dokumentum
Közlemény:31408672 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31408672] [Egyeztetett]
15.
Márta, Turcsányi-Szabó
Building & transferring constructionism from higher education to public education,
In: Tangney, Brendan; Byrne, Jake; Girvan, Carina (szerk.) CONSTRUCTIONISM 2020 : Proceedings of the 2020 Constructionism Conference
[s.l.], Nemzetközi : s.n. (2020) 619 p. pp. 167-176. , 10 p.
Egyéb URL
Közlemény:31853707 Nyilvános Forrás Idéző Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[31853707] [Nyilvános]
16.
Molnár, Gyöngyvér ; Turcsányi-Szabó, Márta ; Kárpáti, Andrea
Digitális forradalom az oktatásban – perspektívák és dilemmák
MAGYAR TUDOMÁNY 181 : 1 pp. 56-67. , 12 p. (2020)
DOI Teljes dokumentum SZTE Publicatio
Közlemény:31034053 Admin láttamozott Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 23 | Független: 23 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 4 | Scopus jelölt: 4 | WoS/Scopus jelölt: 6 | DOI jelölt: 16
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31034053] [Admin láttamozott]
Nyilvános idéző összesen: 23, Független: 23, Függő: 0, Nem jelölt: 0
17.
Atieno, Loice Victorine ; Turcsányi-Szabó, Márta
Developing Computational Thinking Skills Among Engineering Students with no or Basic Programming Skills
In: Berke, József (szerk.) 25th Multimedia in Education Conference Proceedings : A XXV. Multimédia az Oktatásban Konferencia kiadványa
Budapest, Magyarország : Neumann János Számítógép-tudományi Társaság Multimédia az Oktatásban Szakosztály (NJSZT MMO), Ericsson Magyarország (2019) 172 p. pp. 26-33. , 8 p.
Közlemény:30974885 Egyeztetett Forrás Idéző Könyvrészlet (Konferenciaközlemény ) Tudományos
Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) | Tudományos[30974885] [Egyeztetett]
18.
MOLNÁR, GYÖNGYVÉR ; TURCSÁNYI-SZABÓ, MÁRTA ; KÁRPÁTI, ANDREA:
Az interaktív tanulási környzetektől a módszertani megújuláson át a kreatív önkifejezésig
ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 69 : 11-12 pp. 53-70. , 18 p. (2019)
Egyéb URL
Közlemény:31281235 Nyilvános Forrás Duplum Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 3 | Független: 3 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | DOI jelölt: 3
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[31281235] [Nyilvános]
Nyilvános idéző összesen: 3, Független: 3, Függő: 0, Nem jelölt: 0
19.
Turcsányi-Szabó, Márta
Tanulást elősegítő élményalapú technológia - avagy kütyüs vagy kütyümentes legyen az óroda/iskola?
In: Kónyáné, Tóth Mária; Molnár, Csaba (szerk.) Az oktatás átalakulása a tudástársadalom és a mesterséges intelligencia korában : XXI. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia
Debrecen, Magyarország : Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda (2019) 386 p. pp. 132-136. , 5 p.
Közlemény:31801382 Nyilvános Forrás Könyvrészlet (Szaktanulmány ) Tudományos
Szaktanulmány (Könyvrészlet) | Tudományos[31801382] [Nyilvános]
20.
Turcsányi-Szabó, Márta
Informatikaoktatás - az informatika mint tantárgy (2018)
Közlemény:30461929 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[30461929] [Nyilvános]
2026-05-11 20:28