mtmt
Magyar Tudományos Művek Tára
XML
JSON
Átlépés a keresőbe
In English
Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein
Bodáné Kendrovics, Rita [Bodáné Kendrovics, Rita (Környezettudomány...), szerk.] Környezetmérnöki és Természettudományi Intézet (ÓE / RKK)
Magyar nyelvű Tanulmánykötet (Könyv) Tudományos
Megjelent: Palatia Kiadó, Budapest, Magyarország, 195 p.
2022
Konferencia:
Hazai és külföldi modellek a projektoktatásban. Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein; Fenntarthatóság - Gyakorlatorientált képzés jövője 2022-11-11 [Budapest, Magyarország]
Azonosítók
MTMT: 33357702
ISBN:
9789634492955
ISBN:
9786155904608
OSZK:
3917636
Fejezetek
Bodáné Kendrovics Rita. Előszó. (2022) Megjelent: KÉSZSÉGEK, KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSE A FENNTARTHATÓSÁGÉRT AZ OKTATÁS KÜLÖNBÖZŐ SZINTJEIN. FENNTARTHATÓSÁG - GYAKORLATORIENTÁLT KÉP... pp. 7-8
Dúll Andrea. Transzdiszciplináris együttműködés és fenntartható fejlődés – Ember-környezet tranzakciótudományi felvetések. (2022) Megjelent: Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein pp. 19-28
Kováts-Németh Mária. A projekt valódi arca. (2022) Megjelent: Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein pp. 29-43
Bodáné Kendrovics Rita. Projektek a környezetmérnök képzésben. (2022) Megjelent: Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein pp. 44-51
Horváth Katalin. TEREPGYAKORLATI PRAKTIKUM AZ ŐRSÉGI NEMZETI PARK ÉRTÉKEINEK VIZSGÁLATÁHOZ-TANANYAGFEJLESZTÉSI INNOVÁCIÓ BEMUTATÁSA. (2022) Megjelent: KÉSZSÉGEK, KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSE A FENNTARTHATÓSÁGÉRT AZ OKTATÁS KÜLÖNBÖZŐ SZINTJEIN. FENNTARTHATÓSÁG - GYAKORLATORIENTÁLT KÉP... pp. 52-60
Barátka Agnieszka. A “HELYIDENTITÁS ÉS VISELKEDÉSKULTÚRA” MODUL ADAPTÁLÁSA A MAGYAR MINT IDEGEN NYELV TANÍTÁSÁBAN VARSÓBAN. (2022) Megjelent: Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein pp. 61-73
Labanc Györgyi et al. PROJEKTEK A FENNTARTHATÓSÁGÉRT AZ ÖKOFALUBAN ÉPÜLŐ KÖZÉPNEMESI BÍRTOKKÖZPONT KAPCSÁN. (2022) Megjelent: Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein pp. 74-97
Ruzsa Bence et al. Elmélet és gyakorlat közelítése: A projektmódszer felhasználási lehetősége a környezetvédő és vegyész ágazati technikumi képzésben. (2022) Megjelent: KÉSZSÉGEK, KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSE A FENNTARTHATÓSÁGÉRT AZ OKTATÁS KÜLÖNBÖZŐ SZINTJEIN. FENNTARTHATÓSÁG - GYAKORLATORIENTÁLT KÉP... pp. 113-126
MACZELKÁNÉ Dr. KISVÁRDAI. AZ EHS OKTATÁS SZEREPE A FENNTARTHATÓSÁG ÉS A KÖRFORGÁSOS GAZDÁLKODÁS KIALAKÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (2022) Megjelent: KÉSZSÉGEK, KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSE A FENNTARTHATÓSÁGÉRT AZ OKTATÁS KÜLÖNBÖZŐ SZINTJEIN. FENNTARTHATÓSÁG - GYAKORLATORIENTÁLT KÉP... pp. 132-153
Csiszárik-Kocsir Ágnes et al. A kutatási, fejlesztési és innovációs projektek megítélése a magyar kkv-k véleménye alapján. (2022) Megjelent: Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein pp. 154-161
Csiszárik-Kocsir Ágnes et al. Az Agile és azon belül a Scrum keretrendszer bevezetésének nehézségei. (2022) Megjelent: Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein pp. 162-171
Mizser Csilla et al. Fiatalok sikeres vállalkozóvá válásának kompetenciái –ahogy az oktatók látják. (2022) Megjelent: Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein pp. 172-180
Mizser Csilla Ilona. Optimálisabb -e asszertivitással? Az oktatás lehetőségei az asszertivitás fejlesztésére. (2022) Megjelent: Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein pp. 181-187
Bárány Edit. A gamifikáció megjelenése az ERASDG-Gaminification projektben. (2022) Megjelent: KÉSZSÉGEK, KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSE A FENNTARTHATÓSÁGÉRT AZ OKTATÁS KÜLÖNBÖZŐ SZINTJEIN. FENNTARTHATÓSÁG - GYAKORLATORIENTÁLT KÉP... pp. 188-195
Bodáné Kendrovics Rita et al. AJÁNLÁSOK a HAZAI ÉS KÜLFÖLDI MODELLEK A PROJEKTOKTATÁSBAN „Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein Fenntarthatóság - gyakorlatorientált képzés jövője” c. konferencia kapcsán. (2022) Megjelent: Készségek, képességek fejlesztése a fenntarthatóságért az oktatás különböző szintjein p. 199
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
CSL
Másolás
Nyomtatás
2026-08-13 07:29
×
Lista exportálása irodalomjegyzékként
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Nyomtatás
Másolás
