mtmt
The Hungarian Scientific Bibliography
XML
JSON
Public search
Magyarul
Jövőkép 25 év alapján
Kónyáné, Tóth Mária
;
Molnár, Csaba
;
Szalay, Sándor
Hungarian Conference proceedings (Book) Scientific
Published: Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda Kft., Suliszerviz Pedagógiai Intézet, Debrecen, Hungary, 439 p.
2023
Conference:
Jövőkép 25 év tapasztalata a alapján. XXV. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencia 2023-11-07 [Eger, Hungary]
Identifiers
MTMT: 34551330
ISBN:
9786155967078
Chapters
Pálfi Sándor. A magyar óvodai nevelés kulcskérdései. (2023) In: Jövőkép 25 év alapján pp. 9-25
Czirfusz Dóra. Szakképzésből a munkaerőpiacra. (2023) In: Jövőkép 25 év alapján pp. 93-93
Constantinovits Milán András. Gondolatok a fenntartható tehetséggondozásról. (2023) In: Jövőkép 25 év alapján pp. 107-111
Mátyásiné Kiss Ágnes et al. Az integrált nevelés 25 évének múltja, jelene és jövője a kutatások, támogató tevékenységek tükrében. (2023) In: Jövőkép 25 év alapján pp. 179-191
k. nagy emese. Az új típusú tanárképzés. (2023) In: Jövőkép 25 év alapján pp. 202-209
Kaposi József. Változó tanulási-tanítási stratégiák. (2023) In: Jövőkép 25 év alapján pp. 231-238
Gloviczki Zoltán. Kerekasztalbeszélgetés. Műlt, jelen, jövő az oktatásban. (2023) In: Jövőkép 25 év alapján pp. 239-260
Kaknics-Kiss Barbara. AZ ÚJ TANÁRKÉPZÉS TÍPUSAI ÉS GYAKORLATAI AZ EKKE-N. (2023) In: Jövőkép 25 év alapján pp. 265-268
Fenyő Imre. A mesterséges intelligencia használata, szerepe az osztályteremben, az innovatív tanulási kontextusok támogatásában. (2023) In: Jövőkép 25 év alapján p. 298
Hanák Zsuzsanna. A pedagógusok mentálhigiénéjének támogatása a pozitív pszichológia szemléletén keresztül. (2023) In: Jövőkép 25 év alapján pp. 300-310
Citation styles:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
CSL
Copy
Print
2025-11-13 18:51
×
Export list as bibliography
Citation styles:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Print
Copy
