“B-MAT@ PLICADA”: COMPARING STUDENT PERCEPTIONS OF A BLENDED LEARNING MATHEMATICS COURSE OVER A DECADE OF EVOLUTION

Costa, S. F.

Angol nyelvű Konferenciaközlemény (Könyvrészlet) Tudományos
Megjelent: Luis Gómez Chova. INTED2025 Proceedings: 19th International Technology, Education and Development Conference. (2025) ISBN:9788409701070 p. 7579
    Azonosítók
    • MTMT: 36878158
    Idézett közlemények (1)
    Hivatkozás stílusok: IEEEACMAPAChicagoHarvardCSLMásolásNyomtatás
    2026-05-10 16:28