mtmtMagyar Tudományos Művek Tára

XML JSON Átlépés a keresőbe In English

XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet

Magyar nyelvű Tudományos

Megjelent: , 90 p. 2021

Konferencia: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés 2021-11-04 [Győr, Magyarország]

Azonosítók

MTMT: 32475623

Fejezetek

Jászi Éva. Diszlexiával a felsőoktatásban előadás. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 53/2
Révész-Kiszela Kinga. Az MABC-2 Checklist alkalmazhatóságának lehetőségei a mozgásos állapotmegismerésben. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 54/2
Keszey Judit. Petőfi a székelyek mentális térképén. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 11
Tóth-Nagy Csaba et al. Az Embersuttogó Ló, ló asszisztálta képzésekben alkalmazott kapcsolatértékelő módszer. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 22
Dergez-Rippl Dóra. A mitológia paradoxona – az önértelmezés kulturális gyökereiről. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet pp. 36-36
Horváth Nóra. A performanszfilozófia térnyerése a 21. században. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 37
Szabóné Pongrácz Petra. Szegregált oktatáson át vezető életutak. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 55
Varga Szabolcs. A szupervízió mint a (gyógy)pedagógusi önreflexió egyik lehetséges eszköze. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 56
Bakhyt Aubakirova. Trilingual education in Kazah Higer education: from the theory to the empirical research. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 64
Gaálné Szabó Edith. Családon belüli idősgondozás problémái változó világunkban. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet pp. 69-69
Tóth Péter et al. Lakóhelyi elégedettség és az életminőség kapcsolata Győr egyes városrészeiben. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 73
Balogné Vincze Katalin. A hit-és erkölcstan oktatásban rejlősajátos pozitív pedagógiai lehetőségek. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 77
Pintér Marianna Ilona et al. Félreértés vagy megértés?. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 81
Balogh-Pécsi Anett. A drámatechnikákban rejlő lehetőségek a kommunikáció fejlesztésében. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 87
Koós Ildikó et al. Szövegalkotási képesség fejlesztése Sztorikocka segítségével a 9-10 év közötti korosztályban. (2021) Megjelent: XXV. Apáczai-napok Tudományos Konferencia: A múltból táplálkozó jövő – hagyomány és fejlődés. Absztrakt kötet p. 88

Hivatkozás stílusok: IEEE ACM APA Chicago Harvard CSLMásolásNyomtatás

2026-04-23 02:21

×

Lista exportálása irodalomjegyzékként

Hivatkozás stílusok: IEEE ACM APA Chicago HarvardNyomtatásMásolás