2022 tavaszától a Kreatív Tanulás Kutatóműhely a Tudományos Kiválósági Program támogatását
elnyerve a Kreatív oktatási és kutatási módszerek a digitális és hagyományos oktatásban
alprojektben több kutatási projektet valósított meg. Ezen kutatások eredményeit szerkesztettük
most egy kötetbe, hogy az Egyetem és a magyar felsőoktatás többi szereplője számára
az eredmények hozzáférhetők legyenek.
A kötetben négy tanulmány olvasható. Az első a program egyik kiemelt alprogramjának
eredményeit mutatja be, a kreatív eszközök használatát vizsgálva az Egyetem oktatási
gyakorlatában – az írást Korpics Márta és Méhes Tamás jegyzi. A második tanulmány
az Egyetem oktatói pedagógiai kompetenciáinak vizsgálatáról számol be. A területen
kvantitatív és kvalitatív módszertannal is dolgoztak a kutatók, név szerint Fekete
Márta és Hegedűs Judit. A harmadik tanulmány az oktatók digitális kompetenciáinak
méréséről számol be. A kutatás során kérdőívvel és fókuszcsoporttal egyaránt dolgoztak.
A tanulmányt Barnucz Nóra, Botos Virág, Ceglédi Szabolcs és Dominek Dalma Lilla írta.
A negyedik tanulmányban közölt eredmények az akkor még négykarú egyetem egyik karának
oktatóira koncentráltak, ahol is a kutatás során fókuszcsoportokon keresztül gyűjtöttek
adatokat. A tanulmányt Bajnok Andrea, Kriskó Edina és Milován Andrea jegyzi.
