The impact of inductive reasoning on school achievements

Csapó, Benő [Csapó, Benő (neveléstudomány), szerző] Neveléstudományi Intézet (SZTE / BTK); Tóth, Edit [Tóth, Edit (Neveléstudomány), szerző] Neveléstudományi Intézet (SZTE / BTK)

Angol nyelvű Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) Tudományos
Megjelent: EARLI 2023. Education as a Hope in Uncertain Times: Book of Abstracts. (2023) pp. 308-308
    Azonosítók
    Szakterületek:
    • Oktatástudomány
    Hivatkozás stílusok: IEEEACMAPAChicagoHarvardCSLMásolásNyomtatás
    2026-06-08 04:00