mtmt
Magyar Tudományos Művek Tára
XML
JSON
Átlépés a keresőbe
In English
Benefits of errors: Noticing young learners’ mathematical thinking through confusions and mistakes
Biró, Fanni [Biró, Fanni (neveléstudomány), szerző] Neveléstudományi Doktori Iskola (SZTE / BTK / NevtudI)
;
Csíkos, Csaba [Csíkos, Csaba (Oktatáselmélet), szerző]
;
Szitányi, Judit
Angol nyelvű Absztrakt / Kivonat (Egyéb konferenciaközlemény) Tudományos
Megjelent:
EARLI 2023. Education as a Hope in Uncertain Times: Book of Abstracts. (2023)
pp. 62-62
Azonosítók
MTMT: 34133645
Teljes dokumentum:
https://www.earli.org/assets/files/EARLI2023-BOA-280823.pdf#page=63
Támogatások:
(Közoktatás-fejlesztési Kutatási Program) Támogató: MTA
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
CSL
Másolás
Nyomtatás
2026-06-08 19:49
×
Lista exportálása irodalomjegyzékként
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Nyomtatás
Másolás