https://m2.mtmt.hu/ eng 2026-04-16 12:38 JournalArticle 34225343 VALIDATED true 0 false 2025-08-28T08:47:23.942+0000 2025-08-28T08:46:33.668+0000 2023-10-30T08:38:33.967+0000 true 10062115 Beregi Gergely /api/admin/10062115 Admin Gergely Beregi (DUE 4-es admin) true 10062115 2025-08-28T08:46:34.995+0000 2025-08-28T08:46:34.995+0000 2023-10-30T10:47:57.456+0000 true 10062115 Beregi Gergely /api/admin/10062115 Admin Gergely Beregi (DUE 4-es admin) true 10062115 true false true 24 24 /api/publicationtype/24 PublicationType Journal Article 1 true 24 JournalArticle true 10000059 Article true 24 24 /api/publicationtype/24 PublicationType Journal Article 1 true 24 JournalArticle /api/subtype/10000059 Szakcikk SubType Article (Journal Article) 101 true 10000059 true 1 /api/category/1 Category Scientific true 1 Kőkuti, Tamás true false /api/journal/10030964 NOT_REVIEWED DUNAKAVICS 2064-5007 true true 10030964 true 10030964 false 2064-5007 Journal HUNGARIAN 11 10 23 35 23 13 2023 A mesterséges intelligencia fejlődésének egyik legújabb vívmánya az OpenAI ChatGPT. Az írás kitér az innovatív megoldás oktatási területre gyakorolt hatásának néhány nemzetközi vizsgálatára. Majd érdeklődően keressük a választ a következő kérdésekre: Vajon a mesterséges intelligencia veszélyezteti az oktatás színvonalát? A hallgatók fel tudják használni a feladataik megoldásában? Vajon a mesterséges intelligencia fejlődése elérte azt a szintet, amely erre az aggodalomra okot adhat? Jelen tanulmány tehát a fenti tématerületekre koncentrálva feltárja a mesterséges intelligencia alkalmazhatóságát. Teszi ezt az egyetemi hallgatók közreműködésével elvégzett vizsgálat segítségével. A vizsgálatba bevont hallgatók a kommunikáció- és médiatudomány alapképzésben vesznek részt, továbbá a gazdálkodás- és menedzsment alapképzést reprezentálják The emergence of OpenAI ChatGPT is briefly presented as one of the latest achievements in the development of artificial intelligence. We then present some international studies on the impact of this innovative solution in the field of education. We will then seek answers to the following questions: Does artificial intelligence endanger the quality of education? Can students use it to solve their problems? Has the development of artificial intelligence reached a level that could give rise to this concern? The present study therefore explores the applicability of AI by focusing on the above issues. It does so through a reserach conducted with the participation of university students. The students included in the study are undergraduate students in Communication and Media Studies and are representative of the undergraduate courses in Business and Management true false 2023 false false true false true false GOLD 2025-08-28 true http://dunakavics.uniduna.hu/Online_202310.pdf 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 8 false false false false 2023-10-29T10:47:56.989+0000 Dunakavics szerkesztősége (Kiadók / Önkéntes); Társadalomtudományi Intézet (DUE) 1 12 2 1 0 false Language 10001 /api/language/10001 Hungarian Magyar Hungarian true 1 true PersonAuthorship 110940996 /api/authorship/110940996 Kőkuti, Tamás [Kőkuti, Tamás (Társadalomföldraj...), author] Institute of Social Sciences (DUE) 1 1.0 true false Author 10035485 /api/author/10035485 Tamás Kőkuti (Társadalomföldrajz, Humánszervezés, Kommunikáció) Kőkuti Tamás true 10035485 true Kőkuti Tamás true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Author 0 true 0 true false true Institute 24087 /api/institute/24087 Editorial Office of Dunakavics Kiadók / Önkéntes 0 false false true Dunakavics szerkesztősége Editorial Office of Dunakavics true true PublicationIdentifier 29443540 /api/publicationidentifier/29443540 REAL-J: 27032/10/duna_11_10.pdf#page=23 PlainSource 145 /api/publicationsource/145 REAL-J PublicationSourceType 10007 /api/publicationsourcetype/10007 Repozitórium true true true REAL-J REAL-J http://real-j.mtak.hu/@@@ true true 145 true GREEN true 27032/10/duna_11_10.pdf#page=23 http://real-j.mtak.hu/27032/10/duna_11_10.pdf#page=23 true true PublicationIdentifier 24591927 /api/publicationidentifier/24591927 Teljes dokumentum: http://dunakavics.uniduna.hu/Online_202310.pdf PlainSource 39 /api/publicationsource/39 Full text PublicationSourceType 10006 /api/publicationsourcetype/10006 Link true true true Teljes dokumentum Full text @@@ true true 39 true GOLD true IDENTICAL http://dunakavics.uniduna.hu/Online_202310.pdf