Moroccan EFL university instructors’ perceptions and self-reported practices on teaching writing

Abderrahim, Mamad [Mamad, Abderrahim (Education in English), szerző] Neveléstudományi Intézet (SZTE / BTK); Neveléstudományi Doktori Iskola (SZTE / BTK / NevtudI); Tibor, Vígh [Vígh, Tibor (Pedagógiai értékelés), szerző] Neveléstudományi Intézet (SZTE / BTK)

Angol nyelvű Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) Tudományos
Megjelent: EARLI 2023. Education as a Hope in Uncertain Times: Book of Abstracts. (2023) pp. 22-22
    Azonosítók
    • MTMT: 34158898
    Szakterületek:
    • Oktatástudomány
    Hivatkozás stílusok: IEEEACMAPAChicagoHarvardCSLMásolásNyomtatás
    2026-06-08 20:08