https://m2.mtmt.hu/ hun 2026-07-27 14:43 JournalArticle 33035567 VALIDATED true 0 false 2026-07-07T12:56:23.914+0000 2026-01-19T08:24:47.900+0000 2022-08-02T06:55:44.941+0000 true 10074695 Kollár Márta /api/admin/10074695 Admin Kollár Márta (MATE Kaposvári Campus admin 5) true 2026-05-17T14:04:35.908+0000 2026-01-19T08:24:48.076+0000 true 10052274 Molnár Szilvia /api/admin/10052274 Admin Molnár Szilvia (MATE admin 4) true 10052274 true false true 24 24 /api/publicationtype/24 PublicationType Folyóiratcikk 1 true 24 JournalArticle true 1134514 Survey paper true 24 24 /api/publicationtype/24 PublicationType Folyóiratcikk 1 true 24 JournalArticle /api/subtype/1134514 Összefoglaló cikk SubType Összefoglaló cikk (Folyóiratcikk) 102 true 1134514 true 1 /api/category/1 Category Tudományos true 1 Bánfai-Csonka, Henrietta true true /api/journal/10071196 REVIEWED CHILDREN (BASEL) 2227-9067 true false 10071196 false 10071196 true 2227-9067 Journal FOREIGN 9 8 1131 1131 12 2022 Early childhood plays a key role in the formation of healthy habits and the establishment of health literacy. Nonetheless, there are only a few research studies focusing on the health literacy level of children under the age of eight. The aim of our systematic review is to explore empirical research on health literacy related to early childhood. The research was conducted in accordance with the PRISMA protocol. This systematic review examines 12 studies published between 2013-2022. Results show that research focuses on different domains of health literacy for children. In relation to children's food literacy, children understand the relationship between health and nutrition and they realize the health impact of obesity. The habits connected to oral health are strongly associated with parents' knowledge of and behaviours around oral health. Results related to health care situations show that children are able to be actively involved in decision-making processes in connection with their health. Exploring young children's health literacy is essential in order to be able to plan health promotion interventions, embedded into early childhood education. Picture-based messages or story-based messages supported by illustrations can help measure health literacy in early childhood and can support the formation of health literacy. true INTERNATIONAL 2022 true true true false true false GOLD 2026-07-07 true https://doi.org/10.3390/children9081131 80 0 73 64 10 59 59 32 33 37 37 35 35 70 10 0 69 60 63 55 0 2 2 Folyóiratcikk Journal Article 24 53 Könyvrészlet Chapter in Book 25 9 Könyv Book 23 0 Egyéb konferenciaközlemény Conference paper 31 1 Egyéb konferenciakötet Conference proceedings 32 0 Oltalmi formák Protection forms 26 0 Disszertáció Thesis 28 4 Egyéb Miscellaneous 29 2 Alkotás Achievement 22 0 Kutatási adat Research data 33 0 Folyóiratcikk Journal Article 24 0 0 0 Könyvrészlet Chapter in Book 25 0 0 0 Könyv Book 23 0 0 0 Egyéb konferenciaközlemény Conference paper 31 0 0 0 Egyéb konferenciakötet Conference proceedings 32 0 0 0 Oltalmi formák Protection forms 26 0 0 0 Disszertáció Thesis 28 0 0 0 Egyéb Miscellaneous 29 0 0 0 Alkotás Achievement 22 0 0 0 Kutatási adat Research data 33 0 0 0 2023 0 10 8 10 8 2024 0 21 17 20 16 2025 0 36 33 27 25 2026 0 13 12 12 11 Q2 false 10032476,10016258,10016225 false false false 2022-08-14T06:19:03.155+0000 Egészségpedagógiai és Sürgősségi Alapozó Tanszék (PTE / ETK / SEÁI); Egészségtudományi Doktori Iskola (PTE / DI); Gyermeknevelési Tanszék (MATE / NI); Sürgősségi Ellátási és Egészségpedagógiai Intézet (PTE / ETK); Sürgősségi Orvostani Tanszék, Sürgősségi Betege... (PTE / ÁOK) 8 50 5 8 0 true Language 10002 /api/language/10002 