Közösségek a tanulás világában

Márkus, Edina [Márkus, Edina (neveléstudomány), szerk.] Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet (DE / BTK); Máté-Szabó, Barbara [Szabó, Barbara (Neveléstudományok...), szerk.] Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet (DE / BTK); Gyányi, István [Gyányi, István (neveléstudomány, ...), szerk.] Nevelés- és Művelődéstudományi Intézet (DE / BTK)

Magyar nyelvű Tanulmánykötet (Könyv) Tudományos

Megjelent: Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA), Debrecen, Magyarország 2026

Sorozatok: HERA Évkönyvek 2064-6755, 13

Azonosítók

MTMT: 37165964
DOI: 10.65006/hera2600
Teljes dokumentum: https://hera.org.hu/wp-content/uploads/2026/05/HERA_Evkonyv_XIII-05-20.pdf

Fejezetek

Juhász Erika. Közösségek (rejtett) hálózata a tanulásban – Előszó. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 11-12
Dorner Helga et al. A KUTATÓK MENTORÁLÁSÁNAK HELYE ÉS SZEREPE MAGYARORSZÁGON. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 56-76
Frank Tamás. Represszió alatt - A Népszava tanítóságról szóló publikációi 1922-ben. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 77-88
Pető Áron et al. Tanári pálya négy húron: pályaszocializáció és zenetanári identitás vonós hangszert oktató pedagógusok körében. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 114-130
Juhász Erika et al. Kapcsolatok és kompetenciák – a közművelődés és az egész életen át tartó tanulás szerepe a humán tőke fejlesztésében hátrányos helyzetű településeken. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 176-188
Kuthy-Megyesi Judit. KÖZMŰVELŐDÉSI INTÉZMÉNYEK VEZETŐINEK MEGLÁTÁSAI A KULTURÁLIS TANULÁSRÓL. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 189-202
Nyilas Orsolya et al. Közösség és tanulás a Tanítsunk Magyarországért mentorprogramban a Nyíregyházi Egyetemen. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 203-214
Borbély Szilvia et al. ÉRTÉKPREFERENCIÁK VÁLTOZÁSA GENERÁCIÓS, SPORTOLÓI ÉS TÁRSADALMI HÁTTÉR SZERINT. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 231-242
Mándoki Réka et al. Az óvodai külön foglalkozások szülői megítélése és támogatása. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 243-257
Simonné Kajtár Gabriella et al. A különböző típusú úszóedzésen résztvevő gyermekek fizikai aktivitása és táplálkozási szokása. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 258-271
Szilágyi Edit. A DIÁKOK JÖVŐORIENTÁCIÓJA A KOLPING KÖZÉPISKOLÁKBAN. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 272-292
Vincze Anikó et al. Egyetemisták gyerekvállalási tervei a családi minták tükrében. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 293-310
Molnár György et al. DIGITÁLIS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A FELSŐOKTATÁS BÁZISÁN A FENNTARTHATÓ TANULÁS SZOLGÁLATÁBAN. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 347-364
Szabó Gabriella. Tűzoltás vagy prevenció: az óvodai és iskolai szociális segítők szerepe a bullying megelőzésében és kezelésében. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 388-400
Szabó Gabriella. TŰZOLTÁS VAGY PREVENCIÓ: AZ ÓVODAI ÉS ISKOLAI SZOCIÁLIS SEGÍTŐK SZEREPE A BULLYING MEGELŐZÉSÉBEN ÉS KEZELÉSÉBEN. (2026) Megjelent: Közösségek a tanulás világában pp. 388-400

Hivatkozás stílusok: IEEE ACM APA Chicago Harvard CSLMásolásNyomtatás

Közösségek a tanulás világában

Lista exportálása irodalomjegyzékként