1.
Amalina, Ijtihadi Kamilia ✉ ; Vidakovich, Tibor ; Akhmetova, Aigul ; Brecka, Peter
Integrated STEM-based mathematical problem-solving skills of students: The role of prior mathematical knowledge and text comprehension skills
THINKING SKILLS AND CREATIVITY 61 Paper: 102149 , 15 p. (2026)
DOI WoS Scopus
Közlemény:36960391 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36960391] [Egyeztetett]
2.
Khin, Mimi Kyaw ✉ ; Tibor, Vidákovich
Development and Validation of a Geometric Reasoning Test: Evidence from Preservice Teachers
EDUCATION SCIENCES 16 : 5 Paper: 690 , 21 p. (2026)
DOI WoS Scopus Egyéb URL Google scholar SZTE Publicatio
Közlemény:37099832 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[37099832] [Egyeztetett]
3.
Kyaw, Khin Mi Mi ; Vidákovich, Tibor
Understanding Spatial Ability Development in Pre-Service Teachers: A Qualitative Study
ACTA DIDACTICA NAPOCENSIA 19 : 1 pp. 41-49. , 9 p. (2026)
DOI Teljes dokumentum SZTE Publicatio
Közlemény:37101372 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[37101372] [Egyeztetett]
4.
Suherman, S. ✉ ; Vidákovich, T.
Development and differences in creative thinking-based ethnomathematics: a cross-sectional study in secondary education
PSIKHOLOGICHESKAYA NAUKA I OBRAZOVANIE / PSYCHOLOGICAL SCIENCE AND EDUCATION 31 : 1 pp. 82-97. , 16 p. (2026)
DOI WoS Scopus Egyéb URL SZTE Publicatio
Közlemény:37021297 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[37021297] [Egyeztetett]
5.
Amalina, Ijtihadi Kamilia ✉ ; Vidákovich, Tibor ; Karimova, Könül
Factors influencing student interest in STEM careers: motivational, cognitive, and socioeconomic status
HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS 12 : 1 Paper: 102 , 15 p. (2025)
DOI WoS Scopus Egyéb URL SZTE Publicatio
Közlemény:35784890 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 12 | Független: 12 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 8 | Scopus jelölt: 11 | WoS/Scopus jelölt: 12 | DOI jelölt: 12
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35784890] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 12, Független: 12, Függő: 0, Nem jelölt: 0
6.
Amalina, Ijtihadi Kamilia ✉ ; Vidákovich, Tibor ; Thwe, Win Phyu
Psychometric evidence of a science, technology, engineering, and mathematics career interest survey of Indonesian high school students
SCIENTIFIC REPORTS 15 : 1 Paper: 7956 , 13 p. (2025)
DOI WoS Scopus PubMed Egyéb URL SZTE Publicatio
Közlemény:36054103 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Nyilvános idéző összesen: 2 | Független: 2 | Függő: 0 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 1 | Scopus jelölt: 2 | WoS/Scopus jelölt: 2 | DOI jelölt: 2
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36054103] [Egyeztetett]
Nyilvános idéző összesen: 2, Független: 2, Függő: 0, Nem jelölt: 0
7.
Kyaw, Khin Mi Mi ; Vidákovich, Tibor
Developing Spatial Reasoning Test for Pre-Service Primary Teachers
ACTA DIDACTICA NAPOCENSIA 18 : 2 pp. 73-83. , 11 p. (2025)
DOI Kiadónál Egyéb URL SZTE Publicatio
Közlemény:37100462 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[37100462] [Egyeztetett]
8.
Kyaw, Khin Mi Mi ; Vidákovich, Tibor
Exploring Spatial Reasoning among Teacher Candidates: A Qualitative Study (2025) (2025)
Realising Potentials through Education: Shaping the Minds and Brains for the Future, 29th JURE 2025 Pre-Conference of the Junior Researchers of EARLI, Graz, Ausztria 2025-08-23 - 2025-08-24,
Kiadónál Egyéb URL
Közlemény:37310561 Nyilvános Forrás Egyéb (Nem besorolt ) Tudományos
Nem besorolt (Egyéb) | Tudományos[37310561] [Nyilvános]
9.
Kyaw, K.M. ✉ ; Vidákovich, T.
The relationship between spatial reasoning and geometric reasoning in teachers
EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION 21 : 8 Paper: em2684 , 14 p. (2025)
DOI Scopus SZTE Publicatio
Közlemény:36305390 Egyeztetett Forrás Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[36305390] [Egyeztetett]
10.
Suherman, S. ✉ ; Vidákovich, T.
Adaptation and psychometric properties of the Multigroup Ethnic Identity Inventory in secondary education
OBRAZOVANIE I NAUKA / EDUCATION AND SCIENCE JOURNAL 27 : 2 pp. 85-107. , 23 p. (2025)
DOI WoS Scopus Egyéb URL Teljes dokumentum SZTE Publicatio
Közlemény:35592902 Egyeztetett Forrás Idéző Folyóiratcikk (Szakcikk ) Tudományos
Szakcikk (Folyóiratcikk) | Tudományos[35592902] [Egyeztetett]
2026-10-08 12:11