http://dunakavics.uniduna.hu/Online_202310.pdf false true PublicationIdentifier 29760721 /api/publicationidentifier/29760721 Other URL: https://ojs.mtak.hu/index.php/dk/article/view/19061 PlainSource 40 /api/publicationsource/40 Other URL PublicationSourceType 10006 /api/publicationsourcetype/10006 Link true true true Egyéb URL Other URL @@@ true true 40 true NONE https://ojs.mtak.hu/index.php/dk/article/view/19061 https://ojs.mtak.hu/index.php/dk/article/view/19061 false true Keyword 9669 /api/keyword/9669 innovation SUSPECT true 9669 true Keyword 12861 /api/keyword/12861 education true 12861 true Keyword 1050506 /api/keyword/1050506 innováció true 1050506 true Keyword 1227554 /api/keyword/1227554 Mesterséges intelligencia true 1227554 true Keyword 1320899 /api/keyword/1320899 ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) true 1320899 true Keyword 2189233 /api/keyword/2189233 oktatás true true Keyword 2509237 /api/keyword/2509237 artificial inteligence true true Keyword 2512551 /api/keyword/2512551 artificial intelligence-AI true true Keyword 2516360 /api/keyword/2516360 Artificial intelligence ( AI) true true Keyword 2624163 /api/keyword/2624163 ARTIFICIAL-INTELLIGENCE AI true true Keyword 2717638 /api/keyword/2717638 artificial Inteligence-AI true true Keyword 2815767 /api/keyword/2815767 Artificial intelligence, AI true true Keyword 2987008 /api/keyword/2987008 mesterséges intelligencia (MI) true true Keyword 3103042 /api/keyword/3103042 Artificial intelligence AI true true /api/publication/34225343 Kőkuti Tamás. A mesterséges intelligencia alkalmazása veszélyt, vagy lehetőséget jelent az oktatásban?. (2023) DUNAKAVICS 2064-5007 11 10 23-35<div class="JournalArticle Publication long-list"> <div class="authors"> <img title="Forrásközlemény" style="float: left" src="/frontend/resources/grid/publication-core-icon.png"> <img title="Idézőközlemény" style="float: left" src="/frontend/resources/grid/publication-citation-icon.png"> <div class="autype autype0"> <span class="author-name" mtid="10035485"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10035485" target="_blank">Kőkuti Tamás (<span class="authorship-author-name">Kőkuti Tamás</span> <span class="authorAux-mtmt"> Társadalomföldrajz, Humánszervezés, Kommunikáció</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="University of Dunaújváros">DUE</span>/Institute of Social Sciences</span> </div> </div> <div class="title"><a href="/gui2/?mode=browse&params=publication;34225343" target="_blank">A mesterséges intelligencia alkalmazása veszélyt, vagy lehetőséget jelent az oktatásban?</a></div> <div> <span class="journal-title">DUNAKAVICS</span> <span class="journal-issn">(<a target="_blank" href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/2064-5007">2064-5007</a> )</span>: <span class="journal-volume">11</span> <span class="journal-issue">10</span> <span class="page"> pp 23-35 </span> <span class="year">(2023)</span> </div> <div class="pub-footer"> <span class="language" xmlns="http://www.w3.org/1999/html">Language: Hungarian | </span> <span class="identifiers"> <span class="id identifier oa_GREEN" title=" Green "> <a style="color:black" title="27032/10/duna_11_10.pdf#page=23" target="_blank" href="http://real-j.mtak.hu/27032/10/duna_11_10.pdf#page=23"> REAL-J </a> </span> <span class="id identifier oa_GOLD" title=" Gold "> <a style="color:blue" title="http://dunakavics.uniduna.hu/Online_202310.pdf" target="_blank" href="http://dunakavics.uniduna.hu/Online_202310.pdf"> Full text </a> </span> <span class="id identifier oa_NONE" title=" None "> <a style="color:black" title="https://ojs.mtak.hu/index.php/dk/article/view/19061" target="_blank" href="https://ojs.mtak.hu/index.php/dk/article/view/19061"> Other URL </a> </span> </span> <div class="publication-citation"> <a target="_blank" href="/api/publication?cond=citations.related;eq;34225343&sort=publishedYear,desc&sort=title"> Number of cited publications: 8 </a> </div> <div class="mtid"><span class="long-pub-mtid">Publication: 34225343</span> | <span class="status-data status-VALIDATED"> Validated </span> Core Citing | <span class="type-subtype">Journal Article ( Article ) </span> | <span class="pub-category">Scientific</span> | <span class="publication-sourceOfData">kézi felvitel</span> </div> <div class="special-affiliations"> Special affiliation: Editorial Office of Dunakavics </div> <div class="lastModified">Last Modified: 2025.08.28. 10:46 Gergely Beregi (DUE 4-es admin) </div> </div></div>