A cikk egy magyar egyetem példáján azt mutatja be, hogy milyen tényezők befolyásolják
a hallgatók életminőségét, hogyan értelmezhető a családbarát egyetem a hallgatók szerint,
valamint milyen szerepe lehet az intézménynek a hallgatói életminőség javításában.
A nagymintás kérdőíves felmérés eredményei azt mutatják, hogy a hallgatók életminősége
a fizikai és mentális jólétüktől függ leginkább. A nők és a családos hallgatók számára
különösen lényeges a tanulás-munka-család egyensúlya. A családbarát egyetem misszióját
akkor tölti be, ha csökkenti a hallgatók tanulási terheit, gyermekelhelyezési szolgáltatást
nyújt, családi rendezvényeket szervez a hallgatók számára és jó példákat mutat be
a családbarátság fejlesztésére.