Angol Angol English true 2 true PersonAuthorship 103040750 /api/authorship/103040750 Bánfai-Csonka, Henrietta ✉ [Bánfai-Csonka, Henrietta (Sürgősségi betege...), szerző] Egészségtudományi Doktori Iskola (PTE / DI); Sürgősségi Orvostani Tanszék, Sürgősségi Betege... (PTE / ÁOK); Egészségpedagógiai és Sürgősségi Alapozó Tanszék (PTE / ETK / SEÁI) 1 0.125 true false true Author 10064067 /api/author/10064067 Bánfai-Csonka Henrietta (Sürgősségi betegellátás) Bánfai-Csonka Henrietta true 10064067 true Bánfai-Csonka Henrietta true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 103040751 /api/authorship/103040751 Betlehem, József [Betlehem, József (Egészségtudomány), szerző] Sürgősségi Ellátási és Egészségpedagógiai Intézet (PTE / ETK) 2 0.125 false false false Author 10013125 /api/author/10013125 Betlehem József (Egészségtudomány) Betlehem József true 10013125 true Betlehem József true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 103040752 /api/authorship/103040752 Deutsch, Krisztina [Deutsch, Krisztina, szerző] Egészségpedagógiai és Sürgősségi Alapozó Tanszék (PTE / ETK / SEÁI) 3 0.125 false false false Author 10016225 /api/author/10016225 Deutsch Krisztina Deutsch Krisztina true 10016225 true Deutsch Krisztina true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 103040753 /api/authorship/103040753 Derzsi-Horváth, Martina [Derzsi-Horváth, Martina (egészségtudomány), szerző] Egészségtudományi Doktori Iskola (PTE / DI) 4 0.125 false false false Author 10069584 /api/author/10069584 Derzsi-Horváth Martina (egészségtudomány) Derzsi-Horváth Martina true true Derzsi-Horváth Martina true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 103040754 /api/authorship/103040754 Bánfai, Bálint [Bánfai, Bálint (Egészségtudomány), szerző] Egészségpedagógiai és Sürgősségi Alapozó Tanszék (PTE / ETK / SEÁI) 5 0.125 false false false Author 10036623 /api/author/10036623 Bánfai Bálint (Egészségtudomány) Bánfai Bálint true 10036623 true Bánfai Bálint true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 103040755 /api/authorship/103040755 Fináncz, Judit [Fináncz, Judit (Neveléstudomány, ...), szerző] Gyermeknevelési Tanszék (MATE / NI) 6 0.125 false false false Author 10013688 /api/author/10013688 Fináncz Judit (Neveléstudomány, Nevelésszociológia) Fináncz Judit true 10013688 true Fináncz Judit true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 103040756 /api/authorship/103040756 Podráczky, Judit [Podráczky, Judit (pedagógusképzés), szerző] Gyermeknevelési Tanszék (MATE / NI) 7 0.125 false false false Author 10032476 /api/author/10032476 Podráczky Judit (pedagógusképzés) Podráczky Judit true 10032476 true Podráczky Judit true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PersonAuthorship 103040757 /api/authorship/103040757 Csima, Melinda [Petőné Csima, Melinda (Egészségtudomány,...), szerző] Gyermeknevelési Tanszék (MATE / NI) 8 0.125 false true false Author 10016258 /api/author/10016258 Petőné Csima Melinda (Egészségtudomány, neveléstudomány) Petőné Csima Melinda true 10016258 true Csima Melinda true false false AuthorshipType 1 /api/authorshiptype/1 Szerző 0 true 0 true false true PublicationIdentifier 21518003 /api/publicationidentifier/21518003 DOI: 10.3390/children9081131 PlainSource 6 /api/publicationsource/6 DOI PublicationSourceType 10001 /api/publicationsourcetype/10001 DOI true true true DOI DOI https://doi.org/@@@ true true 6 true GOLD true IDENTICAL 10.3390/children9081131 https://doi.org/10.3390/children9081131 false true PublicationIdentifier 21663887 /api/publicationidentifier/21663887 WoS: 000846976200001 PlainSource 1 /api/publicationsource/1 WoS PublicationSourceType 10003 /api/publicationsourcetype/10003 Indexelő adatbázis false true true WoS WoS https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/@@@ true true 1 true IDENTICAL 000846976200001 https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/000846976200001 false true PublicationIdentifier 21694166 /api/publicationidentifier/21694166 Scopus: 85137339097 PlainSource 3 /api/publicationsource/3 Scopus PublicationSourceType 10003 /api/publicationsourcetype/10003 Indexelő adatbázis false true true Scopus Scopus http://www.scopus.com/record/display.url?origin=inward&eid=2-s2.0-@@@ true true 3 true IDENTICAL 85137339097 http://www.scopus.com/record/display.url?origin=inward&eid=2-s2.0-85137339097 false true PublicationIdentifier 21622837 /api/publicationidentifier/21622837 PubMed: 36010022 PlainSource 17 /api/publicationsource/17 PubMed PublicationSourceType 10003 /api/publicationsourcetype/10003 Indexelő adatbázis false true true PubMed PubMed http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&list_uids=@@@&dopt=Abstract true true 17 true IDENTICAL 36010022 http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&list_uids=36010022&dopt=Abstract false true Keyword 1428932 /api/keyword/1428932 health literacy true 1428932 true Keyword 1502837 /api/keyword/1502837 Kindergarten true true Keyword 1504609 /api/keyword/1504609 early childhood true true Keyword 1529477 /api/keyword/1529477 preschool children true true SjrRating 11316456 /api/sjrrating/11316456 sjr:Q2 (2022) Scopus - Pediatrics, Perinatology and Child Health CHILDREN (BASEL) 2227-9067 131 0.49 journal RatingType 10002 /api/ratingtype/10002 sjr sjr true true ClassificationExternal 2735 /api/classificationexternal/2735 Scopus - Pediatrics, Perinatology and Child Health true 2735 true Q2 DIRECT true true Reference 32587033 /api/reference/32587033 1. DOI: 10.1093/heapro/dar043 1 10.1093/heapro/dar043 false true Reference 32587034 /api/reference/32587034 2. DOI: 10.1186/s12889-017-4267-y 2 10.1186/s12889-017-4267-y false true Reference 32587035 /api/reference/32587035 3. DOI: 10.1080/10852352.2014.881194 3 10.1080/10852352.2014.881194 false true Reference 32587036 /api/reference/32587036 4. DOI: 10.3390/children9060834 4 10.3390/children9060834 false true Reference 32587037 /api/reference/32587037 5. DOI: 10.1080/15374416.2018.1561296 5 10.1080/15374416.2018.1561296 false true Reference 32587038 /api/reference/32587038 6. DOI: 10.3390/ijerph18094973 6 10.3390/ijerph18094973 false true Reference 32587039 /api/reference/32587039 7. DOI: 10.1016/j.jneb.2016.04.006 7 10.1016/j.jneb.2016.04.006 false true Reference 32587040 /api/reference/32587040 8. DOI: 10.3390/ijerph16224448 8 10.3390/ijerph16224448 false true Reference 32587041 /api/reference/32587041 9. DOI: 10.3945/jn.115.226290 9 10.3945/jn.115.226290 false true Reference 32587042 /api/reference/32587042 10. DOI: 10.1186/s12887-022-03153-0 10 10.1186/s12887-022-03153-0 false true Reference 32587043 /api/reference/32587043 11. DOI: 10.1159/000481139 11 10.1159/000481139 false true Reference 32587044 /api/reference/32587044 12. DOI: 10.3390/ijerph18115517 12 10.3390/ijerph18115517 false true Reference 32587045 /api/reference/32587045 13. DOI: 10.1177/0022034513484335 13 10.1177/0022034513484335 false true Reference 32587046 /api/reference/32587046 14. DOI: 10.1186/1471-2458-12-80 14 10.1186/1471-2458-12-80 false true Reference 32587047 /api/reference/32587047 15. DOI: 10.1016/j.kontakt.2018.10.002 15 10.1016/j.kontakt.2018.10.002 false true Reference 32587048 /api/reference/32587048 16. DOI: 10.1093/heapro/daac053 16 10.1093/heapro/daac053 false true Reference 32587049 /api/reference/32587049 17. DOI: 