A generatív mesterséges intelligencia (generatív MI) olyan új technológia, amely gépi
és mély tanulási algoritmusok révén képes új tartalmak létrehozására. Ezek a rendszerek
elemzik a meglévő adatokat, mintázatokat, és azok alapján új, eredeti tartalmakat
hoznak létre. Ez a technológia lehetővé teszi, hogy a rendszer bemeneti adatokból
új mintázatokat és tartalmakat generáljon, például szövegeket, képeket, videókat.
Fontos azonban figyelembe venni az etikai és adatvédelmi kérdéseket, amelyek a generatív
MI használata során felmerülhetnek. A generatív mesterséges intelligencia (generatív
MI) alkalmazása az oktatásban számos új lehetőséget nyit meg, mint a személyre szabott
tananyagok kialakítása, az interaktív tanulási környezetek létrehozása, az automatizált
értékelési és visszajelzési rendszerek használata, valamint a virtuális tanárok és
asszisztensek alkalmazása. A generatív mesterséges intelligencia használata a tananyag
kialakításában és fejlesztésben lehetővé teszi az oktatók számára, hogy gyorsan és
hatékonyan hozzanak létre személyre szabott tananyagokat. Jelen tanulmányunkban ezekre
szeretnénk példát mutatni, illetve áttekinteni, hogy milyen lehetőségek és eszközök
állnak rendelkezésre az oktatásban.
