mtmt
The Hungarian Scientific Bibliography
XML
JSON
Public search
Magyarul
Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája
Végh, Attila [Végh, Attila (Matematika és szá...), ed.] Alaptudományi Tanszék (NJE / GAMFK)
Hungarian and English Conference proceedings (Book) Scientific
Published: John von Neumann University, Kecskemét, Hungary, 62 p.
2023
Conference:
Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája, MAFIOK 2023 2023-08-23 [Kecskemét, Hungary]
Identifiers
MTMT: 34156829
ISBN:
9786156435460
Teljes dokumentum:
https://gamf.uni-neumann.hu/wp-content/uploads/2021/02/absztrakt-1.pdf
Chapters
Bársony István. Néhány tétel szemléletes bizonyítása. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 15
Bölcskei Attila et al. A kis csúcsszámú majdnem-Johnson poliéderekről. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája pp. 19-19
Busa Boglárka Réka. Az automatizálás elterjedtségének elemzése nemzetközi, illetve hazai viszonylatban és hatása a magyarországi munkaerőpiacra. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 21
Cserkó József et al. Mesterséges Intelligencia Adatkészletek hatékony fordítása nyílt forrású technológiák segítségével. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 21
Csizmás Edit et al. Prefix-fa felépítés költségelemzése. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 22
Görbe Mihály. Modelling nonlinear pulse propagation in air with Hussar framework. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 23
Győrffy Lajos. Hipergráfjátékok. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 24
Gyurkó Alexandra et al. Phoenix Mecano Rose Krieger profit center raktárkészlet gazdálkodás elemzése és optimalizálása. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 24
Jakus Gabriella et al. Élményalapú tanulás- Játékos elemek a matematika és statisztika órákon. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 27
Katona József et al. Szoftverfejlesztés magabiztosságának elemzése egy vizsgálat vonatkozásában. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 29
Kelecsényi Klára et al. Typical student errors in formulating the null hypothesis: the case of the Chi-Square Test of Independence. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 30
Kollár Ágnes Zsófia et al. Inverzlogisztika optimalizálása a Neumann János Egyetemen. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 31
Koszna Ferenc et al. Áttekintő tanulmány az objektum detektáló algoritmusokról. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 31
Kovács Tamás et al. Képfeldolgozás alapú személy-számlálás beágyazott rendszereken. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 31
Köteles Norbert József et al. Andon rendszer bevezetése, statisztikai adatok gyűjtése és kiértékelése. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 32
Krizsán Bertalan et al. A Covid-19 járvány globális tengeri szállítmányozásra és logisztikára gyakorolt hatásának elemzése. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 33
Kruppa Viktória et al. A kapacitáskorlátok kezelése az autóipari logisztikában. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 34
Ladics Tamás. Közelítő módszerek kezdeti érték problémák megoldására. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 34
Lakó Sándor. Bessel-Gauss lézer építése. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 35
Lengyelné Szilágyi Szilvia et al. Módszertani innovációk és alkalmazásaik a szívgörbe projekt alapú tanulásában. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 37
Lengyelné Szilágyi Szilvia et al. Társasjátékok a matematikaoktatásban: a JETI didaktikai keretrendszer arculattervezési folyamatának bemutatása. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 37
Nagy Péter. Miért hatékony a fizikai gondolkodás: Kepler III. törvényének hat aspektusa. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 39
Osztényi József. A kör-kromatikus számra vonatkozó topologikus alsó korlát. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 42
Osztényiné Krauczi Éva et al. Logaritmusos feladatok hibaanalízise. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 42
Ovárdics Andea Irén. Műszaki felsőoktatási intézmények törekvései a mérnökhallgatók teljesítményének növelésére. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája pp. 43-44
Pap-Szigeti Róbert. Önálló tanulást támogató játék középiskolai alkalmazása és tapasztalatai. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 45
Pintér István et al. A Hjorth-paraméterek számítása. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 46
Pusztai Béla Gábor. Felharmonikusok keltésének kvantumoptikai vizsgálata. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 47
Szerémi Éva Krisztina et al. Innovatív eszközök használata a programozás oktatás haladó szintjén. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 48
Valentinyi Zoltán. A logisztikai laborok szerepe és jelentősége a felsőoktatásban. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 52
Végh Attila. Az Apollóniusz kör általánosítása. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 53
Vincze Nándor et al. Morris féle érzékenységvizsgálattal támogatott építészeti tevezés. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 53
Dobján Tibor. Informatika oktatás a Neumann János Egyetem, Kertészeti és Vidékfejlesztési Karán. (2023) In: Matematikát, Fizikát, Informatikát Oktatók 44. Országos Konferenciája p. 54
Citation styles:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
CSL
Copy
Print
2025-01-16 16:27
×
Export list as bibliography
Citation styles:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Print
Copy