10.1080/01612840.2020.1719247 17 10.1080/01612840.2020.1719247 false true Reference 32587050 /api/reference/32587050 18. DOI: 10.1136/archdischild-2018-315829 18 10.1136/archdischild-2018-315829 false true Reference 32587051 /api/reference/32587051 19. DOI: 10.1590/1413-81232018247.18752017 19 10.1590/1413-81232018247.18752017 false true Reference 32587052 /api/reference/32587052 20. DOI: 10.3390/ijerph18115844 20 10.3390/ijerph18115844 false true Reference 32587053 /api/reference/32587053 21. DOI: 10.1542/peds.2020-049866 21 10.1542/peds.2020-049866 false true Reference 32587054 /api/reference/32587054 22. DOI: 10.23804/ejpd.2017.18.04.11 22 10.23804/ejpd.2017.18.04.11 false true Reference 32587055 /api/reference/32587055 23. DOI: 10.3390/ijerph18147323 23 10.3390/ijerph18147323 false true Reference 32587056 /api/reference/32587056 24. DOI: 10.1177/1367493513496663 24 10.1177/1367493513496663 false true Reference 32587057 /api/reference/32587057 25. DOI: 10.1177/0009922812472252 25 10.1177/0009922812472252 false true Reference 32587058 /api/reference/32587058 26. DOI: 10.3390/medicina55030080 26 10.3390/medicina55030080 false true Reference 32587059 /api/reference/32587059 27. DOI: 10.3390/ijerph15050977 27 10.3390/ijerph15050977 false true Reference 32587060 /api/reference/32587060 28. DOI: 10.1016/j.pedn.2019.05.003 28 10.1016/j.pedn.2019.05.003 false true Reference 32587061 /api/reference/32587061 29. DOI: 10.1111/1440-1630.12699 29 10.1111/1440-1630.12699 false true Reference 32587062 /api/reference/32587062 30. DOI: 10.3928/24748307-20200326-01 30 10.3928/24748307-20200326-01 false true Reference 32587063 /api/reference/32587063 31. DOI: 10.3390/children9060925 31 10.3390/children9060925 false true Reference 32587064 /api/reference/32587064 32. DOI: 10.1001/archpediatrics.2008.539 32 10.1001/archpediatrics.2008.539 false true Reference 32587065 /api/reference/32587065 33. DOI: 10.5172/conu.13.2-3.249 33 10.5172/conu.13.2-3.249 false true Reference 32587066 /api/reference/32587066 34. DOI: 10.1111/j.1746-1561.2007.00156.x 34 10.1111/j.1746-1561.2007.00156.x false true Reference 32587067 /api/reference/32587067 35. DOI: 10.1186/s12889-021-12239-w 35 10.1186/s12889-021-12239-w false true Reference 32587068 /api/reference/32587068 36. DOI: 10.1186/s13063-016-1510-2 36 10.1186/s13063-016-1510-2 false true Reference 32587069 /api/reference/32587069 37. DOI: 10.1108/HE-02-2017-0014 37 10.1108/HE-02-2017-0014 false true Reference 32587070 /api/reference/32587070 38. DOI: 10.3390/ijerph16183397 38 10.3390/ijerph16183397 false true Reference 32587071 /api/reference/32587071 39. Conventions on the Rights of the Child Fortieth Session. Geneva, 12–30 September 2005 https://www2.ohchr.org/english/bodies/crc/docs/AdvanceVersions/GeneralComment7Rev1.pdf 39 false true Reference 32587072 /api/reference/32587072 40. DOI: 10.1016/j.jpubeco.2009.11.001 40 10.1016/j.jpubeco.2009.11.001 false true Reference 32587073 /api/reference/32587073 41. Pascal 2013: The Impact of Early Education as a Strategy in Countering Socio-Economic Disadvantage. Research Paper for Ofsted’s ‘Access and Achievement in Education 2013 Review’ 41 false true Reference 32587074 /api/reference/32587074 42. DOI: 10.7454/msk.v24i2.1209 42 10.7454/msk.v24i2.1209 false true Reference 32587075 /api/reference/32587075 43. DOI: 10.1093/her/cyv055 43 10.1093/her/cyv055 false true Reference 32587076 /api/reference/32587076 44. DOI: 10.1111/ijpo.12280 44 10.1111/ijpo.12280 false true Reference 32587077 /api/reference/32587077 45. DOI: 10.1093/heapro/daaa060 45 10.1093/heapro/daaa060 false true Reference 32587078 /api/reference/32587078 46. DOI: 10.1177/1367493513508846 46 