Tudati folyamatok a konfliktus átéléses elbeszélésében

A tanulmányban a kognitív szemantika és pragmatika, valamint a narratológia eredményeit felhasználva a konfliktus átéléses elbeszéléseiben a tudati folyamatot, azaz a verbális megnyilvánulást (mondást), illetve a mentális állapotot megjelenítő megnyilatkozásokat vizsgáljuk. Olyan konfliktuselbeszéléseket elemzünk, amelyekben a beszélő a történetben szereplővé válik. Ezeket a történetelmeséléseket mint nem fikcionális én-elbeszélést értelmezzük. E történetelmesélés sajátosságaiból kiindulva a realisztikus elbeszélés nyelvi jelölőihez kapcsolódva, a történetben megjelenő és az arra reflektáló narrátori közlésekben az igei konstrukciók által hozzáférhető tudati folyamatokat elemezzük.