A tanulmány előzetes kutatás arra vonatkozóan, hogy a rendészeti pályaorientációs
szakképzés eddig miért nem a várakozásoknak megfelelő eredményeket hozta. Ennek lehetséges
okait vizsgáltam. Szakképzésben oktató kollégáimmal folytatott beszélgetések során
az alábbi lehetséges okok merültek fel: a tantárgyfelosztás nem az életkori sajátosságokat
figyelembe véve jelenik meg a tantervben, a képzésre jelentkező diákok elképzelései
nem igazodnak a szakma realitásaihoz. Az oktatási intézmények eltérő lehetőségei miatt
az oktatási körülmények nem mutatnak egységes képet. Ezek a tényezők szerepet játszhatnak
abban, hogy a továbbtanulási szándék megkopik a képzés ideje alatt.