10.1177/1367493513508846 false true Reference 32587079 /api/reference/32587079 47. DOI: 10.1016/j.appet.2015.05.024 47 10.1016/j.appet.2015.05.024 false true Reference 32587080 /api/reference/32587080 48. DOI: 10.1080/03004430.2015.1064405 48 10.1080/03004430.2015.1064405 false true Reference 32587081 /api/reference/32587081 49. DOI: 10.1017/S1368980019002404 49 10.1017/S1368980019002404 false true Reference 32587082 /api/reference/32587082 50. DOI: 10.3390/ijerph17082759 50 10.3390/ijerph17082759 false true Reference 32587083 /api/reference/32587083 51. DOI: 10.3390/ijerph18062875 51 10.3390/ijerph18062875 false true Reference 32587084 /api/reference/32587084 52. DOI: 10.3389/fpubh.2021.638516 52 10.3389/fpubh.2021.638516 false true Reference 32587085 /api/reference/32587085 53. DOI: 10.1002/aur.2256 53 10.1002/aur.2256 false true Reference 32587086 /api/reference/32587086 54. Systematic Review-Research Guide https://libguides.murdoch.edu.au/systematic/PICO 54 false true Reference 32587087 /api/reference/32587087 55. DOI: 10.1136/bmj.n71 55 10.1136/bmj.n71 false true Reference 32587088 /api/reference/32587088 56. DOI: 10.1186/2046-4053-1-2 56 10.1186/2046-4053-1-2 false true Reference 32587089 /api/reference/32587089 57. DOI: 10.1371/journal.pone.0147601 57 10.1371/journal.pone.0147601 false true Reference 32587090 /api/reference/32587090 58. Quality Assessment for the Systematic Review of Qualitative Evidence. 58 false true Reference 32587091 /api/reference/32587091 59. A Guide to Evidence Synthesis: 9. Risk of Bias Assessment https://guides.library.cornell.edu/evidence-synthesis/bias 59 false true Reference 32587092 /api/reference/32587092 60. DOI: 10.1186/s12889-016-2973-5 60 10.1186/s12889-016-2973-5 false true Reference 32587093 /api/reference/32587093 61. DOI: 10.1016/j.cct.2013.08.013 61 10.1016/j.cct.2013.08.013 false true Reference 32587094 /api/reference/32587094 62. DOI: 10.1186/s13063-021-05111-0 62 10.1186/s13063-021-05111-0 false true Reference 32587095 /api/reference/32587095 63. DOI: 10.1111/ipd.12188 63 10.1111/ipd.12188 false true Reference 32587096 /api/reference/32587096 64. Noble 2020: Effective Integration of Health Promotion in Early Childhood Education and Care Settings 64 false true Reference 32587097 /api/reference/32587097 65. DOI: 10.3390/ijerph18126510 65 10.3390/ijerph18126510 false true Reference 32587098 /api/reference/32587098 66. DOI: 10.3390/ijerph18041530 66 10.3390/ijerph18041530 false true Reference 32587099 /api/reference/32587099 67. DOI: 10.3390/children8010053 67 10.3390/children8010053 false true Reference 32587100 /api/reference/32587100 68. DOI: 10.3390/ijerph181910112 68 10.3390/ijerph181910112 false true Reference 32587101 /api/reference/32587101 69. DOI: 10.1016/j.pcad.2019.08.004 69 10.1016/j.pcad.2019.08.004 false true Reference 32587102 /api/reference/32587102 70. DOI: 10.1007/s10389-005-0133-y 70 10.1007/s10389-005-0133-y false true Reference 32587103 /api/reference/32587103 71. DOI: 10.1136/tobaccocontrol-2011-050359 71 10.1136/tobaccocontrol-2011-050359 false true /api/publication/33035567 Bánfai-Csonka Henrietta et al. Health Literacy in Early Childhood: A Systematic Review of Empirical Studies. (2022) CHILDREN (BASEL) 2227-9067 9 8<div class="JournalArticle Publication long-list"> <div class="authors"> <img title="Forrásközlemény" style="float: left" src="/frontend/resources/grid/publication-core-icon.png"> <img title="Idézőközlemény" style="float: left" src="/frontend/resources/grid/publication-citation-icon.png"> <div class="autype autype0"> <span class="author-name" mtid="10064067"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10064067" target="_blank">Bánfai-Csonka