A kormányzat működését meghatározó rendelet 2022-ben a belügyminiszterhez rendelte
a köznevelési rendszer irányításának feladatát. Egyúttal azonban 2021 végétől az oktatáspolitikai
stratégiaalkotás és az oktatásirányítás területén sajátos módon a kormányon belüli
alternatív irányítóközpont épült fel, amelynek centrumában a Miniszterelnökség áll,
hátterében pedig egyebek mellett olyan szakmai szervezetek, mint a Mathias Corvinus
Collegium és a Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Az oktatás kettős – politikai-ideológiai
és közigazgatási – irányítása nem példa nélküli a magyar neveléstörténetben, újbóli
megjelenése mégis markáns és figyelemre méltó jelenség. Karakterénél, a felelősségi
körök bizonytalanságánál fogva nehezen kutatható terület, leírása azonban nélkülözhetetlen
a 2022–2026 közötti oktatáspolitika jellemzésekor.
