A célképzés és a szövegstruktúra-tudás szerepe a forrásalapú írás tanulásában: egyetemi hallgatók formálódó kutatási terveinek nyomon követése

Pintér, Henriett [Pintér, Henriett (Neveléstudomány), szerző] Humántudományi Intézet (SE / PAK); Molnár, Pál [Molnár, Pál (Neveléstudomány, ...), szerző] Természettudományi Kommunikáció és UNESCO Multi... (ELTE / TTK)

Magyar nyelvű Tudományos Absztrakt / Kivonat (Könyvrészlet)
    Azonosítók
    Hivatkozás stílusok: IEEEACMAPAChicagoHarvardCSLMásolásNyomtatás
    2021-10-23 14:31