Henrietta ✉ (<span class="authorship-author-name">Bánfai-Csonka Henrietta</span> <span class="authorAux-mtmt"> Sürgősségi betegellátás</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Pécsi Tudományegyetem">PTE</span>/<span title="Doktori Iskolák">DI</span>/Egészségtudományi Doktori Iskola; <span title="Pécsi Tudományegyetem">PTE</span>/<span title="Általános Orvostudományi Kar">ÁOK</span>/Sürgősségi Orvostani Tanszék, Sürgősségi Betegellátó Osztály; <span title="Pécsi Tudományegyetem">PTE</span>/<span title="Egészségtudományi Kar">ETK</span>/<span title="Sürgősségi Ellátási és Egészségpedagógiai Intézet">EEEPI</span>/Egészségpedagógiai és Sürgősségi Alapozó Tanszék</span> ;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span class="author-name" mtid="10013125"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10013125" target="_blank">Betlehem József (<span class="authorship-author-name">Betlehem József</span> <span class="authorAux-mtmt"> Egészségtudomány</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Pécsi Tudományegyetem">PTE</span>/<span title="Egészségtudományi Kar">ETK</span>/Sürgősségi Ellátási és Egészségpedagógiai Intézet</span> ;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span class="author-name" mtid="10016225"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10016225" target="_blank">Deutsch Krisztina (<span class="authorship-author-name">Deutsch Krisztina</span> <span class="authorAux-mtmt"> </span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Pécsi Tudományegyetem">PTE</span>/<span title="Egészségtudományi Kar">ETK</span>/<span title="Sürgősségi Ellátási és Egészségpedagógiai Intézet">EEEPI</span>/Egészségpedagógiai és Sürgősségi Alapozó Tanszék</span> ;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span class="author-name" mtid="10069584"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10069584" target="_blank">Derzsi-Horváth Martina (<span class="authorship-author-name">Derzsi-Horváth Martina</span> <span class="authorAux-mtmt"> egészségtudomány</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Pécsi Tudományegyetem">PTE</span>/<span title="Doktori Iskolák">DI</span>/Egészségtudományi Doktori Iskola</span> ;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span class="author-name" mtid="10036623"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10036623" target="_blank">Bánfai Bálint (<span class="authorship-author-name">Bánfai Bálint</span> <span class="authorAux-mtmt"> Egészségtudomány</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Pécsi Tudományegyetem">PTE</span>/<span title="Egészségtudományi Kar">ETK</span>/<span title="Sürgősségi Ellátási és Egészségpedagógiai Intézet">EEEPI</span>/Egészségpedagógiai és Sürgősségi Alapozó Tanszék</span> ;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span class="author-name" mtid="10013688"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10013688" target="_blank">Fináncz Judit (<span class="authorship-author-name">Fináncz Judit</span> <span class="authorAux-mtmt"> Neveléstudomány, Nevelésszociológia</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem">MATE</span>/<span title="Neveléstudományi Intézet">NI</span>/Gyermeknevelési Tanszék</span> ;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span class="author-name" mtid="10032476"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10032476" target="_blank">Podráczky Judit (<span class="authorship-author-name">Podráczky Judit</span> <span class="authorAux-mtmt"> pedagógusképzés</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem">MATE</span>/<span title="Neveléstudományi Intézet">NI</span>/Gyermeknevelési