mtmt
Magyar Tudományos Művek Tára
XML
JSON
Átlépés a keresőbe
In English
Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference
Abonyi-Tóth, Andor [Abonyi-Tóth, Andor (multimédia, infor...), szerk.] Média- és Oktatásinformatika Tanszék (ELTE / IK)
;
Stoffa, Veronika [Stoffa, Veronika (Informatika), szerk.]
;
Zsakó, László [Zsakó, László (Matematika-inform...), szerk.] Média- és Oktatásinformatika Tanszék (ELTE / IK)
Magyar, Angol, Cseh, Lengyel és Szlovák nyelvű Konferenciakötet (Könyv) Tudományos
Megjelent: ELTE Informatikai Kar, Budapest, Magyarország, 337 p.
2021
Konferencia:
XXXIV. DidMatTech 2021 2021-09-02 [Szombathely, Magyarország]
Azonosítók
MTMT: 32480191
ISBN:
9789634894131
Fejezetek
Nikházy László. A Comparison of Problem-Based Learning and Strongly Guided Instruction in Computer Programming Education. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 5-14
Gábor Törley et al. Spreadsheet As An Algorithm Visualization Tool. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 15-27
Szabó Zsanett et al. Mathematics and Programming in Teaching Number Theory. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 28-53
Imre BENDE. ARTIFICIAL INTELLIGENCE ALGORITHMS WITH VISUALIZATION. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 54-64
Abonyi-Tóth Andor. Az algoritmizálás, kódolás és robotika témakör megjelenése a digitális kultúra tantárgyban, az általános iskola felső tagozatán. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 65-73
István SZERZŐ. PREPARING MICROBIT TASKS USING BLUETOOTH FOR IT EDUCATION. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 74-89
Pödör Zoltán et al. GENERATING AND STORING ARTIFICIAL SENSOR DATA. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 90-98
Antal József et al. Use of FGPA in High-Speed Industrial Network. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 99-105
Tibor Szabó et al. Rozvoj priestorovej predstavivosti na hodine informatiky v 5. ročníku ZŠ. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 113-120
Viktória BAKONYI et al. NEW METHODS IN EDUCATION, NEW E-LECTION VERSION. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 132-142
Jose NARANJO et al. Knowledge Tracing: A simplified road map to the state of the art. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 143-152
Pál György SARMASÁGI. Searching for IT talent at secondary school. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 153-170
Hana HYKSOVÁ et al. Softwarové prostředky na podporu on-line vzdělávání. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 179-191
Papp Gabriella. A pandémia ideje alatt alkalmazott e-teszt megbízhatóságának vizsgálata = Examining the reliability of the e-test used during a pandemic. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 282-293
ORSZÁGHOVÁ Dana. Matematické aplikačné úlohy v odbornej príprave študentov Slovenskej poľnohospodárskej univerzity v Nitre. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 284-293
Gábor FÁBIÁN. Számítógéppel segített számonkérés a numerikus módszerek oktatásban. (2021) Megjelent: Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference pp. 306-318
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
CSL
Másolás
Nyomtatás
2026-05-15 03:46
×
Lista exportálása irodalomjegyzékként
Hivatkozás stílusok:
IEEE
ACM
APA
Chicago
Harvard
Nyomtatás
Másolás