https://m2.mtmt.hu/ hun 2026-07-28 05:58 JournalArticle 37266895 ADMIN_APPROVED true 0 false 2026-07-15T09:39:30.550+0000 2026-07-15T09:26:28.430+0000 2026-05-22T12:13:21.271+0000 true 10037009 Furka Ildikó /api/author/10037009 Author Furka Ildikó (nyelvpedagógia) true 10037009 2026-07-15T09:26:22.191+0000 2026-07-15T09:26:22.191+0000 2026-07-15T09:26:28.435+0000 true 10072271 Andódy Katalin /api/admin/10072271 Admin Andódy Katalin (BME admin4) true true false true 24 24 /api/publicationtype/24 PublicationType Folyóiratcikk 1 true 24 JournalArticle true 10000059 Article true 24 24 /api/publicationtype/24 PublicationType Folyóiratcikk 1 true 24 JournalArticle /api/subtype/10000059 Szakcikk SubType Szakcikk (Folyóiratcikk) 101 true 10000059 true 1 /api/category/1 Category Tudományos true 1 Furka, Ildikó true false /api/journal/1295640 REVIEWED MAGYAR PEDAGÓGIA 0025-0260 2939-7650 true true 1295640 true 1295640 false 0025-0260 2939-7650 Journal FOREIGN_AND_HUNGARIAN 126 1 55 80 55 26 2026 A magyar felsőoktatásban tanuló hallgatók sikeres nemzetközi érvényesüléséhez elengedhetetlen a szakmai kommunikatív kompetencia fejlesztése, mivel a többnyelvűség és a szaknyelvi tudás előnyöket biztosít a globalizált munkaerőpiacon. Kutatásunk célja annak feltérképezése volt, hogy milyen nyelvtanulási úttal és motivációval, milyen nyelvtudással, nyelvhasználati szokásokkal, nyelvtudáshoz és nyelvvizsgákhoz való hozzáállással rendelkeznek a hallgatóink. Végső célunk pedig az, hogy az eredmények tükrében alakítsuk szaknyelvoktatásunk tartalmát. Kérdőíves lekérdezésünk eredményei alapján elmondható, hogy célcsoportunk az európai átlag feletti nyelvtudással rendelkezik angolból, több nyelven tanult, a magyar törvényi előírásoknál hamarabb kezdett nyelvet tanulni, és ezt a közoktatás keretein kívüli tanulással is kiegészítette. Hallgatóink az európai átlaghoz képest gyakrabban használják az angoltudásukat napi szinten, a tanulmányaikhoz kapcsolódóan is. Emellett a tanulmányaik során használnak idegen nyelvű szakmai anyagokat akkor is, ha azt nem írják elő kötelezően. Az angol nyelv használata dominál azoknál is, akik más nyelvet tanultak első idegen nyelvként. Ám a korábban nyelvvizsgát szerzett hallgatók nyelvtudása általában a produktív készségek területén visszaesik a felsőoktatás ideje alatt. A hallgatók nem csak a nyelvvizsga megszerzése miatt tanulnak nyelvet, és viszonylag tájékozatlanok a magyar akkreditált nyelvvizsgák külföldi felhasználásáról. Kutatásunk eredményei alapján a magyar felsőoktatásban van már egy olyan hallgatói csoport, akiknek a nyelvtudási szintje és a nyelvekhez való viszonya lehetővé teszi a komplexebb nyelvtanítási formákat, és ennek részeként a transzverzális ismeretek és készségek fejlesztését idegen nyelven. true NATIONAL 2026 false false true false true false GOLD 2026-07-15 true https://doi.org/10.14232/mped.2026.1.55 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 A false false false false 2026-07-14T09:26:28.276+0000 Idegen nyelvi Központ (BME / GTK) 2 14 1 2 0 false Language 10001 /api/language/10001 Magyar Magyar Hungarian true 1 true PersonAuthorship 138965828 /api/authorship/138965828 Furka, Ildikó [Furka, Ildikó (nyelvpedagógia), szerző] Idegen nyelvi Központ (BME / GTK) 1 0.5 true false false Author 10037009 /api/author/10037009 Furka Ildikó (nyelvpedagógia) Furka Ildikó true 10037009 true Furka Ildikó true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 138965829 /api/authorship/138965829 Einhorn, Ágnes [Einhorn, Ágnes (neveléstudomány), szerző] Idegen nyelvi Központ (BME / GTK) 2 0.5 false true false Author 10037084 /api/author/10037084 Einhorn Ágnes (neveléstudomány) Einhorn Ágnes true 10037084 true Einhorn Ágnes true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PublicationIdentifier 32335170 /api/publicationidentifier/32335170 DOI: 10.14232/mped.2026.1.55 PlainSource 6 /api/publicationsource/6 DOI PublicationSourceType 10001 /api/publicationsourcetype/10001 DOI true true true DOI DOI https://doi.org/@@@ true true 6 true GOLD true IDENTICAL 10.14232/mped.2026.1.55 https://doi.org/10.14232/mped.2026.1.55 false true PublicationIdentifier 32335171 /api/publicationidentifier/32335171 Kiadónál: https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/698 PlainSource 141 /api/publicationsource/141 Kiadónál PublicationSourceType 10006 /api/publicationsourcetype/10006 Link true true true Kiadónál At publisher @@@ true true 141 true GOLD true https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/698 https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/698 false true Keyword 1050410 /api/keyword/1050410 nyelvhasználat true 1050410 true Keyword 1232056 /api/keyword/1232056 szaknyelvoktatás true 1232056 true Keyword 1694938 /api/keyword/1694938 nyelvtudás true true Keyword 4316173 /api/keyword/4316173 Nyelvtanulási út true true MtaRating 511248 /api/mtarating/511248 I. Nyelvtudományi Bizottság:A MAGYAR PEDAGÓGIA 0025-0260 2939-7650 RatingType 10005 /api/ratingtype/10005 I. Nyelvtudományi Bizottság Nyelvtud Biz Institute 14076 /api/institute/14076 Nyelvtudományi Bizottság I.NYIO [1900-] 0 false true false Nyelvtudományi Bizottság Committee on Linguistics true 14076 true true true A true 11248 true MtaRating 514705 /api/mtarating/514705 II. Pedagógiai Tudományos Bizottság:A MAGYAR PEDAGÓGIA 0025-0260 2939-7650 RatingType 10023 /api/ratingtype/10023 II. Pedagógiai Tudományos Bizottság PedTB Institute 14107 /api/institute/14107 Pedagógiai Tudományos Bizottság II. FTO PedTB [1901-] 0 false true false Pedagógiai Tudományos Bizottság Pedagógiai Tudományos Bizottság true 14107 true true true A true 14705 true MtaRating 10487082 /api/mtarating/10487082 II. Pszichológiai Tudományos Bizottság:A MAGYAR PEDAGÓGIA 0025-0260 2939-7650 RatingType 10026 /api/ratingtype/10026 II. Pszichológiai Tudományos Bizottság PsziTB Institute 14108 /api/institute/14108 Pszichológiai Tudományos Bizottság II. FTO PsziTB [1901-] 0 false true false Pszichológiai Tudományos Bizottság Committee on Psychology true 14108 true true true A true true /api/publication/37266895 Furka Ildikó et al. Egyetemi hallgatók nyelvtudása és viszonyulása a nyelvtanuláshoz. (2026) MAGYAR PEDAGÓGIA 0025-0260 2939-7650 126 1 55-80<div class="JournalArticle Publication long-list"> <div class="authors"> <img title="Forrásközlemény" style="float: left" src="/frontend/resources/grid/publication-core-icon.png"> <div class="autype autype0"> <span class="author-name" mtid="10037009"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10037009" target="_blank">Furka Ildikó (<span class="authorship-author-name">Furka Ildikó</span> <span class="authorAux-mtmt"> nyelvpedagógia</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem">BME</span>/<span title="Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar">GTK</span>/Idegen nyelvi Központ</span> ;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span class="author-name" mtid="10037084"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10037084" target="_blank">Einhorn Ágnes (<span class="authorship-author-name">Einhorn Ágnes</span> <span class="authorAux-mtmt"> neveléstudomány</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem">BME</span>/<span title="Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar">GTK</span>/Idegen nyelvi Központ</span> </div> </div> <div class="title"><a href="/gui2/?mode=browse&params=publication;37266895" target="_blank">Egyetemi hallgatók nyelvtudása és viszonyulása a nyelvtanuláshoz</a></div> <div> <span class="journal-title">MAGYAR PEDAGÓGIA</span> <span class="journal-issn">(<a target="_blank" href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/0025-0260">0025-0260</a> <a target="_blank" href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/2939-7650">2939-7650</a>)</span>: <span class="journal-volume">126</span> <span class="journal-issue">1</span> <span class="page"> pp 55-80 </span> <span class="year">(2026)</span> </div> <div class="pub-footer"> <span class="language" xmlns="http://www.w3.org/1999/html">Nyelv: Magyar | </span> <span class="identifiers"> <span class="id identifier oa_GOLD" title=" Gold "> <a style="color:blue" title="10.14232/mped.2026.1.55" target="_blank" href="https://doi.org/10.14232/mped.2026.1.55"> DOI </a> </span> <span class="id identifier oa_GOLD" title=" Gold "> <a style="color:black" title="https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/698" target="_blank" href="https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/698"> Kiadónál </a> </span> </span> <OnlyViewableByAuthor><div class="ratings"> <div class="journal-subject">Nyelvtudományi Bizottság I.NYIO [1900-]&nbsp;&nbsp;&nbsp;A</div> <div class="journal-subject">Pedagógiai Tudományos Bizottság II. FTO PedTB [1901-]&nbsp;&nbsp;&nbsp;A</div> <div class="journal-subject">Pszichológiai Tudományos Bizottság II. FTO PsziTB [1901-]&nbsp;&nbsp;&nbsp;A</div> </div></OnlyViewableByAuthor> <div class="mtid"><span class="long-pub-mtid">Közlemény: 37266895</span> | <span class="status-data status-ADMIN_APPROVED"> Admin láttamozott </span> Forrás | <span class="type-subtype">Folyóiratcikk ( Szakcikk ) </span> | <span class="pub-category">Tudományos</span> | <span class="publication-sourceOfData"></span> </div> <div class="lastModified">Utolsó módosítás: 2026.07.15. 11:26 Andódy Katalin (BME admin4) </div> </div></div>