Tanszék</span> ;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span class="author-name" mtid="10016258"><a href="/gui2/?type=authors&mode=browse&sel=10016258" target="_blank">Csima Melinda (<span class="authorship-author-name">Petőné Csima Melinda</span> <span class="authorAux-mtmt"> Egészségtudomány, neveléstudomány</span>) </a> </span> <span class="author-affil"><span title="Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem">MATE</span>/<span title="Neveléstudományi Intézet">NI</span>/Gyermeknevelési Tanszék</span> </div> </div> <div class="title"><a href="/gui2/?mode=browse&params=publication;33035567" target="_blank">Health Literacy in Early Childhood: A Systematic Review of Empirical Studies</a></div> <div> <span class="journal-title">CHILDREN (BASEL)</span> <span class="journal-issn">( <a target="_blank" href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/2227-9067">2227-9067</a>)</span>: <span class="journal-volume">9</span> <span class="journal-issue">8</span> <span class="page"> Paper 1131. 12 p. </span> <span class="year">(2022)</span> </div> <div class="pub-footer"> <span class="language" xmlns="http://www.w3.org/1999/html">Nyelv: Angol | </span> <span class="identifiers"> <span class="id identifier oa_GOLD" title=" Gold "> <a style="color:blue" title="10.3390/children9081131" target="_blank" href="https://doi.org/10.3390/children9081131"> DOI </a> </span> <span class="id identifier oa_none" title="none"> <a style="color:blue" title="000846976200001" target="_blank" href="https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/000846976200001"> WoS </a> </span> <span class="id identifier oa_none" title="none"> <a style="color:blue" title="85137339097" target="_blank" href="http://www.scopus.com/record/display.url?origin=inward&eid=2-s2.0-85137339097"> Scopus </a> </span> <span class="id identifier oa_none" title="none"> <a style="color:blue" title="36010022" target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&db=PubMed&list_uids=36010022&dopt=Abstract"> PubMed </a> </span> </span> <OnlyViewableByAuthor><div class="ratings"> <div class="journal-subject">Folyóirat szakterülete: Scopus - Pediatrics, Perinatology and Child Health&nbsp;&nbsp;&nbsp;SJR indikátor:&nbsp;Q2</div> </div></OnlyViewableByAuthor> <div class="publication-citation" style="margin-left: 0.5cm;"> <span title="Nyilvános idézőközlemények összesen, említések nélkül" class="citingPub-count">Nyilvános idéző összesen: 69</span> | Független: 60 | Függő: 9 | Nem jelölt: 0 | WoS jelölt: 32 | Scopus jelölt:&nbsp;33 | WoS/Scopus jelölt:&nbsp;37 | DOI jelölt:&nbsp;59 </div> <div class="publication-citation" style="margin-left: 0.5cm; margin-top:0"> <span title="Nyilvános idézéskapcsolatok száma (egy közleményen belüli többszörös említésekkel együtt)" class="citingPub-count">Nyilvános idéző+említés összesen: 80</span> | Független: 70 | Függő: 10 | Nem jelölt: 0 </div> <div class="publication-citation"> <a target="_blank" href="/api/publication?cond=citations.related;eq;33035567&sort=publishedYear,desc&sort=title"> Idézett közlemények száma: 2 </a> </div> <div class="mtid"><span class="long-pub-mtid">Közlemény: 33035567</span> | <span class="status-data status-VALIDATED"> Egyeztetett </span> Forrás Idéző | <span class="type-subtype">Folyóiratcikk ( Összefoglaló cikk ) </span> | <span class="pub-category">Tudományos</span> | <span class="publication-sourceOfData">kézi felvitel</span> </div> <div class="notDuplums"><a target="_blank" href="/api/publication/33035567/notduplums">1 Nem duplumnak jelölés</a> </div> <div class="lastModified">Utolsó módosítás: 2026.01.19. 09:24 Molnár Szilvia (MATE admin 4) </div> </div></div>